重力 （核心知识备课精研）八年级物理下册 （人教版）

翔雁物理第3节第七章一.重力现象二.重力物体所受重力和引力不同。2.符号：符号：G，单位：牛位：牛顿（N）两个鸡蛋的重力两个鸡蛋的重力:G2=1N;中学生的重力中学生的重力:G1=600N;1.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。3.施力物：受力物：地球附近的物体。地球；三.重力的方向绳子的状态表明重力的方向是垂直于水平面的；绳子的状态表明重力的方向是垂直于水平面的；水平面水平面水平面水平面细细绳绳细细绳绳如果割断细绳物体将由静止开始垂直于水平面向下运动。如果割断细绳物体将由静止开始垂直于水平面向下运动。说明：重力的方向是垂直于水平面向下的。说明：重力的方向是垂直于水平面向下的。三.重力的方向（垂直于水平面向下）（垂直于水平面向下）G的方向：的方向：竖直向下竖直向下。GF压木块对斜面压力的方向：木块对斜面压力的方向：垂垂直于直于斜面斜面向下向下。1.重力的方向：竖直向下。GG三.重力的方向海洋海洋海洋海洋（垂直于水平面向下）（垂直于水平面向下）1.重力的方向：竖直向下。GG三.重力的方向铅垂线铅垂线2.应用：应用：检查墙面是否竖直。检查墙面是否竖直。三.重力的方向水平线水平线水平线水平线水平线水平线桌面水平桌面水平桌面左高右低桌面左高右低桌面左低右高桌面左低右高铅垂线铅垂线2.应用：应用：检查墙面是否竖直。检查墙面是否竖直。水平仪水平仪 检查桌面是否水平。检查桌面是否水平。四.重力的作用点FFG等效于作用在物体的某等效于作用在物体的某一点上。一点上。物体的每一部分都要受物体的每一部分都要受到重力的作用。到重力的作用。1.重力的作用点：重心四.重力的作用点2.质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。3.形状不规则、质量分布不均匀的物体可利用“悬挂法”找的重心，其原理是_。FG4.重心可在物体上，也可不在物体上。GGG重力的方向是竖直向下的重力的方向是竖直向下的五.重力的大小器材：器材：弹簧测力计、弹簧测力计、实验：探究物体重力的大小与质量的关系。钩码（钩码（50g=0.05kg)（或天平）（或天平）五.重力的大小实验：探究物体重力的大小与质量的关系。实验步骤：实验步骤：(1)测出不同个数钩码所受重力，并记录在表格中测出不同个数钩码所受重力，并记录在表格中0.5N1N1.5N2N五.重力的大小（1）物体受到的重力大小跟）物体受到的重力大小跟它的质量成它的质量成 关系关系（2）物重）物重GN 质量的比值约质量的比值约等于等于 。正比正比10 N/kgm/kgG/N0质量质量 m/kg重力重力 G/N0.050.50.10.150.211.520.050.20.511.520.10.15作图象。作图象。五.重力的大小1.重力与物体的质量成正比。2.公式：或或（1）g=9.8 N/kg，表示质量为表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是的物体所受到的重力是9.8 N。（3）单位统一为国际单位。）单位统一为国际单位。G=mgG=Vg（常用（常用g=10 N/kg）（2）推导式：）推导式：因为，因为，所以，所以，m(kg);g(N/kg);V(m3);(kg/m3);G(N)五.重力的大小项目项目重力重力(G)质量质量(m)概念概念单位单位描述描述方法方法2.质量和重力的区别：由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力牛顿牛顿(N)大小、方向和作用点大小、方向和作用点物体所含物质的多少物体所含物质的多少千克千克(kg)只有大小只有大小 六.重力的由来水往低处流水往低处流抛出去的物体往下掉抛出去的物体往下掉六.重力的由来牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是力，这就是万有引力万有引力。重力是重力是源自地球对它附近物体的万有引力。源自地球对它附近物体的万有引力。课堂 小结六、重力的由来五、重力的大小2.质量和重力的区别。1.重力与物体的质量成正比。四、重力的作用点三、重力的方向一、重力现象二、重力课堂 练习一辆汽车的质量是一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）【答案：答案：3104N】解：课堂 练习一体积为一体积为300cm3，密度为，密度为7.5103kg/m3的铅球的重力为多少的铅球的重力为多少N？【答案：答案：22.5N】解：铅球的质量：铅球的重力：