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元旦文艺汇演活动方案12篇
做你应该做的,什么结果都可以是次要的。根据公司下达的工作任务,此时我们就需要一套具体的方案。方案可以让我们不再迷茫,提高工作效率,我们写方案时要注意一些什么?为此,编辑从网络上精心整理了《元旦文艺汇演活动方案》,感谢您的参阅。
元旦文艺汇演活动方案 篇1
“风雨送虎去,花鸟迎兔来”,__年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。有人说__年将是更具挑战性的一年,那么,__年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行__年元旦文艺晚会。
一、晚会主题:
激扬青春,畅想未来
二、参演对象:
初一级、初二级。
三、时间和地点:(初定)
1、时间:__年12月30日(星期四晚);
2、地点:学校运动场。
四、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类:朗诵、相声、小品等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
五、报送节目要求:
1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;
(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;
(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;
(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。
六、表演要求:
1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;
2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;
3、综合要求:
(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;
(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
七、奖项设置:
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
八、评委:
组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人:林翠琼。
九、工作布置:
1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;
2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);
4、灯光组:陈沃根;
5、音响组:范桦、关聪彦;
6、服装统筹:陈彩琴、陈丽霞;
7、奖状打印、填写:关聪彦、黎享生;
8、后勤组:陈丽霞(兼)、陈国明;
9、场地安排:马文喜
以上通知,请贯彻执行!
元旦文艺汇演活动方案 篇2
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20__年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:
活动时间:
20__年12月31日中午12:00———17:30
活动地点:
(定场地较大的场所进行,会餐除外)
参与活动人员:
全体员工及家属
活动内容:
一、欢乐大家庭活动
(一)举行公司元旦团拜会
由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
(二)派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
二、游园活动
(一)部门组合团队游戏:
1、你来比划,我来猜
每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:
(1)主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;
(2)表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;
(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;
(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆:
每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子:
主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)打擂台游戏
1、猜码:
一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。
奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅:
(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。
(2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夹玻珠(勋章值:2枚)
2、飞镖(勋章值:4枚)
3、吹硬币(勋章值:5枚)
(三)个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。
4、套鸭子
每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)
各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。
每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。
元旦文艺汇演活动方案 篇3
为丰富全学区师生文化生活,展示我学区办学取得的喜人成绩和全体师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,让有才艺特长的学生得到展现,让有特别的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,以崭新的`精神面貌迎接新年。
一、活动主题:
团结奋进、走向明天
二、参加对象:
学区学校(幼儿园)全体师生
三、汇演时间:
20__年12月29上午(待定)
四、汇演地点:
__学区中心小学阶梯教室(待定)
五、节目类别:
1.合唱;
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等;
3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。
六、节目要求及上报时间:
1.每学校(幼儿园)准备3个节目(其中必须有教师节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
2.自下发本通知起各校(园)积极准备节目,进行策划及再加工。
3. 12月1日上报节目单、学生名单(见附表)。
4.12月中旬,对各校(园)节目进行初审。
七、人员分工:
1、领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
各校(园)教师,以音乐教师为主
2、节目总监:___(演出总协调,负责指导、落实节目质量)
3、节目指导老师:各校(园)音乐教师 各校(园)班主任(负责文艺节目的组织协调)
4、宣传报道:
5、摄影、照相:另行安排
6、后勤保障组:
7、音响调试:
8、化妆、候场安排:(负责后期的彩排工作;节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。)
9、安全保卫组 :各校(园)负责本校师生来回路上安全,维持演出秩序、学生纪律和安全
10、主持人培训及串词:
元旦文艺汇演活动方案 篇4
为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,加强师生之间的沟通,提升组织纪律观念,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台。学校将举行20__年元旦文艺汇演。
一、活动主题:
“红歌颂党,走进新时代”
二、参加对象:
全校师生
三、活动地点:
篮球场(暂定)
四、活动安排:
1、节目上报时间:12月1日——12月15日
2、学生节目:各班节目报名工作由班主任负责组织,每班节目至少报一个。
3、教师节目:各专业部教师必须出一个节目。(此项活动将计入专业部考核)
4、节目初选时间:12月21日下午两点四十
5、正式演出时间:12月29日上午八点半(暂定)
五、节目要求:
1、具有特色、贴近主题、内容健康、富有创意,有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,反映我校师生良好的精神风貌,充分调动师生的参与热情。
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