幼儿园章程范本15篇

幼儿园章程范本15篇 幼儿园最新章程范本第1篇 食堂有许多的火源、电源和机械设备，如有使用、防护不当，很容易发生火灾和伤害事故；食堂工作时间安排紧凑、温度高、湿度大、污染源多，容易造成食品污染事故。 食堂的安全任务之一是保证食品卫生，防止食物中毒的事件发生，保证全体师生员工的人身安全。 食物中毒是指由于食物分解、污染带菌或含有毒物质，从而使食用者引起肠道传染病和其它急性疾病的总称，预防食物中毒的主要措施是： 1、严格执行食品卫生法和饮食卫生“五四”制，按岗位责任制要求，搞好环境和个人卫生工作。 2、彻底消灭厨仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。 3、严禁采购，加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽类活物进入厨房。 4、易腐食品应低温冷藏，隔夜食物不宜再用，应做废弃处理。 5、凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他传染性疾病，应禁止从事食品加工和食品供给工作。 6、把好食品采购、验收关，防止有毒物进入食堂，以防误食或由于加工不当而引起食物中毒。购物时要索证索票。 7、食堂中的非食用或非直接食用品如：白碱、小苏打、明矾、硫磺去污粉、清洁剂、食品添加剂、发色剂等应分类专门贮存，禁止与其它物品特别是食品混装。 8、所有剧毒品（包括杀虫剂）禁止进入食堂。 9、作好食品48小时留样工作，一旦发生事故，应保持现场应有状态，防止当事人擅自毁掉可疑食物，应收集食品容器、砧板半成品或原料、采集病人排泄物或呕吐物样品，及时送交卫生管理部门，以备检查，听候处理。 二、食堂安全操作、预防火灾、防火措施（一）食堂的设备应符合消防规范，并需要配备足够的消防设备。 （二）加强火源管理，煤气炉灶、电热设备及电源控制柜应有专人负责，下班前，应将所有的电源切断。 （三）随时消除油渍污物，将易燃物品置于远离火源的地方，食堂内禁止吸烟。 （四）必须对所有的员工开展消防知识的培训，定期组织对所有的消防设施的检查。 （五）禁止一切非食堂从业人员进入操作场所。 三、食堂工作人员刀伤、烫伤、烧伤和机械伤害预防措施（一）所有设备实行包机制，操作人员必须严守操作规程和安全制度。 （二）加强刀具管理，设置专用刀具柜和刀具架，上班时专人定点使用，下班后集中存放保管。 （三）炉灶操作人员在烹制、运送食品过程中，应防止直接接触高温炊具炉具，必要时，应戴上手套或用布巾隔热，以防烫伤灼伤。 （四）员工如已受到伤害，应立即送医院治疗，并通知其家属，在伤口未愈之前，伤员不应与食品再有接触。 幼儿园最新章程范本第2篇 第一条加强托幼管理，认真执行上级关于《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。 第二条根据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》，制定具体的教育工作计划，注重实际，狠抓落实。加强幼儿的素质教育，经常组织劳动、课外观察、文艺娱乐、体育锻炼等活动，采取直观教育和游戏教育相结合的方式，提高教学质量，不断开阔幼儿智力，增强自立能力，使其体、智、德、美等诸方面得到全面发展。 第三条严格执行幼儿园卫生制度，搞好室内外卫生。经常换洗床单、被褥等，按规定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好环境卫生，杜绝传染疾病，到达国家规定标准。 第四条做好幼儿的膳食营养的调剂工作，制定出具体的可行的膳食营养计划，根据计划每周更换食谱，提高伙食质量，确保入托幼儿合理营养，按照《食品卫生法》，搞好食品卫生，杜绝食物中毒。 第五条严格执行岗位责任制，终于职守，为人师表，互尊互敬，礼貌待人，为孩子作出表率。 第六条做好幼儿园的安全工作，防止意外事故。 会议制度 一、园长办公会：每周召开一次，传达上级文件，部署全园工作。 二、安全工作委员会：每月召开一次，由园长主持，研究幼儿园安全工作。 三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表参加，共同商量幼儿园各项工作，贯彻上级决定，研究全园工作计划、总结，修改规章制度、讨论保健、膳食营养教育等重大问题，并做出集体决议。会议期间，各委员必须全面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的决议。 四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一次，讨论研究如何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量，及本园的教研课题。 五、伙食管理委员会：每周召开一次，由伙委会负责人主持，研究有关幼儿伙食问题，如伙食费使用盈亏情况，库存情况、幼儿进食量等情况，并作好记录。 六、教代会：每年召开一次，研究如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题。 七、班务会：每两周一次，由班主任主持，讨论研究本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等情况，以及讨论总结工作计划等其他工作。 八、家长会：每学期召开2次，向家长报告幼儿园工作和幼儿在园情况，传达教育教学计划，宣传教育经验等 九、全体职工会：每周召开一次，每周五下午由园长主持，总结上周工作，布置下周工作计划，以及其它工作等。 档案管理制度 一、档案要科学管理，开展分类、排列、编号、按照自左向右、自上而下的分类，按年度、保管期限、上架入厨，便于管理和使用。 二、保持室内整洁，不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。 三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备。下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。 四、定期对档案及管理状况开展检查，不断提高管理水平。 五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。 