新人教版六年级数学上册一课一练+期中试卷+期末试卷精选集

新人教版六年级 数学上册一课一练+期中试卷+期末试卷精选集 　 　　第一单元 分数乘法 　　1、分数乘整数 　　　年　　　班　　　姓名　　　 一、想一想，填一填。 1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( 　) 的和的简便运算。 2.×3表示( )，3×表示( )。 3.＋＋＋＝( )×( )＝ ＝ 。 二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。 1. 涂出3个 2. 涂出2个 算式： 算式： 三、看图列式。 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。 1. ×6 ＝ ＝ 。 ( ) 2. ×1＝ 1。 ( ) 3. 2米的比1米的长一些。 ( ) 4. 1吨的和5吨的一样重。 ( ) 五、看谁算得又对又快。 ×2＝ ×8＝ ×4＝ ×6＝ ×36＝ ×4＝ 21 ×＝ 5 ×＝ 24×＝ 六、走进生活，解决问题。 1. 一箱香蕉重吨，15箱这样的香蕉重多少吨？ 2. 小红每分钟走千米，她26分钟能走多少千米？ 3. 一根钢管锯成2段需要分钟，如果锯成9段需要多少分钟？ 4. 一台拖拉机每小时耕地公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？ 七、智力大比拼! 1. 计算。 ＋＋……＋＝ ( )×( )＝( ) 你一定是最快的！相信自己！ 2000个 2. 看谁算得快。 ＋＋＋＋＋ 2、分数乘分数 　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　 一、想一想，填一填。 1. 分数乘分数，用（　　　　）相乘的积作（　　　），（　　　）相乘的积作（　　　　）。 2. ×表示（　　　　　　 ），×2表示（　　　　 　）。 3. 的是（　　　　），7吨的是（　　　　　）。 4. 已知a，b，c都大于0，如果×a＝×b＝c×1，那么a，b，c按照从大到小的顺序排列应是（　　　　　 ）。 二、请你来当小裁判。 1. 一堆煤的与一堆煤重吨的意义相同。　　 （　　） 2. 3吨钢板的大于1吨棉花的。　　　　 　　 （　　） 3. 16×和×16的意义相同，计算结果也相同。 （　　） 4. 一项工作，如果每天完成，5天就能完成一半。 （　　） 5. 一个数乘真分数，积小于这个数。　　　　　　　 （ 　） 三、画一画，算一算。 ×＝（　　　　）　　　　 ×＝（　　　　） 四、看谁算得又对又快。 ×＝　　　　　　×＝　　　　　　×＝ 　×＝　　　　　 × ＝ ×＝ 五、跷跷板。 × ×3 25× 25 × × × 六、列式计算。 1. 的是多少？ 　2. 吨的是多少吨？ 3. 小时的是多少小时？ 　4. 米的是多少米？ 七、走进生活，解决问题。 1. 李叔叔家上个月节约用水吨，每吨水按元计算，上个月节约水费 多少元？ 2. 一个正方形的边长是m，它的周长和面积各是多少？ 3. 挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第一天挖了多少千米？还剩多少千米没挖？ 八、智力大比拼! 一定要细心观察！ 把一根绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段长m。这两段绳子相比，哪一段绳子长？ 　　3、分数乘加、乘减混合运算及简算 　　　年　　　班　　　姓名　　　　 一、想一想，填一填。 1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。 2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法( )。 3. 计算5－3×时，应先算( )法，再算( )法。 4. ××17 ＝ ( )×( )×。 5. (＋)×55＝ ( )×( )＋( )×( )。 二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。 1. 9－6×＝3×＝1 　　　　　　　　　( ) 2. ＋×＝1×＝ 　　　　　　　　　( ) 3. 10×－＝10×0 ＝ 0 　　　　　　　　　 ( ) 4. ××35＝(×35)×(×35)＝14×20＝280 ( ) 三、找朋友。 × ××8 ×－× (－)× × ×8× 四、跷跷板。 ×0 × × ×× ×20 ×19＋ ×＋× (×)× (＋)× 五、比一比，谁的方法最简便。 ×16× ×＋× 48×(－) －× 34× ×(×) 六、列式计算。 1. 加上的，和是多少？ 2. 与的差的是多少？ 七、走进生活，解决问题。 1. 一匹布长60米，做一件衣服用布米，现在已经做了这样的衣服40件，还剩布多少米？ 2. 幼儿园买来50箱酸奶，每箱8杯，每杯酸奶升。这些酸奶一共有多少升？ 八、智力大比拼! 4、“求一个数的几分之几是多少”的应用题 　　　年　　　班　　　姓名　　　　 一、想一想，填一填。 1. 六(5)班男生的人数占全班人数的。表示把( )看作单位“1”，平均分成( )份，男生占其中的（　　）份；女生占其中的（　　）份，女生占全班人数的（　　　）。 　2. 一条路，修了，表示把（　　　）看作单位“1”，平均分成（　）份， 修完的占这样的（　　）份，剩下的占（　　　）份。 二、找出看作单位“1”的量，看谁找得准。 　1. 甲是乙的。　　　　　　　　　表示单位“1”的量是（　　　　　） 　2. 爸爸年龄的是妈妈的年龄。　　表示单位“1”的量是（　　　　　） 3. 黑兔只数的相当于白兔的只数。表示单位“1”的量是（　　　　　） 4. 一桶油用去了。　　　　　　　表示单位“1”的量是（　　　　　） 三、照样子，写一写。 　例：一本书看了。　　　　　关系式：一本书的页数×＝看了的页数 　1. 苹果的质量是梨的。　　　　　关系式：　　　　　　　　　　　　 　2. 大象高度的相当于老虎的高度。关系式：　　　　　　　　　　　　 　3. 一根绳子，用去了。　　　　　关系式：　　　　　　　　　　　　 四、看图列式计算。 　1. 2. 　 五、补充条件或问题，使之成为一步解答的分数乘法应用题并解答。 　1. 一袋大米100千克，吃了，　　　　　　　　　　　　　　？ 2. 水果店运进400千克香瓜，　　　　　　　，卖出了多少千克？ 3. 同学们要植120棵树，第一天植了总数的，第二天植了总数的， 　　　　　　　　　　？或　　　　　　　　　？ 六、走进生活，解决问题。 　1. 爸爸的身高是180厘米，小刚的身高是爸爸的，小刚的身高是多少 厘米？ 2. 一辆汽车每小时行驶80千米，从甲地到乙地共行驶了小时。甲、乙两地相距多少千米？ 3. 妈妈买一件上衣花了320元钱，买裤子的钱是上衣的，买皮鞋的钱是裤子的。妈妈买皮鞋花了多少元钱？ 七、智力大比拼！ 　　　　有甲、乙两个书架，甲书架有书300本，若把甲书架书的放到乙书架，则甲、乙两个书架的书的本数相等。乙书架原来有书多少本？ 5、“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题 　　　　　　　　 一、想一想，填一填。 　1. 一瓶墨水，已经用去，应该把（　　　　　）看作单位“1”。 　2. 草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多，应该把（　　　）看作单位“1”。 　3. 面粉的重量比大米多表示（　　　　　　　　　　　　　　　　）。 　4. 海尔冰箱原来每台售价2700元，现在每台售价比原来降低了。 （1）应该把（　　　　）看作单位“1”； （2）2700×表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）； （3）1－表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）； （4）2700×表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）。 二、请你来当小裁判。 　1. 一堆沙子，运走了，还剩下吨。　　　　　　　　　　　　（　） 　2. 现在的体重比原来增加了，是把“原来的体重”看作单位“1”。（　） 　3. 18米长的绳子增加它的后，再减少，这根绳子现在还是18米。（　） 三、对号入座。 　1. 一根木料长12m，用去了m，还剩（　　）m。 A. 8　　　　　　B. 11 　　　　　　C. 4 　2. 超市运进吨水果，已经卖了，还剩（　　）吨。 A. 　　　　　B. 　　　　　　　C. 　3. 养鸡场养公鸡400只，养的母鸡比公鸡的只数多。母鸡比公鸡 多（　　）只。 A. 400×（1－）　　B. 400×　　　C. 400×（1＋） 四、看图列式计算。 　1. 　　　　　　　　　　　　　　　2. 五、找朋友（问题、算式一线牵）。 水果店有苹果200千克，梨比苹果少，香蕉比苹果多。 200×　　　　　　　　　　　 梨有多少千克？ 200×　　　　　　　　　　　 香蕉有多少千克？ 200×（1＋）　　　　　　　　 梨比苹果少多少千克？