部编版三年级语文下册一、三、四、六单元检测卷精选集

部编版三年级语文下册一、三、四、六单元检测卷精选集 部编版三（下）第一单元测试卷附答案 基础积累（51分） 　　一、选择题。（23分） 1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（5分） （1）微风吹拂（fú fó）着千万条柳丝。 （2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎnɡ zhànɡ）得马上要破裂似的。 （3）妹妹的眼睛瞪得像铜铃似（sì shì）的。 （4）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸（chóu cóu）衬裙——膜翅。 （5）荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 2.下列词语书写全部正确的一组是（ ）（3分） A.吹拂 聚笼 B.形成 偶尔 C.花辫 饱胀 D.资势 仿佛 3.给下列加点的字词选择正确的解释。（6分） （1）小溪泛尽却山行（ ） A.再，又。 B.后退。 C.表示转折。 （2）迟日江山丽（ ） A.迟到的日子。 B.以后的日子。 C.春季太阳落山渐晚。 （3）蒌蒿满地芦芽短（ ） A.葫芦藤。 B.芦苇的嫩芽。 C.芦芽山。 4.选择下列句子使用的修辞手法。（填序号）（6分） A.反问 B.拟人 C.比喻 （1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（ ） （2）能不忆江南？（ ） （3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ） 5.下列说法正确的是（ ）（3分） A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代诗人苏轼。 B.杜甫的《绝句》和苏轼的《惠崇春江晚景》描写的都是春天的景物。 C.“吹拂”和“仿佛”是一对近义词。 D.“瓣”是左右结构的字，音节是pɑn。 　　二、字词书写与运用。（14分） 1.读句子，根据拼音写词语。（8分） （1）一只只蜻蜓在碧绿的lián penɡ（ ）上飞舞着，fǎnɡ fú（ ）一架架小飞机。 （2）我们正要举办一个jù huì（ ），但是还在苦恼以怎样的xínɡ shì（ ）开展。 2.在括号里填上合适的词语。（6分） （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的燕子 （ ）的荷叶 （ ）的衣裳 （ ）的图画 三、根据课文内容填空。（14分） 1.“小燕子带了它的________似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于________的天空，叽的一声，已由这里的________上，飞到那边的________下了。”这句话中的“斜飞”写出了燕子飞行的________，体现了燕子飞行时的________。“叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时的________心情。（7分） 2.“梅子黄时________，小溪泛尽________。”这两句诗出自____代诗人________的《三衢道中》。这两句诗的意思是：________________________________________________________________________。（7分） 阅读理解（19分） 四、课外阅读。（19分） 春姑娘 春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。 春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。 春姑娘，你是个魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠（yín）的大地一下子活跃起来，喧嚣（xiāo）起来。 春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮（xù）般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！ 啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。 春姑娘，我多么爱你啊！ 1.从短文中找出下列词语的反义词。（4分） 2.根据短文内容填空。（8分） 春姑娘是个魔术师。________花，花________；________树，树________；________鱼，鱼儿________；________小溪，小溪________…… 3.下列说法与短文内容不符的一项是（ ）（4分） A.春姑娘是插花能手。 B.春姑娘是魔术师。 C.春姑娘是画家。 D.春姑娘是淘气的孩子。 4.这篇短文表达了作者对春姑娘的________之情。（3分） 作文天地（30分） 　　五、作文。（30分） 你一定熟悉你的家乡吧！请留意观察，并选择一处春天的景物向大家介绍一下，题目自拟。写的时候要按一定的顺序来写，写出春天景物的特点。字数300字左右。 答案 一、1.（1）fú√ （2）zhànɡ√ （3）shì√ （4）chóu√ （5）āi√ 2.B 3.（1）A （2）C （3）B 4.（1）C （2）A （3）B 5.B 四、1.美丽 广阔 热闹 严寒 3.D 4.喜爱与赞美 第一单元达标检测A卷 时间：60分钟　满分：100分 一、 基础训练营(37分) 1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。(6分) (1)惠崇(chóng)　　　　河豚(tún)　　　衣裳(shànɡ)(　　　) (2)翩翩起舞(piān)　 闲散(sàn)　 斑点(bān)(　　　) (3)小圆晕(yùn)　 疲倦(juǎn)　 几痕细线(hén)(　　　) 2．选择正确的字填进括号里。(6分) (1)　(　　)子　(2)　(　　)乱 (3)　饱(　　) (4)　消(　　) (5)　莲(　　) (6)　(　　)产 3．仿写。(6分) (1)例：剪刀似的尾巴→剪尾 柳叶一样的眉毛→(　　　　)(限两个字) 杏子一样的眼睛→(　　　　)(限两个字) (2)例：轻风微微地吹拂着 小溪(　　　　)地(　　　　)着 细雨(　　　　)地(　　　　)着 4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。(3分) (1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(　　) (2)小溪泛尽却山行。　　在困难面前，他并没有望而却步。(　　) (3)圆点是有定数的，不能瞎点。　　请动动脑筋，不要瞎猜。(　　) 5．读拼音，写词语。(10分) 6．句子练习。(6分) (1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。 _____________________________________________________ (2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 _______________________________________________________ 二、 综合展示厅(6分) 7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。(3分) 三、 课本直通车(11分) 9．课文背记。(9分) (1)泥融飞燕子，______________________。 (2)________________________，春江水暖鸭先知。 (3)日出江花红胜火，________________________。 (4)一身____________，一对_________________，加上_____________，凑成了那样______________________。 (5)蜻蜓飞过来，告诉我______________。小鱼在脚下游过，告诉我____________。 10．判断正误。(2分) (1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(　　) (2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。(　　) (3)“能不忆江南？”是一个反问句。(　　) (4)“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。(　　) 四、 阅读检阅台(21分) 11．课内阅读。(11分) 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 (1)解释下面的词语。(2分) 赶集：_________________________________________________ 生趣：__________________________________________________ (2)词语仿写。(4分) 如毛的细雨　如(　　)的白花 如发的(　　　) 　如(　　)的(　　　) (3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3分) 写春风：______________　　　　写春雨：______________ 写柔柳：______________　　　 写花：______________ 写春天色彩丰富：______________ 写春天充满生机：______________ (4)请概括这一自然段的段意。(2分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 12．课外阅读。(10分) 窗前的树 张抗抗 我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。 洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。 便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。 槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。(有删改) (1)根据内容连线。(3分) (2)解释下列词语。(2分) 若有若无：___________________________________________ 跃跃欲飞：____________________________________________ (3)判断。(2分) ①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。(　　) ②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。(　　) ③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。(　　) ④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。(　　) (4)填空：短文按（ 　)顺序写了(