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职业院校新学期工作计划表(7篇)
职业院校新学期工作计划表【篇1】
指导思想:具体贯彻学校教学工作精神,具体落实学校工作计划,重点深化教学改革与管理,强化教风和学风管理,推进素质教育。本学期教务工作的具体思路是:以课堂教学改革为主渠道,以教研组活动为载体,通过健全的激励机制,加强过程管理,发挥指导与监督职能,有效地开展课堂教学改革,积极探讨研究讨论式学习的课堂教学模式和开放性实践教学模式,形成良好的学风,完善新的学业评价办法,充分调动学生学习的积极性、主动性,突出学生的主体地位,培养学生实践能力和创新精神,使每个学生都能得到发展,切实提高教学质量。
一、加强教师队伍建设:
严格落实学校内部管理体制改革方案,把岗位责任制落实到实处,分层推进质量化管理,依据校本方案,确实发挥骨干教师的带头示范指导作用。
1.继续坚持任课教师教学例会制度,坚持组织教师政治学习和业务学习,着重抓好教师业务自学,并做好学习笔记和应用心得的征集工作。
2.坚持开展教研活动、,坚持教研组长例会制度,发挥教研组长的带头引导与督导的职能,强化教研活动的实效性,做到每天一个教研组活动,每组准备一次教研活动观摩,重点组织教师观摩名师课堂实录,提高教师队伍的整体教学能力,强化教师的动手能力和实践操作能力,发挥教师自学的主动性,把教师个人的发展和学校的发展及时代的要求有机融合起来.
3.加强校级骨干教师队伍建设,明确责任与义务,充分发挥骨干教师的示范作用,要求骨干教师完成一节示范课,一次示范说课、转化一名后进生,并严格按照骨干教师工作计划检查督导校县骨干教师工作,骨干教师每月向教师述职一次,在三月份评审新年度的校级骨干教师。
4.努力提高教师基本功,具体包括:服装与礼仪社交,书写与写作,信息技术与传统文化等,加强多媒体信息技术手段的应用;继续强化两笔字的训练与考核;加强板书技能的考核,并形成制度化和长期化,有效提高教师队伍的整体文化修养与业务水平。
依据《__教师队伍建设标准》及《教师发展性评价管理办法》,开展以教师为中心的自我发展性评价,并为自己量身定做发展计划。
二、教学常规管理管理工作:
不断完善规范化管理,做到严谨认真,有条有理有序有始有终,提高常规工作管理水平。
1.以《教学常规量化管理方案》为依据,贯彻教委制定的新的教学常规,工作严格做到有布置有检查有反馈,重视过程管理,每周通报一次考核结果,加大日常考核,增强考核的客观性。
2.举办各种讲座和研讨,结合基本功训练,继续安排每位教师举办一次讲座或开放性课堂,并进行评比,促进教师成长。增强教师课堂组织教学的艺术,举办《课堂教学的组织原则和技巧反思》的论文评比,增强学科渗透德育及心理健康教育的艺术,提高学科德育的实效。
3.充分发挥《课堂记录单》、《课间巡视记录》和《课堂巡视》的督导作用,加强巡视,加强记录,及时反馈。
4.进一步规范晚自习课管理,同时适当增加作业量和作业检查,丰富作业形式,加强作业的实践性和趣味性,调动学生完成作业地热积极性,保持良好的教学秩序,做到每周上报学科作业情况,教研组长有作业检查记录,学生学习委员有作业检查记录。
5.组织好期中、期末考试,结合科研课题,继续推进实践性技能考核,发挥考试强化知识重点的`作用。
6.加强图书和档案室的规范化管理,提高借阅量,举办一次读后感评比,完成读书推介及古诗词诵读评比工作,多种形式宣传读书的重要性,营造读书的校园氛围,调动学生阅读的积极性,拓宽学生阅读面。
7.加强专业课教学——尤其是外聘教师课堂管理,采取讲座、观看光盘的形式,提高学生对专业认识的,进一步制定科学合理的专业技能考核标准,把技能考核做为专项工作专门负责人来抓,组织好迎奥运技能竞赛活动。
8.完成继续教育各项工作。
三、发挥教科研工作的先导作用
以突出学生的主体地位、培养学生实践能力和人文素养为重点,开展教科研工作,落实科研计划,具体实施市级科研课题的研究,规范管理。
1.学期初,明确专任教师科研课中的科研任务,举办一次借鉴关于多元智能理论评价办法的专题讲座,制定可行的学科评价表,把教育科研工作落到实处,。
2.在课堂教学上,拓展思路,广泛开展研究性、情景式及作式学习模式的开展,充分调动学生学习的积极性,发挥学生课堂主体地位的作用,积极情景式教学,角色参与式教学,案例教学,实际操作式教学等教学模式,广泛采用启发式和讨论式教学方法,促进学科与信息技术的整合,使知识与能力,知识与实践,知识与发展和谐统一起来,提高教学质量。
职业院校新学期工作计划表【篇2】
一、班级管理的总体指导思想
认清形势,鼓足勇气,乘胜追击,坚持以人为本的可持续发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家教育法规,抓住教育强市的机遇,积极推进教育教学改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步进入新课程,探索新的教学方法,总结新的经验,在班级管理中进一步贯彻这一先进理念。如尊重学生的个性,关注学生的个体差异,满足不同学生的学习和生活需求,营造良好的学习氛围,加强未来理想教育,激发学生的学习热情,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,让每一个学生都能顺利实现从初中到高中的过渡。
二、全班情况分析
我带一个新班级和一个旧班级。经过新生在军训阶段的相处,班级已经初步形成了团结互助的良好氛围。学生之间亲密无间,师生之间相互信任,关系融洽。大多数学生能够遵守学校的规章制度,对班级管理感兴趣并积极参与。很多学生思维活跃,愿意在老师面前展示自己的个人想法,整个班级充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结有效的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助所有同学打好高中基础,尽快找到适合自己的有效学习方法。
