一年级数学工作总结第二学期汇总9篇

一年级数学工作总结第二学期汇总9篇 一年级数学工作总结第二学期第1篇 我现在担任一年级（5）（6）班的数学教学工作，时间过的真快，一个学期就过去了，现将本学期的教学工作总结如下： 一.基本情况概述。 这学期我担任一年级（5）（6）班的数学课，共有学生150人。虽然学生的年龄偏小，来自不同的家庭，家长的文化水平，道德素质等都存在着较大的'差异。但是经过一年的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，学会并比较熟练的计算100以内加减法、人民币的认识、空间和图形、简单统计、找规律等。但是也有个别学生由于根底差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。 二.取得的成绩。 1.认真备课，不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课开展总结，写好教学反思。 2.加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生，学习需求和学生能力，让各个层次的学生都得到提高。 3.认真批改作业，布置作业做到精读精练。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题开展分类总结，开展透彻地评讲。 4.做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后对不同层次的学生开展相应的辅导。 三.存在缺陷。 存在的缺陷是，学生的知识构造还是很不完整，小学的知识系统还存在很多真空，这些都有待以后改良。 四.改良措施。 1.狠抓学风，我所教的班级，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但是个别的学生，学习上存在的问题，不敢问老师，对待作业态度不认真，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风。 2.一年级第一学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置，着眼于发展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为。 在总结本学期经验教训的根底上，为下学期各方面工作做的更好。 一年级数学工作总结第二学期第2篇 时光荏苒，转眼期末，回忆本学期教研组的各项工作，心中涌现的是满满的感动！本学期我们教研组依据学期初的教研计划，在合作报团的团队氛围中，以提升教师专业素养，提高课堂教学质量，提升学生数学素养为宗旨，以雷厉风行的工作作风，顺利圆满地完成了各项工作。现将本学期教研工作总结如下： 一、取得的成绩： 1、团结互助，上进乐观的团队精神令人感动。 本学期我们教研组的七位老师，工作态度积极上进，无论是面对学校，还是组内分配的工作，都能以最认真，最用心的态度，用最快的速度完美完成，真正表达了团队合作的力量。一学期来，从大到小的各项事物都得到了妥善处理，对此，特向组内的各位老师表示真诚的感谢，这样的团队精神将成为每位老师成长到完美动力。 2、精益求精的工作态度，成就优异的成绩。 在本学期的教研工作中，我组的每位老师从常规教研，课堂教学，课后问题交流，培优辅困，研课磨课，学生基本能力提升等方面，刻苦钻研，精益求精，尽自己最大的努力提升本班的教学成绩。操场，走廊，甚至是餐厅，都是我们交流的场所，每次模拟考试都是我们互相学习的时机，每位老师都能毫无保存的分享自己的经验，每个问题都能在大家共同的献智献策下得到解决。这样的氛围下，我组每班成绩都有提升，每次考试分差都不大！ 3、他是肯干的工作态度，促进自身的成长。 本学期我们教研组针对上学期的困惑点，制定了以案例分析为中心的理论学习计划，并严格按照计划开展理论学习。各位老师踏实虚心，积极寻找学习材料，轮流主讲，发表个人见解，并根据学习内容积极撰写教育随笔，提升了个人理论水平。 二、存在的问题： 1、上学期计划让组内老师成立问题生档案，在本学期中未得到落实。 2、坐那老实读书的热情很高，但效果有待提升。 3、在对待工作细节上，还应更细致，从小培养学生好的学习态度和习惯。 三、努力方向： 1、加强理论学习，定期学习专业理论，提升老师理论测试成绩。 2、加强作业管理及作业格式强调，培养学生好的学习习惯。 3、继续发扬团结上进积极踏实工作作风。 让我们怀着感恩的心，回忆反思，用积极的态度展望未来，相信只要我们用心，一定会实现更高的目标。姐妹们，加油！ 一年级数学工作总结第二学期第3篇 时间飞逝，我在美舍已有一学期了。回想，度过了美好忙碌而又充实的一学期，却又仿佛昨天。从入校园那天起，就感觉时间在匆匆地流走，这学期初孔校就组织了我们开展“两备两上两评”的目标教研活动，并邀请了专家张主任为我们的教研活动开展点评指导。这次考研活动一直持续到18周，让我学到了很多教学专业知识。4月份，学校给了我一次时机，让我有幸带一年级数学，由于教学经验尚浅，感受到自己肩上的担子非常重，来自教材与对学生不熟悉让我倍感压力。因此，在实际工作中，对于教材中每一个知识点我从不轻易怠慢，课前除了认真学习钻研教材外，还虚心向其他教师学习，查阅相应的教学案例，从而在熟悉教材的同时，不断总结教法，学法。