职业培训学校培训管理制度汇编19篇

职业培训学校培训管理制度汇编19篇 在当今社会高速发展的背景下,制度的应用越来越广泛,它是各种法规、规章、制度和公约的统称。以下是我为大家收集整理的职业培训学校培训管理制度，多篇合集，欢迎复制下载！ 职业培训学校培训管理制度第1篇 长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教育机构。为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝愿孩子们安康、快乐的成长，长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。 学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。 正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，具体的上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。 本琴行保存更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。 若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。 家长应该监视和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业；学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。 请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。 不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。 不准在教室里饮食、大声谈笑。 上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。 不许乱动教室里的每一个电源插座，留神电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。 私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。 在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。 请自觉缴纳学费，如继续学习下期课程，须在本期最后一节课缴交下期学费。 在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务，而且要收取一定的调试费用。 职业培训学校培训管理制度第2篇 教师管理制度 一、备课 1、教师要认真制定教学计划，包括教材分析、学生基本情况分析；根据课标的要求，确定本学期思想教育、基本知识和基本技能及能力培养的要点；分析教材的重、难点；提出落实任务和提高教学质量的措施和要求。 2、教师要认真安排学期教学进度并填写教学进度表。 3、教师要认真开展备课试讲，做到：一备教材、二备学生。 4、及时按教学进度提前两周写好教案，没有教案教师不得进入课堂。 5、教师课前要开展复备，明确教学目的，完善教学设计，补充课堂习题。 6、做好课后的教学回忆，反思课堂教学效果，积累经验，查找缺陷，不断完善教学方案。 二、上课 1、教师上课前要做好准备，上课不迟到，下课不拖堂，中途不离开课堂，不接听电话。 2、教师课上要组织好教学，要组织好每一个教学环节，精心安排有条不紊，创造出融洽和谐的教学环境。 3、保持良好的课堂秩序，要求学生发言先举手，发言声音要亮，要耐心听取学生的发言，不轻易打断、否定学生的发言。对于个别违反纪律的学生，要耐心开展教育，不得把学生撵出课堂。 4、教师上课要做到教学目的明确，知识准确，重、难点突出，并结合教材开展思想教育。 5、教师的课堂教学必须表达“以教师为主导，以学生为主体”。 6、课堂教学各环节联系严密，时间分配合理。 7、课堂习题配备适当，有梯度，使不同层次的学生都能得到训练。 8、教师板书工整，设计合理，教师语言要富有启发性和趣味性，不说与教学无关的话。 9、教师要及时写出教学小结，不断改良教学方法，有计划、有目的地不断提高本学科的教学质量。 三、作业 1、教师要明确作业要求，认真研究各类习题的编排意图和覆盖面，随时掌握易出现的`问题，对教材内容与习题如何配合做到心中有数。 2、布置作业要适量。 3、要注意培养学生严谨、认真、良好的学习习惯和态度。优秀作业定期开展展览。 4、要求学生独立完成作业，对不按要求做的学生，应及时批评教育并严格要求补做或重做。 5、作业批改要认真、及时、正确，批改符号要规范，要给出作业等级。批语要恰如其分，提倡面批，个别指导。 6、加强作业讲评，每个教师要有作业批改记录，认真记载作业中的典型错误及典型解法，帮助学生总结教训。 四、辅导 1、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。 2、教师要加强对学困生的个别辅导，加强对他们学习方法的指导。 3、对自控能力差的学生，要严加敦促，培养他们良好的学习习惯 五、教研活动 1、教师要积极参加各级教研活动，通过各种教研活动，努力提高业务水平。 2、活动前每位教师要做好充分的准备工作，讨论要充分，发言要精当。 3、教研活动力图形式新颖，讲求实效。 4、做好活动记录，填写活动自评表。 xx职业教育培训学校 20xx年x月x日 职业培训学校培训管理制度第3篇 第一章 办学宗旨 办学理念 校训 培养目标 1、办学宗旨：立德树人、强技乐业。 2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。 3、校 训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。 4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。 开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。教学上理论与实践严密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。我校师资雄厚，设备齐全，学生可以获得全国通用的资格证、等级证、毕（结）业证，合格学员学校负责100%推荐就业。 5、四过硬： 素质过硬，意识过硬，技能过硬，理论过硬。 第二章 教职工管理 一、培训制度 1、培训对象为年龄在18—45周岁的下岗失业人员、农村剩余劳动力、大中专毕业生。 2、培训时间10天，课时按上级规定时间。 3、学员持户口本和身份证到我校报名培训。 4、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业开展培训。 5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。 6、培训结束后，成绩突出的学员可以推荐就业。 二、培训班学员管理 1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。 2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。 3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。 4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按自动退训处理。 5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务处批准后方可离开，返回时要到教务处销假。 6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。 7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再答复 8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。（手机应关机或者调为震动，在教室内严禁抽烟） 三、教师管理制度 1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好继续教育和各项组织、实施工作。 2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。 3、教师要按教学要求备好课，精心讲授，讲究教学方法，并注意培训学生的思维能力和应用能力。 4、教师要关心学员学习动态，改良教学工作。 5、教务处根据教学培训计划，做好各类培训班学员的报名登记、住宿和教学管理。 6、教务处根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、做好教学场地的维护和教学设备的管理。 7、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。 四、校长工作职责 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，积极开展教育研究和教育改革，不断提高教育质量，管理水平和办学效益。 2、从学校实际出发，主持制订学校的发展规划，学年度工作计划，并认真组织实施。 3、加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。 4、审定各类工作计划，领导教师开展正常工作，充分发挥其职能作用。 5、加强教学设施，生活设施的建设，努力改善办学条件，主动关心师生员工的生活，努力创造条件改善他们的工作、学习和生活状况。 6、发挥学校教育的主导作用，为想创业和已创业的人提供更好学习管理知识的平台。 7、根据学校规模，设置学校管理的组织机构。搞好聘任教师工作，安排好教职工的工作岗位。 8、民主管理学校，经常倾听教职工的意见，发挥教职工大会作用，关心教职工的工作、学习和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各项规章制度和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。 9、严于律己，廉洁奉公，虚心承受群众监视，起表率作用。 五、办公室工作职责 1、协助学校领导和办公室主任做好日常校务工作。 2、负责起草全校性的工作总结、规划、决策等文件、做好文字综合和处理工作，把好文字关和政策关。 3、负责发布有关会议和学习活动通知、学员考核汇总工作。4、做好各类文件的收发、传递、归档、登记和保管工作、记录整理学校资料。 5、根据校领导批示、做到上情下达、下情上达。 6、配合学校，做好学校归档工作。 7、做好学校开班及其他组织工作和会议专场的布置工作。 8、做好校领导临时交办的其他任务。 9、负责培训学员开展学习、纪律、生活等方面的管理。 （一）学籍管理 1、对参加培训的人员实行实名制管理。定点培训机构要建立培训台帐，详细记录受训者的姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、考试考核成绩、收费和申领培训补贴情况、培训后就业单位、就业岗位、劳动合同签定或企业用工证明以及用工单位的联系方式等。 2、建立学员学籍管理制度。对每个参加培训的学员实行电子注册，建立学员学籍档案，完整记录学员在培训学习期间的学习成绩、实训实操技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息，将每个学员的基本情况记录在案。 3、建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实训实操开展考勤登记，每次上课都要求学员签到，记录学员每次学习的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。 （二）档案管理 加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束后，以