细胞的多样性和统一性课件 【知识精讲+备课精研+高效课堂】高一生物人教版必修一

第2节 细胞的多样性和统一性第1章 走进细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞白细胞红细胞1.图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？问题探讨共同的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核这反映出了细胞的统一性正在进行分裂的植物细胞(洋葱根尖细胞)有5种细胞；洋葱表皮细胞红细胞2.请一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同原因？问题探讨例1:红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用，细胞内没有细胞核，留出更多的空间运输氧气。例2:洋葱表皮细胞呈长体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。不同种类细胞的形态结构不同原因是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。口腔上皮细胞洋葱表皮细胞白细胞红细胞问题探讨正在进行分裂的植物细胞(洋葱根尖细胞)细菌蓝细菌原核细胞和真核细胞细胞原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞原核生物原核生物真核生物真核生物 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为真核细胞和原核细胞:一.原核细胞和真核细胞(细胞内无以核膜为界限的细胞核)(细胞内有以核膜为界限的细胞核)(由原核细胞构成的生物)(由真核细胞构成的生物)植物、动物、真菌等酵母菌霉菌蓝细菌、细菌等细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体(1)代表生物:蓝细菌色球蓝细菌颤蓝细菌念珠蓝细菌蓝细菌的种类用肉眼是分辨不清蓝细菌的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,可见。淡水富营养化蓝细菌爆发水华现象海水富营养化蓝细菌爆发赤潮现象池塘中的水华海洋中的赤潮发菜:是一种野生蓝藻，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。发菜过渡的采挖发菜破坏了生态过渡的采挖发菜破坏了生态蓝细菌代谢类型:蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。(2)代表生物:细菌杆菌球菌螺旋菌弧菌特例:乳酸(杆)菌 醋酸(杆)菌生活方式与代谢类型:大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的异养生物。注注:凡是凡是“菌菌”前面有前面有“杆杆”“”“球球”“”“螺旋螺旋”“”“弧弧”的都是的都是细菌细菌。(如如:大肠杆菌、霍乱弧菌、金黄色葡萄球菌等)细胞质纤毛细胞膜细胞壁拟核核糖体鞭毛大肠杆菌模式图(3)其他原核生物种类放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体放线菌中种类最多的是链霉菌支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。没有细胞壁。支原体模式图原核细胞真核细胞不同点细胞核（本质区别）大小细胞壁细胞质相同点二.原核细胞和真核细胞的区别无细胞核（有拟核）无染色体,DNA在拟核中有细胞核，有核膜、有核仁,有染色体较小较大多数有细胞壁（支原体无），主要是肽聚糖植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞：无只有核糖体有核糖体、线粒体、叶绿体等多种复杂的细胞器都有细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质都是DNA二.细胞的多样性和统一性的体现1.细胞多样性的体现即细胞的形态、结构、功能等各不相同。2.细胞统一性的体现【检测】下列是关于四个框图内所含生物的共同特征的叙述，正确的是()A.框内的生物都具有细胞结构，且都含核膜、核糖体B.框内的生物都能进行光合作用C.框内的生物均含染色体D.框内的生物中只有念珠蓝细菌含叶绿素D【检测】据图回答下列问题:(2)甲、乙两细胞的相似之处为 。由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。(3)甲、乙两细胞的不同之处有 。由此可知，两种细胞存在 性。(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是。判断的主要依据为 。甲乙甲无以核膜为界限的细胞核，而乙有都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA统一甲无核膜和染色体，而乙有差异(多样)使用高倍显微镜观察几种细胞1234567891011121314镜座镜柱镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋目镜镜筒转换器物镜载物台通光孔压片夹遮光器反光镜1.认识显微镜结构对光 调焦 找在低倍镜下找到在低倍镜下找到_移移动移动_片，使目标移到视野中央片，使目标移到视野中央 转转动转动_，换用，换用_ 观察目标装转换器高倍镜调调焦调焦(转动转动_；调光调光(调调_),),使使视野亮度适宜视野亮度适宜细准焦螺旋反光镜或光圈特别提醒 使用高倍物镜时，必须先在低倍镜下将物像移到视野中央(高倍物镜下视野小，不易寻找到目标)，然后换用高倍镜。讨论1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？使用高倍镜观察的步骤和要点:(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央；(2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像为止。(3)显微镜的使用原则先降后升:先调节粗准焦螺旋使镜筒下降，两眼要注视物镜与玻片之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降，再缓慢上升镜筒观察寻找目标。先低后高:首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，移到视野中央，然后换上高倍物镜观察。先粗后细:在低倍镜下先调节粗准焦螺旋，换上高倍物 镜后，不能再转动粗准焦螺旋，而只能用细准焦螺旋来调节。3.显微镜放大倍数的含义:总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积显微镜放大倍数是指显微镜对物体的宽度或长度的放大倍数。圆形的话是指对 的放大倍数,而不是对 的放大倍数。直径或半径面积或体积4.放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化关系【典例】(1)在1010的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为1040的放大倍数后,看到的一行细胞数为多少?(2)若在1010的放大倍数下看到64个细胞,这64个细胞充满视野,则转换为1040的放大倍数后数目又如何?(2)圆形视野范围内细胞数量的变化与放大倍数的平方成反比。规律:(1)视野直径上一行细胞数量的变化与放大倍数成反比。则看到的一行细胞数为64/4=16个。则看到充满视野的细胞数为64/42=4个。【典例】若物像在偏左上方，要使其移到视野的中央，则装片应向 移动。5.显微镜的成像特点和物像移动规律显微镜成放大倒立的虚像，即实物与像之间的关系是实物旋转180就是像。【检测】实物为字母“b”，则视野中观察到的为“”。q移动规律:物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动装片 (即偏哪移哪)。左上方【典例】如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是()A.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针C.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针 D注意:研究细胞质环流方向时，显微镜下观察的和实际环流方向一致。6.污物位置的判断装片目镜目镜物镜（污点不随XX的移动而移动，说明污点不在XX上）规律:提示:视野中异物的位置一般有三种可能:玻片标本(装片)上、目镜上、物镜上。【检测】下列关于高倍镜使用的叙述正确的是()A.因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察C.换成高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜D【检测】是操作显微镜的几个步骤。如图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野(1)到视野(2)时，操作过程正确的是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器 移动玻片A.B.C.D.B 【检测】如下图所示:甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述不正确的是()。A.比的放大倍数小，比的放大倍数大B.把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用C.从图中的乙转为丙，则视野中的亮度会变暗D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是D【检测】若在显微镜放大倍数为40倍时，看到视野直径上一行细胞共m个，则当放大倍数为400倍时，看到的视野直径上一行细胞为多少个？若这m个细胞充满视野，当放大倍数为400倍时，数目又是多少？()A讨论2.归纳所观察的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。这些细胞在结构上的共同点是:有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各细胞之间的差异是:这些细胞的位置和功能不同;产生差异的可能原因是:其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。讨论3.下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别?从图中看出大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛，等等。大肠杆菌透射电镜照片(放大12 000倍)