学院工作计划20篇

学院工作计划20篇 第一篇:学院工作计划 从大一开始在学生会里工作，我就从一般的干事干起，一直努力的为学校，为同学工作，取得了不少的成绩，虽然都不是什么大事，但是我已经尽力了，我自己感动很欣慰。我的工作也得到了学长和同学的赞扬。由于学校的上届学生会和学长们面临毕业没学生会的工作也没法再做了，学校举行了新一届团委学生会干部的选拔。我想我在学生会干了不短的时间了，也取得了不少的成绩，我就参加了新一届团委学生会干部的选拔。为了将以后的工作做得更好，特制订了以下的工作计划： 一、工作的态度 俗话说：“细节决定成败，态度决定一切”。首先，我应该清楚自己的本职工作，用一颗常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次，分管和协调好学部、外联部两个部门工作责任，做好细节工作，踏踏实实。 二、部门的团结 一个优秀的集体，必定是一个既和睦又团结的集体，而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标，每一个成员都应为集体着想，团结和睦，尽自己应尽的责任。所以，建议由各部门共同制定出学生干部内部管理的制度。 三、成员的意见 任何一项成果都是大家共同努力的结果。因此，作为学生干部，要敢于说出我们内心最真实的想法，多听取多收集成员及师生们的意见和建议。只有积小流才能成江海，只有积跬部步才能至千里;集思广益，才能做好每件事情。 四、部门的联谊 我们应当加强各部门以及各二级学院团总支学生会的互动联系，听听他们对于我们工作的看法及意见，有则改之，无则加勉。建议举办学生干部互动交流活动;如：拔河联谊活动、分工承办学生活动等，以此增进了解、增进沟通、增进联谊。 五、工作的总结 不断学不但总结，我想这一点应该是比较重要的。当我们一直忙着往前飞奔的时候，不时的回头看看，也许你会发现许多问题。因此，要在每次例会中总结过去，反思缺陷，发现问题解决问题，脚踏实地，才能做好各项工作。 六、学的天职 无论我们怎样认真的工作都不要把学置后，学好自己专业的每门课程，学好技能，锻炼自己各方面的能力，努力把自己培养成为一名合格的大学生。 七、活动的规范 应该不时的举办一些学生会活动，来丰富同学们的课余生活，同时能够创立一种良好的文化氛围。然而，我校目前的社团活动、各二级学院学生活动纯在杂乱现象，活动过于频繁，影响力较小，成绩不太显著;因此，建议规范好各类学生活动，一项活动可以由某个部门、某个社团、某个二级学院承办;活动要求不在多而在精。 八、公益的某 “为人民服务”，我们应努力去为构建“和谐某”、“文明某”、“魅力某”中做好服务工作。举办一系列的公益活动;如：带文艺节目进老人院公演，长期集爱心资金定向资助贫困学生，为社区或公共场所做清洁……让我们走出校园，融入到社区和农村，扩大学院的影响力。 我既然能够被选为学生会的副主席，肯定是大家对我的信任，我才能被选中的，在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。以上就是我一年的工作计划，当然也会有不妥之处，希望大家积极给予配合，我好改正。 第二篇:学院工作计划 20年下学期，学院关工委将在学校关工委和学院党委的领导下，深入学贯彻对关心下一代工作的重要指示和中国关工委成立周年大会精神，坚持社会主义办学方向，为党育人，为国育才，围绕庆祝中国共产党建党100周年纪念活动，落深落细落实“立德树人”根本任务，切实做好疫情防控形势常态下的学生管理工作，继续高质量推进美丽、文明、卓越优良学风、院风建设发展工作，全面服务学生成长成才，大力培养德智体美劳全面发展的社科高素质人才。 一、深化理想信念教育，加强思想道德建设 1、开展主题教育活动。以中国共产党建党100周年为契机，强化“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”四史教育，重点要加强大学生的党史学教育，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，积极配合学生和共青团工作部门开展多层次、多方面的主题教育活动。要创新教育活动的载体与形式，开展好红色文化教育，革命文化教育和中华优秀传统文化教育。组织学生学七一讲话精神，分享自己的想法和感悟。 2、强化学生党建工作。配合各学院党委做好青年师生党员发展工作，围绕“党建带关建，关建促党建”的目标，动员更多党务工作经验丰富的老党员充实到学校特邀党建组织员队伍中，助力学校党建工作;组织老同志报告团，形成系列报告，给党员及入党积极分子等上党课、强沟通、促交流;参与青年师生党支部建设工作，持续开展青马工程培训班、微团课比赛等系列活动，通过多形式的学生活动助力更多大学生骨干成长为当代青年马克思主义者。为引导学生共同回忆党的光辉历程，坚决四个自信，激励青年一代奋发进取，学院举办“知党恩，听党话，跟党走”主题班会汇报会，以全新形式加强学生信念教育。 3、坚持以德育人和文化育人相结合。认真开展以“讲好入党故事，传承红色基因”为主题的“读懂中国”活动，按照教育部关工委的统一部署，结合学校实际，采取线下线上双结合的形式，做好谋划，组织落实，不断把活动推向深入;充分调动关工委能动性，结合学校开放型办学特色，积极参与博学论坛、院系师生讲座等，讲好福大故事，弘扬福大“三种精神”。增加“党史学”推送，以新媒体形式让党史教育融入学生生活。 二、宣传优秀传统文化，提升学生文化素养。 1.宣扬优秀拜师礼，传承师生情谊。开学典礼学院组织拜师礼环节，展示了学院最富有特色的传统文化精神。“仰之弥高，钻之弥坚。桃李不言，下自成蹊”。学生们用古礼拜今师，教师们以衷心期来日。学院老师身着传统汉服向同学们宣读训词，鼓励当代青年担负时代重任，书写历史传奇，并且勉励同学们要心怀天下，志在四方，要铭记历史，忠于祖国，要敏而好学，辉光日新，戒骄戒躁，潜心求学，虚心求教，度过无悔的大学时光!学院打造特色拜师礼，以优秀传统文化构建起师生间情谊桥梁。 2、系列活动献礼建党百年。开展红色文艺工程，组织建党百年书画大赛、百年党史语音作品活动、组织楷模引领系列活动、开展师生青春歌会、举办红色观影活动、组织建党一百周年文艺汇演活动;开展党史学工程，抓好“双学小组”学活动、组织纪念建党100周年党史知识竞赛活动、开展理论研讨征文活动，不断提升红色文化育人水。 