2020版高考政治(浙江)大一轮复习第十二单元探索世界与追求真理第二十八课哲学及其基本派别ppt课件

第二十八课哲学及其基本派别第十二单元探索世界与追求真理必修4课时训练关于世界观的学说内容索引哲学的基本问题和基本派别知识点一关于世界观的学说世界观哲学区别含义人们对整个世界的总的看法和_是关于_的学说，是_、理论化的世界观形成是自发形成的，人人都有是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有特点是零散的、不自觉的是系统化、理论化的联系哲学与世界观的研究对象都是整个世界哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现知识点梳理考点1哲学与世界观、方法论的关系(1)哲学与世界观的关系根本观点世界观系统化提醒哲学不等于世界观，哲学是系统化、理论化的世界观，是关于世界观的学说。(2)世界观与方法论的关系世界观方法论区别世界观是人们对_的总的看法和根本观点方法论是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的_和根本方法联系世界观_方法论，方法论_世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观与方法论的统一整个世界根本原则体现决定对点训练1.(判断)世界观所涉及的问题是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。()T答案世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。2.在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了A.世界观决定方法论B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观D.哲学是对具体生活的概括和升华解析B项错误，哲学来源于人们在实践中对世界的追问和思考；C项颠倒了世界观和方法论的关系；D项错误，哲学是对具体知识的概括和总结。哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供_和_的指导哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系考点2哲学与具体科学的关系世界观方法论提醒哲学与具体科学不是整体与部分、多数与少数的关系，而是抽象与具体、一般与个别、共性与个性的关系，哲学不是一切具体科学的总和。对点训练3.(2017浙江4月选考)(判断)哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。()F答案哲学与具体科学之间的关系不是整体与部分的关系，而是一般与个别、共性与个性的关系。4.量子力学、相对论的诞生，使人们对物质和空间的基本性质有了更深的了解。20世纪50年代以来，计算机、数字化等深入发展，人工智能哲学正逐步确立起来。从中可见A.哲学是最高概括的科学之科学 B.具体科学引领哲学前进的方向C.具体科学的进步推动哲学的发展 D.哲学为具体科学提供方法论指导解析抓住关键句“计算机、数字化等深入发展，人工智能哲学正逐步确立起来”，直接体现了具体科学的进步推动哲学的发展，C正确。哲学不是“科学之科学”，A错误。一般来说，是真正的哲学引领具体科学前进的方向，B错误。D与题干的主旨相反。易错点一世界观与方法论的关系易错点剖析提示世界观决定方法论，方法论体现世界观。方法论不能影响世界观，更不能决定世界观。矫正训练1.(判断)世界观就是方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。()F答案世界观决定方法论，方法论体现世界观。2.信息时代，人们用“大数据”来描述和定义海量数据。“大数据”理念为我们看世界提供了一种全新的方法，即决策行为将日益基于分析数据作出，而不像过去更多凭借经验和直觉作出。这表明世界观决定方法论世界观是方法论的集中体现方法论影响世界观方法论体现世界观A.B.C.D.解析“大数据”理念为我们看世界提供了一种全新的方法，这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，符合题意；说法错误。易错点二哲学是“科学之科学”提示哲学以具体科学为基础，认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的。矫正训练3.(判断)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，所以，哲学是“科学之科学”。()F答案哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，但哲学不是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”。解析具体科学的进步推动哲学的发展，A、D观点错误。B将哲学凌驾于具体科学之上，观点错误。4.著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是A.哲学是具体科学发展的基础，因此应该认真学好哲学B.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决很多问题C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，要学好、用好哲学D.哲学推动具体科学的发展，要认真学好哲学知识点二哲学的基本问题和基本派别知识点梳理考点1哲学基本问题的内容(1)哲学的基本问题是_和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。(2)内容：一是思维和存在何者是_的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是思维和存在有没有_的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分_和不可知论的标准。思维本原同一性可知论拓展通过图表把握哲学的基本问题对点训练1.(2018浙江11月选考)(判断)不可知论完全否认认识世界的可能性。()答案否认认识世界的可能性或否认彻底认识世界的可能性，都是不可知论。F2.(2016浙江4月选考)世界上永远存在未知之物，但是不存在永远不可知之物。这种观点属于A.彻底的不可知论B.不可知论C.不彻底的可知论D.可知论解析“不存在永远不可知之物”说明世界是可知的，应选D。考点2唯物主义和唯心主义的基本观点(1)唯物主义及其形态根本观点：_是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。