也非常感谢凌昱老师和曹勇慧老师，他们给了我很多的指导与帮助，每次课都能很有针对性地给予指导，尤其是凌老师，总是孜孜不倦，不厌其烦地指出我的每一个问题并提出宝贵的意见和建议，以及严谨、专业的指导。这让我学到了很多教学专业知识的同时也学习了其他综合业务。还有其他老师都会热心地帮助我、鼓励我！让我感受到了美舍这个大家族的温暖，品尝到了爱的味道！ 现针对本班的实际情况，对本学期的教学情况做如下总结，以利今后更好的上好这门课。 一、本班学生基本情况： 刚接手时，我便能感受到孩子们地学习的强烈求知望。本班（一3班）学生38人，大部分上课能够专心听讲并能及时完成作业，课上能积极思考并答复老师提出的问题，有几个学生思维非常灵活，很多知识一点就通，而且能比较完整地说出想法。但是也有一部分学生的学习习惯较差，上课精力不集中，思想经常开小差，手上总爱玩一些东西，纪律性不强，导致听课效果不好。老师布置的作业经常不按时完成，以致知识点有漏洞，导致学习成绩差。这样久而久之就会形成两极分化。 二、工作中的教学经验： 1、认真钻研教材，精心备好每一节课，每次课前都会向凌老师开展多次说课，如何将本节课的重点难点突破，如何设计问题，如何让孩子更容易承受新知，如何调动孩子们的积极性，让孩子们喜欢上数学。每次考前都会对考试题型开展研究，孩子们模拟测试后会对易错题和重难点开展讲析和反思。争取下一次不犯同样的错误。 2、加强了对后进生的辅导，由于他们上课不专心听课，课上我会多关注，多给时机让他们回答下列问题，一来让他们少分心认真听课，二来锻炼他们的表达能力，课后也会多花一些时间每天针对不同的学生的掌握程度将对他们开展课后辅导。这些辅导效果也是比较明显的。使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。看到他们能自信的说出解题方法，这是我最开心的一件事。 3、注重口算。尤其后面学习了进位加法和退位减法，我对他们口算抓得较严格，让他们每天必须练习20道及以上口算，口算差的及时与家长沟通。全班同学口算均有提升。 4、我很注重练习课，我认为练习课是孩子们知识掌握情况的一个梳理和检测、强化。通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。 三、工作中存在的缺陷之处： 1、一些学生对学习目标不明确，学习态度不端正。上课听课不认真，小动作较多，个别家庭作业时常不及时完成。个别学生家庭作业不及时交。对于这些学生，未能采取有效措施及改正方案。 2、下学期将在教学设计上更有层次一些，使各层次学生兴趣均有提高。 四、针对工作中存在的问题和缺陷，在今后的工作中应抓好以下几点： 1、结合教材内容，精心备课，挖掘教材的趣味性，充分以学生为主体，提高学生的学习兴趣，抓牢根底知识，做好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心向同年级及各年级老师学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。注重学生知识运用的灵活性。特别注重学生学习能力的培养。 2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。争取不要拉近两极分化距离。 3、及时采取有效措施让课上不认真的同学养成认真听课的好习惯。因人而异。如：奖励法、鼓励表扬法，多表扬，表扬的语言要丰富饱满，让学生从表***体会进步的喜悦，从而提高对数学的热爱，养成良好的听课习惯。 4、这一学期，孩子们的书写差，卷面很多孩子没有保持每天都干瘦整洁的习惯。下学期，要加强孩子们的书写，严格要求，让每一个孩子都能养成好的书写习惯。 5、加强与家长沟通的及时性，反映孩子的最近表现，让家长配合一起工作！ 我相信一份耕耘，一份收获，“学无止境、教无止境、研无止境”是我们永远的教学教研方向与精华。下学期，加油！ 一年级数学工作总结第二学期第4篇 回忆一学期，心中如秋水般清澈平和。踏实工作，快乐生活是我们的准则。我们今后将更好地不断努力，虚心向其它组学习，使本组工作再上一个新台阶。 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上爱党爱国，积极进取。 我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图表达新课标。背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的教师，有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，开展教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。 在校内，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改良的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，服从安排，积极主动 在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初开展合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结。