2022年教师资格之小学教育学教育心理学题库及含答案

20222022 年教师资格之小学教育学教育心理学题库及精年教师资格之小学教育学教育心理学题库及精品答案品答案 单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、德育过程诸要素中起主导作用的是()。A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育方法【答案】A 2、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段【答案】C 3、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）A.寻求认可取向阶段 B.遵守法规取向阶段 C.社会契约取向阶段 D.普遍伦理取向阶段【答案】D 4、在教学活动中起主导作用的是（）A.学生 B.教材 C.教师 D.教学方法【答案】C 5、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。A.学生个体 B.学生集体 C.教师个体 D.教师集体【答案】B 6、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。A.行为方式 B.校风 C.角色规范 D.学风【答案】C 7、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.指向功能 B.激活功能 C.强化功能 D.调节与维持功能【答案】B 8、人体所需的营养物质包括 A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.矿物质 E.维生素【答案】A 9、决定教育发展规模和速度的是-定社会的()。A.生产力 B.文化水平 C.生活水平 D.政治制度【答案】A 10、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）A.寻求认可取向阶段 B.遵守法规取向阶段 C.社会契约取向阶段 D.普遍伦理取向阶段【答案】D 11、“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中（）A.知与行是紧密联系的 B.知比行重要 C.行比知重要 D.知与行是可以分割开的【答案】A 12、（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。A.顺应性 B.同化性 C.重组性 D.具体【答案】B 13、从众行为的原因之一是（）。A.行为参照 B.省力 C.服从 D.强迫【答案】A 14、下面关于社会适应的说法错误的是 A.大多数人能成功地适应变化着的情境 B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症 C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题 D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍 E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】C 15、小学生记忆的主要方式是()A.抽象记忆 B.意义记忆 C.形象记忆 D.情绪记忆【答案】C 16、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用()学习策略。A.复述 B.精加工 C.组织 D.元认知【答案】B 17、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20 世纪 60 年代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。A.杜威 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.桑代克【答案】B 18、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是(）A.形象思维 B.发散思维 C.聚合思维 D.直觉思维【答案】C 19、我国学校教学的基本组织形式是（）。A.分组教学 B.复式教学 C.班级授课制 D.个别教学【答案】C 20、卢梭的代表作是()。A.民本主义与教育 B.普通教育学 C.爱弥尔 D.教育论【答案】C 21、清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（）。A.1901 年 B.1903 年 C.1904 年 D.1905 年【答案】D 22、能为人的发展提供物质前提的是（）。A.遗传 B.成熟 C.环境 D.教育【答案】A 23、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐【答案】A 24、青少年期一般指（）岁。A.612 B.1118 C.618 D.1020【答案】B 25、中华人民共和国义务教育法规定了我国义务教育的年限是()。A.6 B.14 C.12 D.9【答案】D 26、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。A.认知结构 B.价值体系 C.观念系统 D.策略框架【答案】B 27、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。A.20 世纪 50 年代以后 B.20 世纪 60 年代以后 C.20 世纪 70 年代以后 D.20 世纪 80 年代以后【答案】B 28、小学教材的编写，在内容上首要考虑（）。A.形象性与兴趣性 B.娱乐性与生活性 C.科学性与思想性 D.知识性与个性【答案】C 29、狭义的德育指的是()。A.社会德育 B.学校德育 C.家庭德育 D.社区德育【答案】B 30、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。A.班杜拉 B.阿特金森 C.奥苏贝尔 D.布鲁纳【答案】A 31、学习的最佳期限是指()。（2011-05）A.心理机能已经发展成熟的时候 B.学习条件已经完全具备的时候 C.心理机能开始形成之前 D.心理机能开始形成之时【答案】C 32、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）。A.关键期 B.守恒期 C.转折期 D.过渡期【答案】A 33、影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。A.环境 B.遗传 C.学校教育 D.家庭教育【答案】C 34、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。A.讲授法 B.研究法 C.讨论法 D.谈话法【答案】C 35、学校德有的基本途径是()。A.思想品德课和其他学科教学 B.课外活动 C.校外活动 D 少先队活动【答案】A 36、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.