幼儿园勇敢主题活动教案合集合集(7篇)

幼儿园勇敢主题活动教案合集合集(7篇) 幼儿园勇敢主题活动教案合集 篇1 一、 目标与任务 1、 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作; 2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育; 3、 培养幼儿相互合作的精神。 二、 游戏器械 轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。 三、 游戏玩法 1、 角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员" 2、 某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。 3、 规则:A、严格按照游戏路线进行游戏;B、注意安全。 幼儿园勇敢主题活动教案合集 篇2 设计意图： 平时我们在玩音乐游戏《狐狸和兔子》时，孩子们总是百玩不厌。我想既然孩子们这么喜欢这个游戏，何不在此基础上生成一节孩子们更感兴趣的活动。于是我突发奇想，根据“狡兔三窟”这个成语生成了这样一节中班体育活动《聪明勇敢的小兔》。在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能，发展身体动作的协调性和灵敏性。并且通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神，体验玩游戏的乐趣。 活动目标： 1、在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能，发展身体动作的协调性和灵敏性。 2、通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神，体验玩游戏的乐趣。 活动准备： 纸箱若干个（围成一个大洞）、洞（6个）、音乐（狼、小兔）、狼头饰两个及其他道具。 活动过程： 一、 情境导入 今天妈妈要带你们去一个神秘的地方，你们想去吗？那好，跟妈妈出发吧！（带幼儿做热身运动） 二、 带幼儿参观新家，了解新家的外部和内部结构特征。 神秘的地方到了，你们知道这是哪里吗？这里就是妈妈为你们建的新家你想跟妈妈参观一下我们的新家吗？那就跟妈妈先到我们家的周围看看吧！ 1、 带幼儿一起参观新家的外部特征 提问： ①跟你的小伙伴说一说你看到了什么？发现了什么？ 发现了洞（洞多吗？）有几个洞？咱们一起数一数。 ②上面的数字代表什么意思？是不是每一个洞都能到我们的家里面呢？到底会不会呢？请你来试一试。 2、 带幼儿一起感知新家的内部结构特征 ①在幼儿玩的过程中教师应鼓励他们每个洞口都试一试：你是从这个洞口爬进去的，试一试会不会从另外一个洞口爬出来？ ②幼儿集中到洞外。 老师吹哨：宝宝快出来到妈妈身边来。 提问： a 、是不是每个洞口都能爬进去，也会从另外的洞口爬出来呢? b 、和你旁边的小伙伴说一说你是从哪个洞口爬进去的，又是从哪个洞口爬出来的呢？ 教师总结：原来每一个洞口都可以爬进去，还可以从另外一个洞口爬出来。上面的数字代表的是几号洞。 三、 幼儿练习钻爬 你们想不想到我们的新家里边去玩一玩呀？ 1、幼儿进行第一次钻爬比赛 那好，妈妈有一个要求：一会儿我想请我的四个宝宝自由结合，蹲在每个洞的洞口不要动，听到妈妈的哨声一响，就快速的爬到洞里面，我要看一看哪一组的宝宝爬得最快。现在请四个宝宝自由结合，蹲在每个洞的洞口不要动。 请每一组的宝宝数一数你们组是不是四个宝宝.。准备好了吗？ 教师吹哨（妈妈你快来） 提问： 我的宝宝都很能干，都能快速的爬到家里，哪个宝宝学一学你是怎么爬的？ 2、幼儿进行第二次钻爬比赛 现在妈妈还想让你们再来比赛一次，请宝宝们互相换一换伙伴，还是四个宝宝自由结合，蹲在洞口不要动，现在请宝宝们听清妈妈的要求，这次妈妈可要增加难度了，一会儿听到妈妈的哨声一响：我就要看一看哪一组的宝宝能以最快的速度爬出去再爬回来。听清了吗？教师吹哨。 比赛后，教师总结：你真棒，你真厉害！我的宝宝都很能干，都能很快地爬到家里，你们太棒了。来坐下休息一下吧。（边坐边拍腿，做放松） 教师提问： 宝宝你们知道妈妈为什么要把我们的新家建这么多洞口吗？ 教师总结：我们小兔子太弱小了，出去的时候老是遇到大灰狼、狐狸之类的坏蛋，为了防止被他们抓到。妈妈就在我们的新家建了这么多洞口，万一遇到了他们宝宝可以迅速地跑到一个离自己最近的洞口，然后迅速地爬回家，这样就安全了。宝宝们你们说妈妈聪明不聪明？ 四、 幼儿玩游戏 妈妈发现咱们家外面有好的好玩的玩具，咱们一起出去玩吧?可是在出去之前妈妈要告诉你们，在玩的时候一定要注意安全。万一遇到了危险宝宝一定要迅速地跑到一个离自己最近的洞口，然后迅速地爬回家。那咱们出去玩吧。 1、 幼儿第一次游戏（听到大灰狼叫声） 宝宝快回来有危险！宝宝快来这个洞口（妈妈有危险快点回来） 快让我看看宝宝们都回来没有，宝宝们你们真聪明，遇到危险都知道快速地爬回家。你们还想不想出去玩了？可是外面有没有大灰狼呀？我想请几个勇敢的宝宝出去打探一下消息，看看到底有没有大灰狼，出去的时候一定要悄悄地，别让大灰狼发现。（没有）哎呀吓我们一大跳，原来没有大灰狼，你们还想不想出去玩了。那咱们出去玩吧。 2、 第二次游戏（出现一只大灰狼，抓住一只兔子） 听到救命声，大家共同救助被抓的小兔子。 