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学校党支部党课讲稿13篇
[篇一]学校党支部党课讲稿
同志们:
《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校奉献自己力量。
1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要根底;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把20**年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。
2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚决不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。
3、学校加强党员教育的做法。近些年来,一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;
要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的安康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广阔教师中充分表达共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。
二、深入浅出,说明观点
(一)什么是和谐?
何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。
(二)什么是学校和谐发展?
什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,表达为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系密切。
(三)如何推进学校和谐发展?
社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”,做好“七个努力”。
“三个意识”:一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“四个要有”:
第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。
第二,要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。
第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会加倍珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。
第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度,应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发现自然不仅仅是资源和财富,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒畅与愉悦。
“五坚持五反对”:一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与时机均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,到达和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出:“把学生造成一种什么样的人,自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,知识多寡之别,但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不可辱骂、歧视学生,做文明之师,尊严之师,仁爱之师。五是坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上,要认真严谨,讲求效率,切忌马马虎虎,拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大,诚实守信,切忌两面三刀,虚情假意;在生活作风上,要端庄稳重,亲切大方,切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。
“七个努力”:第一,党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者,认真推动教育热点、难点问题的解决。第二,党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者,努力构建和谐教育、和谐社会。第三,党员要努力做教育均衡发展的促进者,努力推进教育均衡发展。第四,党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。第五,党员要努力做教育改革的实践者,努力提高自己专业水平。第六,党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一位学生。第七,党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。
同志们,和谐凝聚力量,和谐成就伟业。当前,以“师德师能”为主题,促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展,我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养,进一步提高自己的思想境界和业务素质,使教育事业的发展惠及更广阔的人民群众,让学生满意,家长满意,社会满意。
[篇二]学校党支部党课讲稿
开展“学党章党规、 学系列讲话, 做合格党员” 学习教育( 以下简称“两学一做” 学习教育 ) , 是面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从 “关键少数” 向广阔党员拓展、 从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 各地区各部门各单位党委 ( 党组) 要充分认识开展“两学一做” 学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、 保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义, 作为一项重大政治任务, 尽好责、 抓到位、见实效。
开展“两学一做” 学习教育, 是落实党章关于加强党员教育管理要求、 面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数” 向广阔党员拓展、 从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。 各级党组织要将“两学一做” 学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部广播电视开展学习。 以各种基层党员干部易于承受、 贴近心声的方式, 使学习教育的各项工作更接地气、 富有生气、 收到实效。
“两学一做” 学习教育, 归根结底是要加强思想作风,解决突出问题, 就是要引导全体党员自觉坚决理想信念,增强政治意识、 大局意识、 核心意识和看齐意识, 进一步树立清风正气, 严守政治纪律和政治规矩。
[篇三]学校党支部党课讲稿
工作面貌一新、气象喜人。这种新常态,对广阔党员干部来说既是一种必须尽快适应的环境和状态,更提供了干事创业的机遇和平台。只有充分认识新常态,才能不断适应新常态,积极引领新常态。
适应新常态,要为民务实,敢于担当,不断在谋民利惠民生上取得新成效。为民是我们工作的出发点和落脚点,解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题,是我们党获得最广泛最可靠最牢固群众根底的力量源泉。切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,脚踏实地、兢兢业业地工作,勇于担事、担责、担难、担险,忠实出色地履行自己地岗位职责。
适应新常态,要保持党员的先进性并加强自律,从自身内因解决好思想问题。有些少数党员存在侥幸心理,精神上缺“钙”,其原因还是自己没有严格要求自己,自律意识不强,只有自身自觉适应从严治党新常态,抓好思想建设,学好党章党纪党规,才能全面贯彻好从严治党新要求。
适应新常态,要心地端正,襟怀坦荡,思想高尚,甘于奉献。思想是行动的先导,只有思想认识上到位了,行动上才能做到自觉,作为党员干部,要做到主动适应新常态。党纪党规是全体党员共同遵守的行为准则,规范和约束着党员干部的行为。没有规矩不成方圆,对于党员干部而言,更要有铁一般的纪律来规范党员言行。因此要牢固树立和强化遵守纪律意识,时刻以党规党纪作为自己行为的准绳,平时加强思想修养,在工作中做到爱岗敬业、敢于担当、廉洁自律。
[篇四]学校党支部党课讲稿
什么是初心?中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中华五千年的文明发展史,孕育我们灿烂的中华文明,但在1840年鸦片战争以后的一百余年,中华民族遭遇了历史上最黑暗的年代,无数仁人志士为挽救中国探索了很多方法:洋务运动、戊戌变法、君主立宪、辛亥革命,前仆后继,但都未曾改变中国落后、战乱的现状,是十月革命的一声炮响,为我们送来了马克思主义。中国共产党从1921年成立到1949年的建国,历经28个春秋,使我们贫穷落后的中国重新站立在世界民族之林。28年,为了建立独立、自由、民主的新中国,无数的革命先辈壮烈牺牲了,无数优秀的中华儿女坚贞不屈,为了心中的理想,甘愿抛头颅洒热血,终于换来了中华人民共和国的成立。新中国成立的短短的几年时间里,就完成了社会主义改造,使中华民族步入了正确的发展道路,新中国的建立使多少仁人志士热泪盈眶,焕发了建设新中国的巨大热情。在中国
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