捐书活动总结 15篇

捐书活动总结 15篇 捐书活动总结 1 捐书活动已经过去接近一个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放下吃饭的时间，实在令人敬佩。当然，我们更在意的是连云港那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够透过这些渠道获取知识，休闲娱乐，而人家连获取知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙，难得服务社会，作为一名义工，我们有义务服务社会，奉献爱心，传递爱心。捐书活动总结-义工之家-义工之家 　　这让我想起在活动的一些事，首先，我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导，给我们很大的鼓舞，也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次，有位义工的母亲生病住院，本来计划着那天没课去陪着自己的母亲，但是义工的事情也很重要，他便毅然决然的留下，负责，帮忙收书，在此表示感谢与敬意。最后感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报，在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着，礼貌镇江的礼貌市民将继续传递着大爱。 　　在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生，组织。捐书活动总结 2 __年1月16日，我受校爱心基金会、红十字会和丁骋骋老师的委托，赴“关爱之家”进行捐书。现将此次活动情况总结如下： 　　“关爱之家”位于河南省沈丘县白集镇小李庄村，是一个对艾滋病患者后代统一抚养，从心灵上关心、爱护艾滋病患者后代的组织。“关爱之家”采取孩子平时在“关爱之家”吃住，节假日回家与家人团聚的抚养方式。自成立以来，“关爱之家”得到了社会各界爱心人士和团体的大力支持，各项设施不断完善。目前，“关爱之家”有专门供孩子学习的地方，有供孩子们课外阅读的少量图书。通过统一抚养，不仅有利于孩子们互相学习和提高，而且有利于增强孩子们的集体意识和团队意识。“关爱之家”从一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格，有助于其身心的健康快乐成长。“关爱之家”现有孩子30名，其年级分布为小学19名，中学11名（具体名单见附件一）。绝大多数孩子学习努力，追求上进，其成绩在各班级、年级名列前茅。 　　此次捐书活动经费来自爱心基金会和红十字会的义卖所得，并从爱心基金中拿出了一部分资金支持本次活动。我校的各位同学积极参与本次活动，很多人捐出了珍藏多年的物品。校爱心基金会在陈婷婷、苏辉峰、王爱琴、李如意、罗婷、彭利军、陆秀萍、房海江、胡丽敏、斯烨晴、厉丽、朱红梅、董洁、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同学的带领和参与下，校红十字会在蒋文洁、徐鑫等同学的带领和参与下，联手组织了这次义卖捐书活动。他们不但积极参与了义卖活动，而且全程参与了购书活动，对需要购买的书籍提出了很多很多的建议。虽然爱心基金会和红十字会的各位同学都非常辛苦，但是他（她）们没有一个人喊一声苦，叫一声累，在他（她）们的身上，体现了我们浙江财院人关心社会，关爱弱者和奉献社会的精神特色。 　　在丁老师的关心指导和亲自捐书下，此次活动供筹集图书150余册，图书类别涵盖了历史、文学、童话和地理等各个类别。此次捐赠图书，范围广，数量多，不仅有助于“关爱之家”的孩子拓展知识面，开拓其视野，而且有助于在“关爱之家”内浙江财经学院爱心图书室的建设。 　　为有利于爱心图书室图书的保存、保管和借阅，“关爱之家”专门制订了浙江财经学院爱心图书室管理制度。“关爱之家”负责人表示将严格执行这一管理制度，保证图书不被丢损、霉烂、掉页和撕毁，最大限度第发挥图书室的作用，不让浙江财经学院广大师生的爱心付诸东流。 　　在与“关爱之家”负责人的交流中，发现“关爱之家”目前存在三大问题。1.由于地处农村，学校教师的外语水平不高和学习外语的设施环境缺乏，并且缺乏人员对其外语学习进行辅导，“关爱之家”孩子们的外语水平普遍较低，迫切希望得到社会各界爱心人士的帮助。2.“关爱之家”现有孩子30名，其生活费每月支出就是一笔较大的支出，而且，孩子们正处于长身体的阶段，需要保证足够的营养。而社会各界的捐助主要以物品为主，使“关爱之家”资金遇到极大的困难。3.由于“关爱之家”人员有限，缺乏相关人员对孩子们的学习进行辅导，孩子们的学习主要采取大孩子辅导小孩子，有问题相互讨论的学习方式。 　　通过以上对“关爱之家”现存问题的说明，目的是促使我们考虑进一步的捐助行动，完善我们的捐助措施，更好地发挥出浙江财经学院广大师生爱心的作用，体现出我们浙江财院人关心社会、关爱弱者和融入社会的决心与信心。 　　通过此次捐书活动，不仅在“关爱之家”建立了浙江财经学院爱心图书室，进一步扩大了我们浙江财经学院的知名度和美誉度，而且为我们今后开展类似的活动积累了一定的经验，有利于我们更好地开展活动，拓展活动的方式和类型。捐书活动总结 3 从_月_日到_日大_学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的_届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办的“毕业生书籍捐赠”活动。 　　活动当天，许多毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。 　　