校园招聘策划方案汇编15篇

校园招聘策划方案汇编15篇 一、活动主题 展现真我才能赢在职场起点 二、参赛对象 20xx届本科毕业生及毕业研究生 三、岗位设置 设置销售岗、技术岗、管理培训生岗三大岗位，参赛者选择其中之一参赛。 四、举办单位 1.初赛由各学院（系、所）组织开展。 2.复赛由学院（系、所）申报，就业工作组研究评审，确定最终承办单位。 3.决赛由就业指导中心和复赛承办单位共同组织。 五、大赛安排 （一）辅导讲座 1.面试辅导讲座 时间：20xx年4月27日星期四晚7:30 地点：南校区绣山活动中心（暂定） 主讲内容：面试主要类型及应对技巧。 2.职业礼仪辅导讲座 时间：20xx年5月11日星期四晚7:30 地点：南校区绣山活动中心（暂定） 主讲内容：职场谈吐礼仪、着装规范、职业形象设计、公务活动礼节等内容。 3.演讲培训辅导讲座 时间：20xx年5月xx日星期三晚7:30 地点：南校区绣山活动中心（暂定） 主讲内容：口才训练、演讲技巧等内容。 4.与上届获奖选手面对面 时间：20xx年5月18日星期四晚7:30 地点：南校区绣山活动中心（暂定） 主讲内容：交流比赛与学习经验。 （二）比赛阶段 1.初赛（4月20日-5月10日） （1）各学院（系、所）可根据决赛环节设计比赛模式，亦可根据自身专业及就业特点设置。 （2）比赛前将初赛策划书交至就业指导中心，就业指导中心将为组织单位划拨一定专项经费予以支持。 （3）初赛结束后，各学院（系、所）于5月10日前将参加复赛名单分别报送复赛承办单位。 （4）报送材料要求：提交承办单位复赛报名表（附件1）；20xx届毕业生数超过400人的学院（系、所）报送名额为销售类4名、技术类3名、管理培训生类3名，其他学院（系、所）可根据毕业生人数酌情减少报送名额。 2.复赛（5月11日-5月19日） 复赛环节以及形式由承办单位根据三大岗位类别特点以及决赛环节采取不同的形式开展设计和比拼，每类岗位前五名进入校内决赛。 3.决赛（5月20日-5月31日） 比赛包括三个环节： （1）秀出真我 参赛选手针对提供的岗位开展脱稿演讲，演讲内容包括自我介绍和求职意向，时间不超过30秒。 （2）职场亮剑 参赛选手通过5分钟的VCR展示自己的知识、技能和品质与岗位匹配度。 （3）决胜职场 通过“多面一”的比赛形式呈现真实的招聘现场，评委根据参赛选手表现开展评分。 六、奖项设置 1.大赛根据3个岗位类别分别评奖。一等奖3名（2000元求职基金），二等奖3名（1500元求职基金），三等奖3名（1000元求职基金），优秀奖6名（500元求职基金）。 2.大赛评选最正确组织单位6个，优秀组织个人6名，优秀指导教师6名。 3.获奖学生可获得知名企业实习时机，决赛现场颁发实习offer。 七、相关要求 1.请各学院（系、所）高度重视，加强宣传，认真组织实施。 2.要积极动员学生报名参加，努力营造良好的比赛氛围，保证初赛参与学生覆盖本单位20xx届本科毕业生和毕业研究生数的10%以上。 校园招聘策划方案第2篇 一、活动目的 随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的时机，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 1、企业方面 ①通过本次大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。 ②可以提前介入人才暑期实习生就业推荐程序，发现优秀人才，开展人才储备。 ③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供时机。 2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——实习经验上就已经比其他人落后了。此次暑期实习生就业推荐可以让在校大学生体验实习就业，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个暑期实习生就业推荐也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补缺陷之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。 二、暑期实习生就业推荐模式 通过暑期实习生就业推荐，给予一定量的就业时机，让学生选择自己满意的工作，待遇从优，且只限在校生。 三、活动对象 本次活动主要面向大一、大二、大三学生，以个人参与为主，欢迎同学参加。 四、组织安排 本次活动将由我方旗下120名干事寻找欲就业实习的学生开展洽谈，并签订合同，由合作方提供就业实习岗位，我们将合作方的影响力扩大并开展广泛宣传。 五、活动方式 1、采取单公司多就业推荐的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人直接提供工作岗位直接面向暑假实习的学生，并提供相应薪水，该过程我们不参与，且学生工作时间为只为暑期。 2、有学校工作人员安排合同签约，在有暑期实习想法的学生同意下，我们将抽取相应的管理费用，该费用由各合作方分配。 六、活动宣传 1.公司简介宣传(工作内容介绍) 在全校各宣传栏内张贴大型海报。 2.学生面对面交流 通过和学生单独见面交流，全面讲述该次暑期实习生就业推荐并宣传合作方的业务。 