六、查阅档案时，必须爱护档案，严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽页，以保证档案的完整无损。 七、做好档案的收集工作，接收和征集具有保存价值的各种档案资料。 幼儿接送制度 一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师，并办理补办手续。 二、家长须按时到园接送幼儿，以维持幼儿园正常的教学秩序。 三、家长如因事不能来园接孩子，必须把接送卡交家内其他人员来园接孩子，同时电话告知本班教师，严禁让外人接走孩子。 四、教师严把幼儿入园关。严防幼儿将不安全物品带进幼儿园，及时了解入园幼儿的身体状况，并做好记录。 五、教师严把幼儿离园关。对陌生人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是详细了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。 六、对于不能按时离园的孩子，教师须及时与家长联系，了解原因并细心看护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。 教师交接班制度 一、根据幼儿一日活动安排和本园的实际情况，制定统一的交换班时间表，明确各班交接班的人员安排。 二、在交接班时，交班者应事先做好有关的准备工作，详细地向接班者介绍幼儿的活动情况和安康情况等，接班者应认真听取交班者的情况介绍，清点幼儿的人数，做好开展工作的准备。 三、做好交接班记录，包括幼儿情况的简单描述和说明，交接班时间、人员等。 四、园长要经常对交接班情况开展检查，总结经验，改良工作。 班级工作管理制度 一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。 二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。 三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。 四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具橱内整洁，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。 五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。 六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。 七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。 八、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。 九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时，应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。 十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。 十一、幼儿思维活跃，爱学习、守纪律，一日常规好，教学目标完成好。 十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应开展家访。 十三、及时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。 家长工作制度 一、每学期组织1―2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。 二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1―2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。 三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况开展家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。 四、设立家长意见箱，对家长提出的意见及时答复。 五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互动手册》。 六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系、家园共育。 七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。 教师值班制度 一、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。 二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。 三、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 四、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。 五、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。 教研工作制度 一、幼儿园教研工作在园长的领导下，由分管业务副园长具体负责。 二、教研组要加强对教研活动的领导，认真贯彻执行教学计划、教研计划，明确目标和内容，写好教研记录。 三、教师要积极参加教研活动，做到积极发言、虚心好学、主动担负组内研究课题、幼儿园观摩活动和公开课。 四、幼儿园每周1小时定为教师业务学习时间，每周1小时教研活动时间。 五、积极参加业务学习，记好学习笔记。五年以上教龄的教师每月至少写2篇教育笔记，五年以内教龄的教师每月至少写4篇教育笔记。 六、积极参加听课、评课活动，有听课记录和听课评议意见。每学期听课不少于5节。 七、认真实施专题研究计划，每学期必须向园内外展示科研成果。 八、能根据工作需要自行确定和设计简单的教研课题，改良教育方法。 九、园领导积极参加教研活动，对各年龄班课