三,奋斗目标
1、教风端正,班风、学风、考风优良。
2、规范的行为工具,良好的行为习惯,良好的学习品质都是逐渐养成的。
3、学生德育考核合格率、优秀率、后进生转化率符合学校规定。
4、建立目标管理体系,对学生进行评价。
5、培养团队合作意识,构建和谐进取的班级。
四、工作重点和措施
(一)、积极加强班风建设,营造良好的学习环境。
一个全新班级的建立,首先班风建设是重中之重,所以要努力营造一个平等、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,
培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理和自主,体现学生的主体地位,探索创新精神。
(二)指导班干部培训,培养其管理能力。
班干部是班主任的得力助手,高三很多学生的管理组织能力开始显现。积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,还能极大地开发他们的潜在能力。因此,我们应该精心挑选和培养干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指出他们的工作方法;三是严格要求班团干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律上以身作则,努力从各方面为全班起模范带头作用,即“以点带面”;第四,培养干部的团结协作精神,要能通过班、组干部这个小群体,树立正确健全的舆论,带动全班开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和主动性,即“面对面”。
(3)积极配合各学科的教学工作,形成浓厚的学习氛围。
高中最大的任务就是让每一个学生都做到最好,让自己的潜力得到充分挖掘,为考上理想的大学打下坚实的知识基础。高一是提高自己学习积极性,打好学习基础的关键时期。所以作为班主任,我会积极配合各个学科的教学进度,让全班形成积极向上的学习氛围。
我深感一个班风班容好的班集体一定是有凝聚力和吸引力的,也一定会给学生提供一个养成良好习惯的环境氛围。希望通过以上三个方面的工作,让我班的班风、班容能够整体发展,让每一个同学都能把班级的集体荣誉和自己的行为紧密结合起来,都想为集体争光。
(4)引导学生学会做人,学会学习,学会健身。
1、加强安全和法制教育。全班思想品德合格率100%,学生不骑摩托车,不进商业酒吧。
2、针对学生的年龄特点进行青少年心理健康管理教育,经常与学生沟通谈心,准确把握学生的思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各类考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时要做好学生的心理素质教育和挫折承受力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理,切实做好心理疏导工作,确保学生平稳过渡。
4、结合学生的性格特点和实际情况,加强自习纪律管理、健康检查和宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、工作习惯和工作习惯。
5、结合学校每月工作重点和教育课题召开主题班会,结合班级实际情况加强德育教育,组织学生参加学校和院系开展的各种活动。
在学生由幼稚走向成熟的关键时期,既要引导他们适应新课程改革和灵活的教学方式,又要关注学生思想心理的发展和行为习惯的形成。因此,要进一步加强班级管理,引导正确的集体舆论,加强对未来理想的教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学习方法的指导,培养良好的习惯,增强学生的自信心,提高学习成绩,努力打造优秀的班集体。
职业院校新学期工作计划表【篇3】
一、班级存在的主要问题及原因:
问题:
1、学习方面:良好的学习习惯尚未完全形成,部分没有做好预习和复习,补作业,听力习惯差;有些学生不适应中学的学习方法;部分学生偏科现象明显。
2、纪律:自觉的纪律意识还没有完全形成,存在应付劳动和作业的情况。
3、道德与班级人际关系:自私和自以为是影响班级人际关系的和谐。
原因:
1、小学的一些不良学习习惯得不到及时纠正,学习兴趣和积极性不高。
2、学生对班集体建设认识不够,参与不够。
3家庭教育原因:有些家长疏于关注孩子的学习,或者过分溺爱孩子。
4、有些活动准备不充分,效益发挥不充分,导致部分学生产生误解。
二、主要观点:
在学校推进班级集体建设的大环境下,首要建设的是集体。充分了解班级情况,开展一些有意义的活动,
三、主要活动:
二月:1、开学常规教育
①提出班级的短期目标,并在后面的黑板上明确列出。
②行为规范教育不断加强。
2、就阶级问题展开大讨论:为了提高班级的班级管理意识,进行班级讨论;先四人一组讨论一个问题,然后全班讨论,再提出相应问题的解决方案。
3、学校活动:如何花压岁钱;携手会宁地区活动。
职业院校新学期工作计划表【篇4】
一、指导思想
根据学校德育工作的具体要求,努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养能力,做好我校的德育工作。
二、工作目标
通过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,努力培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施
1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,
1)各班加强对学生的校纪校规
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