3.发通知到各系(分院)，请各个院学生会协助宣传 七、活动具体安排 (一)筹划准备阶段 1、参加活动的企业，确立暑期实习生就业推荐职位 参加活动的企业要求： ①有较大的知名度和信誉度; ②热心于教育事业; ③对暑期实习生有需求; ④拥有自己的独特文化。 暑期实习生就业推荐职位要求(1到2个职位)： ①职位较为热门，要求求职者综合能力较强; ②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的;③可以针对院三个年级同学开展暑期实习生就业推荐; ④既能表达社会发展方向，又能满足大学生需求。 2、以海报形式大力宣传这次活动 3、联系相应实习就业只为的企业的人力资源部门 (二)报名咨询阶段 1、设立咨询专员：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。 2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业暑期实习生就业推荐作介绍，鼓励我校学生踊跃参与。 3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。 (三)举办培训讲座 1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向 2、主讲内容：(根据相应企业的要求) 3、具体安排： 1)联系工作：选定主讲人以及其他具体事项 2)安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备 3)宣传工作：利用海报开展通知 4)介绍后阶段的系列工作 5)申请活动地点 (四)暑期实习生就业推荐阶段 1、主办方 作为校方在此阶段，应做好对企业的需求实习学生和咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议。 2、暑期实习生就业推荐方 招聘方只需提供相应“职位表”，并通过双方协商规定就业细则。在承受到我们的学生就业选择时，可通过招聘方的需求更改实习职位。 校园招聘策划方案第3篇 一、活动目的 随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为给职院学子一个社会实践的时机，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。 1、企业方面 ①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。 ②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，开展人才储备。③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供时机。 2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线—— 应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补缺陷之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。 二、招聘会主题 展现自我才能塑造精彩人生 三、大赛口号 关爱大学生携手就业路 四、活动对象 本次活动主要面向大三将毕业学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。 五、组织安排 本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构开展冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会开展规划和统一安排调度。 六、组委会 院系部就业中心工作人员及管理专业部分学生协助 七、活动方式 1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。 2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的时机。 八、活动宣传 1.海报宣传 在全校各宣传栏内张贴大型海报。 2.咨询点宣传 活动阶段设点承受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。 3.发通知到各系(分院)，请各个院学生会协助宣传 4.邀请院内记者跟踪关注本次活动 5.邀请院外记者，媒体前来报道。 九、活动具体安排 (一)筹划准备阶段 1、参加活动的企业，确立招聘职位 参加活动的企业要求： ①有较大的知名度和信誉度; ②热心于教育事业; ③对应届毕业生有需求; ④拥有自己的独特文化。 招聘职位要求(1到2个职位)： ①职位较为热门，要求求职者综合能力较强; ②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的; ③可以针对院三年级同学开展招聘; ④既能表达社会发展方向，又能满足大学生需求。 2、以海报(喷绘)形式大力宣传这次活动 3、联系评委(校内老师及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外) (二)报名