三、关心学生切身利益，引导青年安康成长 1、做青年学生引路人。发挥关工委教育引导学生安康成长的作用，以老教师老同志的丰富经历，帮助青年学生搞好职业生涯规划和就业指导工作;积极组织杰出校友报告会，推动“杰出校友回母校”活动落地，以大学在公共管理、学术研究、创新创业等领域成功校友的事迹激励青年学生树立理想信念、勤奋学、拼搏成才。 2、开展学生帮困工作。完善资助工作规章制度，按章办事，精准认定，动态管理。做好家庭经济困难新生摸底、记录和归档工作，开展新生入学“绿色通道”工作。大力推动生源地贷款工作，根据学生真实困难程度，公公正地安排各类奖助学金，利用寒暑假开展“两行”、访贫问苦等资助活动。重点关注建档立卡、孤儿、残疾等兜底对象和、等少数民族家庭经济困难学生，确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。 3.重点推进发展性资助育人工作。拓展资助渠道，争取社会资助资源。建设贫困生信息库，针对贫困生开展相关主题活动，培育一批资助育人典型，实行“扶困”“扶智”“扶志”有机结合，培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质，提升贫困生的学工作就业能力。 4.精细化开展就业指导服务。大力鼓励学生服务国家发展战略，积极到基层就业，到经济社会发展新领域新业态就业;加强就业工作全流程管理，在充分掌握学生求职就业意向根底上，加强形势分析，就业指导，拓展渠道，动态追踪，完善服务，特别是做好“双困生”就业工作，推动我院毕业生充分就业、高质量就业。 第三篇:学院工作计划 一、指导思想： 以中国特色社会主义理论为指导，认真学届四中全会精神，深入领会“四个全面”理论精华，全面落实学校党建及党风廉政建设职责制，不断深化党的群众路线教育实践活动，加强学校党的组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设，以“五化五星”基层党组织建设和幸福教育党员领航行动为抓手，努力强化服务功能、提升服务潜力，构成晋位升级长效机制，不断提高学校党建工作科学化水，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为建设幸福学校、提高教育教学质量带给坚强的组织保障。 二、党建工作 (一)强化理论武装，努力提高党员干部队伍的政治思想素质。 1、认真抓好领导班子的学。将届四中、五中全会精神和“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)理论，作为本学期党员干部学的重要资料。把领导班子理论中心组学，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓，倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此根底上努力融会贯穿，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，构成良好的学氛围。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学带动全体党员和全校教师的思想政治学，使学校领导班子努力成为学型、务实型、创新型、和谐型的战斗群众。 2、切实抓好党员及入党用心分子政治理论学。充分利用宁阳广电网“党员教育”台，将新党章、届四中、五中全会精神、系列讲话列入学教育资料，切实理解把握治国理政新常态意涵。围绕从严治党新常态，坚决理想信念，毫不动摇地坚持党的领导、推进幸福学校建设;围绕作风建设新常态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点;围绕教育事业发展新常态，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎样干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚决、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范、高效。采取上党课、召开民主生活会、支部党员大会、开展民主评议党员等多种形式，切实增强学的针对性与实效性。 3、大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，用心参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。让富强、民主、礼貌、和谐为主要资料的国家层面的价值目标，自由、等、公正、法治为主要资料的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主要资料的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设，坚持以自律与他律相结合，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育活动，构建和完善师德评价机制，使社会主义核心价值体系真正成为广阔党员干部及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。 (二)开展丰富多彩的主题实践活动。 1、继续开展幸福教育党员领航行动。以“幸福在岗位，我是领航人”为主题，以幸福教育“领航岗”为载体，引导广阔党员立足岗位，用心投身幸福学校建立工作，发挥“三个作用”，落实“四个行动”，争做“四个表率”，协力打造“幸福学校、幸福班级、幸福课堂”，在不一样的教育工作岗位上发挥先锋模范作用，努力实现“推出一位领航党员，竖起一面先进旗帜，带出一批示范岗位”的行动目标，使学校真正成为名副其实的“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的幸福学校。 2、开展“党员干部联系班级、帮扶困难学生”活动。 中层副职以上全体干部都要联系一个班级，每一位党员都要联系帮扶一名困难学生，深入班级、深入教师、深入学生，访学情、问教需、解学困，帮忙教师提高教学水，帮忙学困难学生提高学