三因素论【答案】A 37、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。A.行为方式 B.校风 C.角色规范 D.学风【答案】C 38、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A.教学方法 B.教学组织形式 C.教学过程 D.教学计划【答案】B 39、教师职业道德的核心()A.教师对教育事业的忠诚 B.教师自身的道德修养 C.教师的贵任心 D.热爱学生【答案】D 40、以下说法中，错误的是（）。A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性 B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】C 41、以下属于理论联系实际原则的要求的是()A.多传授理论知识 B.培养学生运用知识的能力 C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用 D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】B 42、分配学生座位时，教师最值得关心的是()。A.对课堂纪律的影响 B.人际关系的影响 C.后进生的感受 D.学生听课效果【答案】B 43、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。A.人文教育学派 B.传统教育学派 C.现代教育学派 D.实验教育学派【答案】B 44、不属于健康管理目标的是（）A.易患疾病早期诊断 B.提供健康产品的最佳选项 C.减少不必要的医疗服务 D.预防疾病高危人群患病 E.减少健康危险因素【答案】B 45、提问属于()A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略【答案】B 46、在小学德育过程中要特别看重的是()。A.对学生道德行为的培养 B.对学生道德认识的提高 C.对学生道德情感的熏陶 D.对学生道德意志的锻炼【答案】A 47、冠心病的病理基础是 A.冠状动脉痉挛 B.冠状动脉栓塞 C.冠状动脉受压 D.冠状动脉粥样硬化 E.冠状动脉供血不足【答案】D 48、我国早在 4000 年前就有了学校，是在哪个朝代?()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝【答案】A 49、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种()。A.交往活动 B.获得经验的活动 C.特殊的认识活动 D.一般的认识活动【答案】C 50、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）A.初始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.全过程【答案】B 51、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A.目的性 B.预见性 C.创造性 D.选择性【答案】C 52、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。A.人身自由权 B.身心健康权 C.隐私权 D.人格尊严权【答案】D 53、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）A.情绪色彩 B.随惹特征 C.个别差异 D.表演意识【答案】A 54、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】C 55、据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（）。A.6、7-11 岁 B.7、8-11 岁 C.9-11 岁 D.10-11 岁【答案】C 56、不属于按治疗对象建立的学科是 A.老年医学 B.职业病学 C.儿科学 D.神经病学 E.妇产科学【答案】D 57、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识 B.能力 C.练习 D.活动【答案】C 58、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。A.最早出现于论语 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.是我国新型的师生关系的特点之一 D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】C 59、人身权的最基本权利是（）。A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权【答案】A 60、职业病具有的特点是 A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好 B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系 C.病因不明确 D.群体发病 E.重在预防【答案】A 61、教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为()。A.启发 B.建议 C.讲授 D.遇视【答案】C 62、心理学家研究认为，态度的核心成分是（）A.认知成分 B.情感成分 C.行为倾向成分 D.认知与情感成分【答案】B 63、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()A.小学生可以很系统的观察事物 B.注意力分散 C.形象记忆为主 D.道德感模糊【答案】A 64、外铄论的代表人物是()。A.孟子 B.弗洛伊德 C.华生 D.威尔逊【答案】C 65、学生心理健康教育的主要场所是（）。A.学校 B.心理咨询室 C.医院。D.课堂【答案】A 66、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。A.教学计划 B.教学设计 C.教学评价 D.教学过程【答案】C 67、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是 A.目标的设立要有可行性 B.一次一般不要设立太多目标 C.目标要十分清楚、具体、可操作 D.患者不需要参与目标的设定 E.要针对每个高血压患者的实际情况【答案】D 68、从规划到例子的学习实践实质上是一种()。A.上位学习 B.发现学习 C.并列结合学习 D.下位学习【答案】D 69、一个测验经过多次测量，所得的结果的一-致性程度被称为是()。A.效度 B.难度 C.区分度 D.僧度【答案】D 70、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶治法【答案】D 71、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决