提问： 他刚才为什么被抓住了？幼儿自由回答 教师总结：刚才妈妈发现这个宝宝被抓的原因是：他爬的洞口已经有宝宝了，可他还在洞口等，却被大灰狼发现了，可是有的宝宝很能干、很聪明。他发现有的洞口已经有宝宝了，他就迅速地跑到另外一个洞口再爬回家。他真能干！一会你再玩的时候可一定要注意，这次幸亏有这些勇敢的宝宝，妈妈才把你救回来！ 大灰狼说：你们这群兔子太厉害了，我要回去请我的伙伴一块儿来收拾你们。 教师：大灰狼走了，我们继续玩吧！ 3、 第三次游戏（出现两只大灰狼，进行围堵），培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神，增加游戏的乐趣。 大灰狼来了孩子们赶快跑呀（妈妈妈妈外面太危险了，你赶快回来吧） 快让我看看宝宝们都回来没有，宝宝们你们真聪明，遇到危险都知道快速地爬回家。离我们家不远有一个很好玩的地方，你们还想不想出去玩了，可是外边有大灰狼呀！他会不会在洞口等着我们呢，在哪个洞口呢？哪些勇敢的宝宝敢出去打探一下消息?哎呀有两只大灰狼呀，我们应该从哪些洞口出去呀？（教师引导幼儿出去的时候一定要悄悄的，别让大灰狼发现） 宝宝们出洞，大灰狼进行围堵。妈妈带领幼儿有序地从没有大灰狼的洞口安全地出来。 五、 结束部分 妈妈：咱们看大灰狼还在那儿傻傻地等我们呢！大灰狼你就在那儿等吧，我们要到别的地方去玩儿了。 全体幼儿随音乐做放松活动，游戏结束。 幼儿园勇敢主题活动教案合集 篇3 活动目标： 1、练习投掷的动作，自由探索，迁移同伴的经验，努力投准目标。 2、能积极参与投掷活动，体验团结力量大，分享打败大灰狼的成功喜悦。 3、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备： 废旧报纸制成大小、重量不一的彩色石头、大灰狼和各种野兽的头像、兔姐姐头饰、椅子、圈、垫子若干。 活动过程： 一、热身运动： 过渡：小兔子们，和兔姐姐一起做运动吧！（动物模仿操）二、学习投掷： 1、过渡：最近森林里常常有大灰狼不爱劳动，来其他小动物的抢食物，所以我们小兔子们要练习本领，保护自己的劳动果实，引出投掷动作。 2、幼儿集体空手练习若干次。 3、幼儿自由选择合适自己的"石头"自由分散练习。 4、请几位幼幼儿示范动作，提示幼儿要抓紧"石头"，教师讲解动作的要领： 眼睛看着前方，从肩上用力的投出去。 5、幼儿集体再次拿"石"练习若干次。 6、再次分散练习：要求幼儿站在线上投，提醒幼儿不要将"石头"投到同伴的身上。 三、投准练习： （音乐起）"大灰狼来抢食物了"由一名教师手持"大灰狼"盾牌出现，幼儿围追在"大灰狼"旁边用"石头"把大灰狼大跑。 四、游戏活动： 1、以森林里还有怪兽，森林里的小动物请小兔帮忙的形式游戏：打怪兽。 2、小兔子带着"石头"爬上高山、钻山洞、走小桥、来到遥远的森林，帮助森林里的动物打怪兽。 3、提醒小兔子到森林里先躲起来，等同伴到齐后一起用"石头"把怪兽打死，体验团结的力量大。 五、小结讲评： 今天我们用投掷石头的方法打跑了大灰狼，而且还学会了怎样投的准，投的远，以后再也不怕大灰狼来抢食物，欺负小动物了。 活动反思 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。活动“勇敢的小兔”就是根据幼儿的年龄特点，以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作，提高动作的协调性、灵活性，发展体能；在练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 学本领时先复习进行跳的技能，然后进行障碍进行跳的练习，最后在进行游戏，这样的安排使幼儿的学习由浅入深，大多数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需要教师情感上的沟通，以满足孩子的心理需要，所以我在教学中非常注重与孩子的交流，对孩子的表现及时给予鼓励和肯定。活动中我始终以“兔妈妈”的身份拉进与孩子的距离，“兔宝宝”们当然也是个个融入到了游戏中来。在孩子活动的过程当中，我也总是不断地鼓励孩子，“宝宝们真勇敢；宝宝们真能干”，这样的语言是非常符合小班孩子的年龄特点的，所以一直能感觉到孩子很开心、很满足，情感体验很愉悦。 在活动中幼儿的表现都比较好，各个环节都能依据老师的要求进行活动。幼儿基本能掌握障碍行进跳的技能，个别能力弱的幼儿也能在老师的帮助下完成这一动作技能。 不足之处： 1、最后的游戏可以多玩几次，因为幼儿此时的兴趣还是比较高的，可以满足他们玩的需求，适当的多玩几次。 2、活动结束放松时可以放些轻音乐，感觉会更好些。 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。从小激发幼儿的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。 幼儿园勇敢主题活动教案合集 篇4 活动目标： 1、学习按顺序观察图片中的角色，动作的变化，引导幼儿丰富发展故事情节。 2、能用较完整，连贯的语言讲述出小刺猬是用什么办法帮助了同伴，以及其它动物的表现。 3、能一边看图一边连贯讲述。 4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 1、教学挂图一套。 2、幼儿用书每人一本。 活动过程： 1、导入部