物质基本形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义主要区别认为世界的本原是一种或几种具体的_认为自然科学意义上的_是世界的本原，原子的属性就是物质的属性不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识，而且承认意识对物质具有_基本评价坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但把复杂的问题简单化了丰富和发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性是无产阶级的科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器物质形态原子反作用(2)唯心主义及其形态根本观点：_是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。意识基本形态主观唯心主义客观唯心主义主要区别把人的_(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西把_(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原基本评价夸大了人的主观能动性；就局部的作用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义夸大了客观精神的作用；就局部的作用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义主观精神客观精神对点训练3.(2018浙江4月选考)(判断)哲学需要反思，需要认识“思想”、认识“认识”，这是一种唯心主义的观点。()F答案哲学需要反思，需要认识“思想”、认识“认识”，这是唯物主义观点。4.(2016浙江10月选考)哲学的两大阵营是指A.可知论和不可知论B.辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主义D.集体主义和个人主义5.(2015浙江10月选考)我国哲学家张载认为，气是万物的本原，一切有形象的东西本质上都是气。这种观点属于A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.古代朴素唯物主义D.近代形而上学唯物主义解析“气是万物的本原”，即把哲学上的物质等同于物质的具体形态，符合古代朴素唯物主义的观点，故选C。易错点一混淆思维和存在关系问题的两个方面易错点剖析提示如果材料涉及世界的本原问题，如：气者，理之依也或者理生万物，体现的是思维和存在何者是本原的问题。如果材料涉及人类的某项新科学发现，体现的是思维能正确认识存在，即思维和存在具有同一性的问题。矫正训练1.(判断)随着研究与调查勘探的进展，“可燃冰”不断被发现，其形成、性质、储藏等也不断为世人揭晓，这再次佐证思维与存在具有同一性。()T2.朱熹说，“未有此气，已有此理”，王夫之却说，“气者，理之依也”。二位大师在“气”和“理”的关系问题上针锋相对，本质上是在探讨A.思维和存在何者是本原B.思维和存在有无同一性C.主观唯心主义和客观唯心主义D.古代朴素唯物主义和辩证唯物主义解析“未有此气，已有此理”是强调“理”这种意识是本原，“气者，理之依也”是强调“气”这种物质是本原，故二者在关于“气”和“理”的关系问题上针锋相对，本质上是在探讨思维和存在何者是本原，A项正确。易错点二哲学基本派别的理解与判定提示唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，它们在根本观点上是一致的，都承认物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形态，即主观唯心主义和客观唯心主义。矫正训练3.(判断)“心之官则思”的观点属于朴素的唯物主义。()T答案古人认为心是思维器官，这种观点属于朴素的唯物主义。解析把“理”看作是世界的本原，是客观唯心主义的表现。4.“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”，这一观点属于A.古代朴素唯物主义B.主观唯心主义C.近代形而上学唯物主义D.客观唯心主义课时训练一、判断题1.世界观和方法论是同一问题的两个不同方面。()2.人人都会自发形成不自觉、不系统的世界观。()3.(2016浙江10月选考)科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。()FTT答案哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。252423222112345678910111213141516171819204.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。()5.哲学的基本问题是思维和存在何者是本原的问题。()6.(2017浙江11月选考)有人说哲学研究人生问题，有人说哲学研究认识问题，其实哲学只研究思维与存在的关系。()答案哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面的内容，一是何者是本原，二是有没有同一性。TFF答案有人说哲学研究人生问题，有人说哲学研究认识问题，其实哲学研究的基本问题是思维和存在的关系问题，而不是只研究思维和存在的关系问题。123456789101112131415161718192025242322217.近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义局限性。()8.“形存则神存，形谢则神灭”，坚持了唯物主义的根本方向。()9.(2015浙江10月选考)世界是意志的表象。()10.信则有，不信则无，到底有没有，全在于你信不信。()答案这种观点否认世界的客观性，属于唯心主义观点。1234567891011121314151617181920TFTF答案题中观点属于主观唯心主义。2524232221二、选择题11.哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是A.世界观践行方法论B.方法论体现世界观C.世界观反映方法论D.方法论指导世界观解析世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，故B是对两者关系的正确理解。A、C、D说法错误。12345678910111213141516171819202524232221解析人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的，这说明世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，故C正确。12.任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明A.哲学是人类社会存在和发展的基础B.世界观是人们对于整个自然界的根本观点C.有什么样的世界观就有什么样的方法论D.方法论决定着世界观12345678910111213141516171819202524232221解析哲学是世界观和方法论的统一，所以A观点错误；哲学有科学与