在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处： 　　1、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。 　　2、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等。 　　3、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。 　　但是每一次活动都会有不足之处 　　1、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。 　　2、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。 　　3、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。 　　4、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。 　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步； 　　每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。 　　期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。捐书活动总结 4 书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。 　　20__年3月7日上午，关家营学区关家营满族小学全体师生齐聚教学楼前，隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动，既有意义又有价值，得到了全校师生的大力支持，全校共捐书400多册。 　　此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂； 　　你的爱，我的爱，融为爱的海洋。会后，关家营小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基； 　　与经典为友，与博览同行。 　　如今，书香已在关小校园飘逸，读书的热潮将为关小校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园！捐书活动总结 5 一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了__届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。 　　今年的第__届年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。__年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。 　　这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书__册，我们评选出了__名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。 　　书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，____小学将会有浓浓的书香溢满校园。捐书活动总结 6 在大山深处的边缘地区，有那么一群孩子，他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上。当孩子们克服种种困难来到学校求学后，除了教科书，他们没有其他读物。我们开展此次活动的目的是想尽我们所能，去关爱贫困山区孩子，募集更多的图书为他们建立一个爱心图书室。丰富贫困山区孩子的视野，让他们掌握更多的知识，从思想上转变贫困的观念，改变窘迫的厄运。 　　20__年12月7、8日，由广东海洋大学爱心社、广东海洋大学青年志愿者协会、黔心粤动项目组联合起来共同组建的“黔心粤动项目团”，在海大主校区各大院设点，进行大范围的“黔心粤动，捐书助学”捐书活动。 　　7、8的捐书活动，看似只有2天，但其实活动前期的准备工作是很辛苦的。一方面要加大宣传力度，尽量利用各种宣传途经，如校广播站、宣传画展示、海浪BBS、邮件倡议书、图片展、微博等等。尽量让更多的海大学子明白我们此次活动。另一方面又要完善我们团队的规模，由于我们此次活动是青协、爱心社、项目组三方第一次进行合作。团队刚刚组建不久就进行大规模的捐书活动，这在必须程度上也存在一些困难。因为团队组建还不够完善，还没有进行细化的分工。虽然困难重重，为了此次活动，“黔心粤动项目团”的每一个人都努力做好自己的每一项前期准备工作。 　　此次捐书活动的主题：黔心粤动，捐书助学。此次捐书活动的口号：真情满边区，图书向黔行。此次捐书主要是在海大各宿舍大院门口设点进行捐书。我们的捐书站点时间是12月7、8号中午11：30-12：30，下午5：30-6：30。我们此次活动所收集的图书主要是以有助于青少年身心发展的励志类、文学类、科普类等资料健康，保存较完好的读物为主。 　　事实说明我们的付出是值得的。2天的捐书活动，我们捐书活动得到不少人的支持，一共募集到书籍2400多本。 　　但是2天的捐书活动，我们还是忽略了一些细节问题： 　　1、准备工作不够充分与合理。由于团队成员是来自不同的社团与组织，在工作交流方面一开始难免出现一些小阻碍。分工方面也不够合理。虽然已经分了义教组、宣传组、秘书组、外联组、物资储备组5个