图书馆工作计划小学热门22篇

图书馆工作计划小学热门22篇 图书馆工作计划小学第1篇 根据校党委的统一安排，按照图书馆整改方案，为加强读者服务改良工作作风、提高工作效率，切实做好本单位的建章立制工作，经认真梳理，对原有的规章制度开展立改废工作，现将制度建设计划制定如下： 一、拟新建制度的规章制度 1、“图书馆(档案馆)专业技术人员考核方法”; 2、“图书馆工作人员职业规范”; 3、“校园一卡通管理方法”; 二、拟修改的规章制度 1、“图书馆(档案馆)教职工考勤制度”; 2、“陕西科技大学图书馆馆际互借管理方法”; 3、“陕西科技大学图书馆捐赠管理方法”; 4、“陕西科技大学图书借阅制度”; 5、“陕西科技大学期刊借阅制度”; 6、“陕西科技大学图书馆自动化设备及局域网管理制度”; 7、“教育部科技查新服务项目及收费规定”; 三、拟修改的工作细则 1、“陕西科技大学图书馆中外文图书采购细则”; 2、“陕西科技大学图书馆技术部工作细则”; 3、“陕西科技大学图书馆现刊分编记到细则”; 4、“陕西科技大学阅览室管理工作细则”; 5、“陕西科技大学读者教育及培训工作细则”。 拟修改的制度将于xx年1月10日以前完成，新建制度将于xx年3月1日以前完成。 一学期中，我们音乐教研组全体教师要在学校的指导下，坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，更好地落实素质教育精神，开展创新教育，克服工作中碰到的困难，在做好音乐教学工作的同时，提高学生音乐素养，配合学校做好相关的工作。 一、指导思想 实施素质教育，依据本学期的办学思想，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，面向全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标及具体要求 1、按教学计划上好每一节课，上课率达100%，其中欣赏课不少于50%，技能课不超过50%，争取实现每节课都在音乐教室完成。要注重培养学生聆听、欣赏音乐能力，让每位学生都会利用各种资源开展学习，利用小乐器开展音乐研究性学习。 2、加强课堂教学，注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求积极有效地参与课程改革，积极开展好教研活动，在教学过程中要做到“七认真”，在备课中根据音乐课的特点，既要备内容，更要备学生，充分利用40分钟时间，认真组织好学生课堂参与，让学生有比较多的表现实践。认真做好学生的考核工作，充分利用已有教学资源，组织好学生音乐考核评价工作。 3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动，教研活动开展率为100%，苦练教学基本功，争当业务骨干，任课教师岗位合格率达100%。努力创造学习氛围，继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习，提高我们的业务素质。 4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法，培养学生学习音乐、享受音乐，表达素质教育。 5、积极组织教师参加学校献课活动，发挥集体备课的作用，表达集体教学研究的水平。争取在本次献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意，自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机，整体提高信息技术组全体教师的教学水平。 6、积极参加学校浪花杯教学比武、XX市区音乐教研活动、***小学教育集团首届“校园亲子音乐盛典”暨“20xx迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年教师模范带头作用，培养青年教师成长成才，争取好的成绩，为***争光加油。 7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的`需要，音乐设备的数量还会增加，音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。 一、指导思想 医务室以对学生高度负责的态度，把“安康安全第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监视管理工作，保障师生的身体安康，贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强安康教育，不断增强学生卫生知识，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力，依据校医岗位职责制定20**年医务室工作计划。 二、工作安排： (一)、建立健全各种规章制度。 按照安康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。 (二)、开展心理安康教育。 现在学生都是独生子女，由于学业的负担和背负着家庭的希望，心理承受的压力都很大，因此容易出现各种心理问题。为了解决这些问题，学校一直十分重视，采取一系列措施。 1、学校十分重视学生的心理问题，每年在安康课程教学中对学生渗透心理安康教育。为心理问题学生建立心理安康档案。为学生的安康成长创造了良好的、必要的条件。 2、继续开展学生心理辅导，学校在教学楼四楼专门设立阳光心理咨询室，为学生解决实际问题。 3、按计划开设心理安康教育讲座。 (三)、青春期安康教育 青春期是少年儿童到成年的过渡时期，也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大，因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。 1、组织学生学习青春期的卫生知识。 2、配合德育处在班主任工作者，利用班团会形式，使学生解决青春期一些困惑，端正同学之间的正确交往，认识同学中交往过密的不利现象。 (四)、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯，促进身体安康和提高生活质量。 1、加强预防视力不良的教育 由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。 (1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作，保证眼保健操的质量。 (2)校医加强对卫生员的培训，要求卫生员对班级眼保健操负责，做到穴位准确，手法适当，到达效果。校医对眼操不定时检查，到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。 (3)保护视力，要求学生做到：两要和两不要。 (4)班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期开展座位轮换。写字时注意左侧采光。 2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等开展相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学开展治疗。 3、继续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发现、及时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。 加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节开展预防宣传，提高学生对预防传染病的认识和能力，养成良好的卫生习惯。 4、围绕各种卫生宣传日，出版报，发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治知识。如结核病宣传日(3月24日)、世界卫生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界无烟日(5月31日)、爱眼日(6月6日)、爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等开展宣传，每次活动做好记录。 5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。 图书馆工作计划小学第2篇 一、指导思想 以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。 二、工作目标 要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。 三、工作重点 1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。 2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”以及市教育局倡导的“五名”活动，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍；为各班建设小图书角做好参谋；定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅；开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄（电脑）报比赛、读书笔记展评等活动，激励学生读名著、背名诗。 3、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的根底管理，努力改良师生借阅图书的方法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学期生均借书到达12册以上。 四、具体措施 1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定开展赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 五、主要安排 二月份 1、布置、开放阅览室、图书馆， 2、进一步完善图书馆设施建设与网页资料建设。 三月份 1、组织学生开展“同在蓝天下，赠书献爱心”活动。 五月份 结合学校举行文化艺术节，开展评比故事大王、小小读书迷，展评优秀读书笔记等活动。 六月份 1、整理图书馆藏，做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。 2、做好装订期刊、报纸工作。 图书馆工作计划小学第3篇 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须开展科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书室规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心服务学生与老师，对图书室开展科学的组织和管理。 二、工作重心 1、对图书开展科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。 4、引导阅读，培养道德感 (1)阅读有关文化、科