3 中心对称-作业课件-初中数学【北师大版】八年级下册课件说课稿教案试题真题测试题

   亳3中心对称瑕歪墅预习本课时涉及中心对称和中心对称图形,建议通过熟悉的生活现象以及已有的轴对称和技巧旋转的相关知识,对比进行学习.此外,中心对称的性质是本课时的难点,应是预习的侧重点,不懂的地方注意上课听老师的讲解把下面的丿4(C绕C点旋转180“,作出A44C旋转后的图形.6团一1.上面所作的图形与A4C有什么特殊关系?团2.观察下列图形有什么共同的特征?,半雷#麦蟹憬堂1.带着上面的疑问,请阅读教材第81-~82页,试着不看答案做例题,在教材中国出或写出自己有疑问的地方.教材中实际上讲了两个知识点,分别如下:(1)中心对称.定义:如果把一个图形绕着旋转“,它能够与另一个图形,那么就说这两个图形关于这个点对称或,这个点叫做它们的__中心对称是旋转变换的一种特殊情形,即中心对称的旋转角为.性质:成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过,昆被对称中心.需要注意:成中心对称的两个图形是苔温凸温(2)中心对称图形.定义:把一个图形绕标个点旋转“,如果旋转后的图形能与原来的图形,那么这个图形吹做中心对称图形,这个点叫做它的ˇ.联系中心对称的定义,可知中心对称图形是针对单一图形而言,所以图形上的对称点所连线段过对称中心,且被对称中心.2.预习完教材后,请同学们试着做教材第83页的“随堂练习“,对照状元大课堂中的答案,看看自己做得是否正确,有疑问及时记下并在上课时注意听讲昆邹岑戛憬堂L(测试知识点1)(1)下列各组图形中,成中心对称的一组图形是()hh“hrdhH“hzABCD(2)如果两个图形关于一点成中心对称,那么下列说法错误的是().这两个图形一定全等B.对应点的连线一定经过对称中心C:.一定存在标条直线,沿该直线折叠后的两个图形完全重合D.将一个图形绕着对称中心旋转180“必定与古一个图形重合2.(测试知识点2)下列图形中不是中心对称图形的是()切t君“人BCD盛芸凶温