微专题任务单：家乡文化生活现状调查（第三课时）【高中语文必修上册】

家乡文化生活现状调查（第三课时） 情境任务 完成了“调查报告”的写作，大家是不是很迫不及待地想把自己家乡的文化生活分享给大家？是不是也很想去看下别人家乡的文化生活，现在就一起去看看大家的分享吧。 活动目标 1.分享“家乡文化生活现状调查报告”。 2.根据评价量表评价“家乡文化生活现状调查报告”。 活动任务 任务一、各小组将写好的调查报告制作成PPT，可以配图、制作视频，详细展示本组的成果。 任务二、思考“家乡文化生活现状调查报告”写作评价维度，准备在分享会上对同学作品进行评价，并形成终极评价量表。