延时服务工作方案实用5篇

延时服务工作方案实用5篇 一、工作原则 1.安全原则 学校成立课后服务工作领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长学生自愿需求（优先保障留守学生、家庭困难学生自愿需求）落实服务教师，规范作息时间，加强组织纪律管理，确保参加课后服务的每一名师生在校期间安全。 2.规范原则 杜绝集体教学、补课行为，坚持作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动的工作原则，学校加强监管检查力度，建立监管工作台账。 3.自愿原则。校开设的课后服务，完全采取学生和家长自愿参加，由学校调研、家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排、以学期为周期统一组织实施，杜绝一切强制行为。 二、工作目标 1.让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。 2.对每位学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中阳光自信、安康成长。 3.让师生有标有表。健全完善课后服务工作流程、课程体系、管理制度，全面提升学生综合素质，促进学生全面发展。 三、服务对象 有课后延时服务意愿、需求的本校学生 服务时间 课后服务时间为周一至周五（节假日除外）下午正常放学后，每天2课时，一课时40分钟，结束时间原则上不晚于18:15。 特殊情况另行通知。 四、服务内容 坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件，确定“1+X”的课后服务模式。 （一）答疑解惑，学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。 （1）安排学生自主阅读，利用学校图书资源，组织学生走进图书馆或集体借阅图书的形式组织学生广泛开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。 （2）开展体育、艺术、科普活动。把学校现有的活动教室当做课外服务工作的阵地，加强学生艺体及科技教育，通过形式多样的娱乐游戏、拓展训练等活动，促进学生素质综合发展。 （3）观看适宜儿童的影片。利用学校多媒体设备向孩子播放爱国主义题材、历史题材的纪录片，适合学生性格特点的、安康的影视作品，通过影视作品来塑造学生正确的人生观和价值观；开展社团及兴趣小组活动。 （4）利用音乐、美术、体育、信息技术等老师的专业，开展相应的社团活动或是兴趣小组，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。 （5）创新形式开展服务。我校着眼学生成长，强化服务意识，不断探索，创新形式，采用与校外活动场所、村委会、周边农场联合组织开展社会实践活动或研学旅行的形式，做好课后服务工作。 五、收费标准 学校课后服务收费标准最高不超过2.3元/课时·生，每天不超过两课时收费，即最高不超过4.6元/天·生。 延时服务工作方案第2篇 一、指导思想 1.严格执行国家“五项管理”“双减”等系列政策，大力发展学生素质教育； 2.为展示学生学习成果，检测教师教学的效果，给学生提供一个展示自我的平台。 3.提升学校服务管理品质，确保课程质量，关注学习成果。 4.创立精品课程，打造学生喜欢家长满意的特色课程体系。 二、活动主题 做最好的自己！ 三、成立领导小组 组长: 成员: 四、活动时间 1.时间周期：1月12日-15日 2.具体时间： （1）周一周三课后服务在1月12日结业汇报 （2）周一周四课后服务在1月13日结业汇报 （3）周六下午素养课在1月15日结业汇报 五、活动地点: 各班教室、十三楼、一楼阶梯教室 六、汇报课程： 课后服务课程：周一至周四、周六下午素质教育课 七、汇报形式: 根据目前疫情防控的情况和学科特点，通过分班汇报的形式，错时汇报，根据学科特点按照以下方式汇报： （一）作品展: 1.书法； 2.美术； （二）友谊赛: 1.篮球、羽毛球、足球； 2.象棋； 3.围棋 （三）展示课: 1.少儿编程； 2.科学 3.舞蹈类 4.音乐 5.少儿口才 6.器乐 备注：根据自己的学科特色和班级情况，由学科负责人和组长（标记加粗）牵头，提出思路，审核、确定汇报形式和方案。 （四）素养赛(素养大赛)： 1.思维益智，包含数独和素养（各年级备课组长） 2.英语演说 3.经典赏析 （五）注意事项 1.各类别课程可根据自己的课程汇报特点，邀请家长全程参与或者后半节课参与展示环节。 2.教室或场地提前做好布置，营造结业汇报仪式感，提前制作邀请函通知家长。 3.家长进校园注意做好疫情防控工作，提前一天提交绿码。 4.汇报时拍摄精彩瞬间，结束后拍摄集体照，提前收集整理一学期的教案、学生作品、课堂剪影，以便制作班级宣传小视频和校级宣传。 5.汇报时小结本学期的学习内容、学生学习成果（关注人人）、下学期教学内容安排、中长期学科教学规划和学生学习成果预期。 6.介绍精品班课程规划。（会提供课件） 八、具体时间截点: 1.汇报方案讨论时间：20xx.12.17 2.课后服务中心结课汇报布置会：20xx.12.28（周二生命课） 3.