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欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/5 最新人教版二年级语文上册期中测试卷及参考答案 班级:姓名:满分:100 分 考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会拼,我会写。bo zh jn tin din dn chun wi rn hu zu n chun hu tu fa 二、比一比,组词语。箭(_)剪(_)娘(_)狼(_)桃(_)逃(_)原(_)圆(_)植(_)值(_)住(_)注(_)洒(_)酒(_)昨(_)作(_)三、按要求填空。1“罩”的读音是_,第六画是_,组词_。2“袜”共_画,是_结构,组词_。3“寞”的读音是_,是_结构,组词_。4“颈”的读音是_,第六画是_,组词_。5“蚣”共_画,第九画是_,组词_。四、我能把意思相近的词语连起来。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/5 仍然 时光 惊讶 冲动 时间 依然 随便 惊奇 亲密 调皮 激动 举办 顽皮 亲密 举行 随意 五、选词填空。奇怪 神奇 好奇 1小虫子对外面的世界感到十分(_)。2狐狸太太(_)地问:“这是谁在我家门前种的花?”3葡萄沟真是一个(_)的地方,那儿生产的葡萄颜色鲜、味道甜。简单 简便 4蜘蛛觉得袜子织起来很(_)5爸爸说这道题可以用(_)的方法来算。忠实 诚实 6太阳是个(_)的向导。7(_)的孩子人人都喜欢。六、把下面的词语补充完整。(_)胜(_)迹 (_)约而(_)九(_)一(_)(_)树(_)阴 (_)(_)飞船 成(_)上(_)七、按要求写句子。1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)_ 2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)_ 3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)_ 4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/5 _ 5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句)_ 6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句)_ 八、阅读短文,回答问题。争位 有一天,我们几个小伙伴一起玩耍(shu)时,一个小伙伴提出了一个奇怪的问题:“为什么眉毛长在脸的最上面呢?”大家都被这个问题难住了。后来,我们分别来扮(bn)演(yn)五官中的一个,争先恐(kn)后地说起来。我哈哈大笑,说:“我是眼睛,眉毛凭(pn)什么在我的上面?我可以看东西,如果我不工作了,人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说:“眉毛算什么?鼻子才厉(l)害呢!我可以闻各种气味,没有我,人就会少一部分呼吸(x)功(n)能。”第三个小伙伴毫(ho)不示(sh)弱(ru)地说:“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西,谁也别想活。我应该在最上面才对!”提出问题的小伙伴说:“我是眉毛!其实我很有用!有了我,主人才能更好看。”话音刚落,大家就笑了。看来,我们的五官,少了谁都不行呀!它们各有作用啊!1用“_”画出小伙伴提出的问题。2“这下,大家都笑了。”这句话中,“大家”指的是()A嘴、眉毛、鼻子和眼睛 B几个小伙伴 3下面这些五官的作用分别是什么?把序号填在()里。眉毛(_)眼睛(_)鼻子(_)嘴(_)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/5 看东西,如果它不工作了,人们连走路都会困难。它可以使人更好看。吃东西,如果它不吃东西谁也别想活。闻各种气味,有呼吸功能 4从文中找出符合下列意思的词语,圈出来。(1)争着向前,唯(wi)恐落后。(2)一点也不向别人说自己弱,一点也不示弱。5读了这个故事,“我”和小伙伴明白了什么?_ 九、快乐写话。请认真观察上边的图画。想一想这是什么时间?是在什么地方?他们在做什么?他们做得怎么样?请展开你想象的翅膀,把你看到的、想到的写下来。_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/5 参考答案 1、报纸 今天 电灯 窗外 然后 做工 窗户 头发 2、火箭 剪短 姑娘 狼群 桃花 逃跑 原来 团圆 植物 值班 住下 注意 洒水 美酒 昨天 作业 3、zho 丨 笼罩 十 左右 袜子 m 上下 寂寞 jng 头颈 十 蜈蚣 4、仍然 依然 时间 时光 亲密 密切 顽皮 调皮 惊讶 惊奇 随便 随意 激动 冲动 举行 举办 5、好奇 奇怪 神奇 简单 简便 忠实 诚实 6、名 古 不 同 牛 毛 绿 成 宇 宙 千 万 7、1.难道丁丁不是个勇敢的孩子吗?2.这么简单的题你应该会做。3.可爱的小妹妹在认认真真地读书。4.小白兔被动物电视台录取了。5.我们农村孩子有自己的玩具和游戏。6.珍珍是个活泼快乐的小姑娘。8、1为什么眉毛长在脸的最上面呢 2A 3 4争先恐(kn)后 毫(ho)不示(sh)弱(ru)5我们的五官,少了谁都不行,它们各有作用。9、范文:体育课终于到来了,同学们一窝蜂的跑到了操场上,大家都一群一群的玩着自己喜欢的项目,四个同学在打兵乓球。三个同学在跳大绳,他们一个接着一个跳,看谁能跳的最多。还有几个同学在一旁比赛拔河,他们喊着“一二一,一二一”,虽然累得满头大汗,但还是很开心。大家都很喜欢上体育课,锻炼好身体才能更好的学习!
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