各学科汇报方案和形式审核安排： 延时服务工作方案第3篇 一、指导思想 为认真落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》（教基一厅〔20xx〕2号）《河南省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（豫教基〔20xx〕56号）和《***市人民政府办公厅关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》（郑政办〔20xx〕37号）等文件精神，根据新教体明电〔20xx〕422号文件精神，为扎实做好我校课后延时服务工作，特制定本制度。 二、总体目标 1、保证课后服务时间，推行课后服务“5+2”模式，在正常教学日期间，每天开展课后服务，每天至少2小时。 2、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校的教学质量。 3、对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台，服务实行“1+x”形式开展，“1”为在校完成家庭作业（回家不再布置书面作业）“x”根据学生的实际情况，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、安康成长。 三、成立专项领导组 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx 成员：全体教师 四、组织原则 1、坚持家长自愿。严格以学生自愿、家庭申请为前提，绝不以任何方式强制或变相强制学生参加。 2、坚持学校公益。绝不直接或变相收取学生任何费用，绝不擅自与社会机构合作开展有偿服务。 3、坚持管理规范。学生在校安全管理，严格遵守关于规范义务教育学校办学行为的相关规定；不将该工作作为学校教学的延伸，不开展集体补课。 五、放学后延时服务具体要求 1、服务对象。全体学生 2、服务主体。校内延时服务工作，有学校安排教师值日直接看管。 3、服务时间。放学后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下“十一国庆节”到次年“五一节”到18:00，“五一节”到“十一国庆节”节到18:30。 4、服务场所。学校教室、操场。 5、服务内容。课后服务实行“1+x”形式开展，“1”为在校完成家庭作业（回家不再布置书面作业），“x”为其他服务项目，培优补差、个性化辅导、兴趣社团等，其他项目要兼顾学生综合素养培养与安全管理。 六、保障措施 1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。 2、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条： (1)坚持“家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。 (2)严格规范办学行为，不得将延时服务工作作为学校教学的延伸，不得开展集体补课或举办各种兴趣班。 (3)不得与社会机构合作开展有偿服务。 (4)延时服务教师要做好记录，详细记录每天辅导情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。 延时服务工作方案第4篇 为切实做好我校学生课后延时服务工作，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，促进学生安康、快乐、适性成长，我校根据教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学（幼儿园）课后服务工作的实施意见》文件精神，结合我校实际，经校务会议研究后，特制订2022年春季课后服务实施方案： 一、指导思想 深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。 二、组织领导 学校成立课后服务领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长和学生自愿需求落实责任教师，安排活动场所，规范作息时间，加强管理措施，确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。 组长：XXX 副组长：XXXX 成员：XXXXX XXXX全体教师 三、工作原则 1.坚持规范原则 杜绝集体教学、补课行为，坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则，学校加强监管检查力度。 2.坚持自愿参加原则 开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿，充分征求家长意见，主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等，不得强制或变相强制学生参加。 3.坚持公益惠民原则 开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。 4.坚持循序渐进原则 从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。 三、服务对象 小学在校学生（上午正常放学后有课后服务需要的学生）。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。 四、服务时段及安排 1.时间安排 每周一至周五上午放学起至下午上学前午托服务按3课时（2小时）计算，起止时间：11：10—13：30。 2.地点安排 原则上安排在小学本班级教室。 3.编班安排 根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量，30人及以上以原班级编