专题学习计划必备12篇

专题学习计划必备12篇 专题学习计划第1篇 本学期我校的教研活动将继续学习和领会新课标的教育精神，并以校本研训为重点，继续努力培养学生全面而有个性的发展，进一步提高教学质量，把追求高质量的教学效果贯穿与教学工作的始终。为教师营造良好的教研氛围，开展专题研究，为学生带给广阔搞笑的学习空间，提高学生的素养，特制定本学期的具体活动安排。 1、开学初，各位教师要认真制定所授学科教学、教研计划。 2、为了抓好课堂教学质量，校领导不定期下到班里听课。 3、按上级要求，每位教师每学期互相听课不得低于15节，做到互相学习，取长补短，到达共同提高的目的。 4、第3周组织数学组教师观看教学录像。 5、第4周组织语文组教师观看教学录像。 6、第5周组织数学组教师听六年级李淑蓉老师的数学公开课。 7、第6周组织语文组教师听三年级刘莲玉老师的语文观摩课，组织数学组教师听三年级王儒伟老师、马杰老师的数学公开课。 8、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络群众备课。组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。 9、第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课，组织数学组教师开展网络教研活动，把自己的教学反思发表在博客上，供大家研习。 10、第9周组织数学组教师听一年级王长亮老师的数学观摩课。 11、第10周组织语文组教师开展网络教研活动，把自己的教学反思发表在自己的博客上，能够真实反映自己实验新课程课堂开展中的思考、发现、感悟、体会和困惑。 12、第11周组织语文组全体教师观看教学录像，并请语文、数学两个教研组正副组长全面检查教师的备课教案及作业批改状况。 13、第12周组织语文组教师听五年级蔡兴兰老师、周云老师的语文观摩课，组织数学组教师听五年级蔡亲录老师的教学公开课。 14、组织语文组教师听一年级王小玲老师语文公开课，并开展评课指导，组织数学组教师群众备课，听五年级夏红丽老师的数学公开课，并把教学设计提前一周上传到博客上。 15、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛。 16、制订期末复习计划，迎接考试。 17、学期末每位教师上传一份教学工作总结到学校教研博客网站。 18、期末考试结束后，每位教师要认真做好试卷分析。 专题学习计划第2篇 希望能针对农村的实际情况，为农村党员设置私人定制的争做合格党员的行动计划。春节回乡探亲期间，省委组织部机关干部在乡间小道上、聚会圆桌旁，认真倾听家乡百姓的乡语乡音、品味年味背后的民情民意，一位农村党员对开展两学一做学习教育的建议给干部们留下深刻印象。 及早谋划，全员行动。学党章党规、学系列讲话，做合格党员，中央部署开展的两学一做学习教育即将正式开始。按照省委要求，省委组织部精心做好两学一做学习教育前期各项准备工作――及时传达学习做好思想准备、开展双找寻亲活动做好组织准备、开展全覆盖谈心谈话做好调研准备、牵头研制1+N方案做好工作准备，四个准备的落地落实也将确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 思想准备：学习发动层层深入 思想是行动的先导。在全体党员中开展两学一做学习教育，是在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育根底上，推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。各级领导干部要带头学，为全体党员干部作出示范和表率。在1月31日召开的全省市县乡换届工作暨组织部长会议上，省委书记王东明对开展两学一做学习教育提出要求。 省委组织部赓即召开部务(扩大)会，专题传达学习全国组织部长会议精神和省委要求，对成立两学一做学习教育工作机构、统筹工作力量等作出安排部署。21个市(州)、183个县(市、区)党委层层召开党委常委会会议、组织部长会，迅速把思想和行动统一到中央和省委的要求上来，为开展两学一做学习教育筑牢思想根底。 ***市以居民小区基层党支部为重点，积极组织社区党员干部学习，充分发挥小区党组织自我净化、自我提升的主动性;广安市大规模开展普规普纪行动，建立党章党规党纪专题培训、会前学规学纪，多措并举为两学一做学习教育预热。***市合江县层层组织开展讲党课、送党课、评党课活动，教育引导党员干部拧紧思想总开关，增强四种意识蜀中各地纷纷结合各自实际，多管齐下为开展两学一做学习教育做足准备。 组织准备： 六个一主题活动广泛开展 家乡是外出务工党员的港湾，要尽可能地给予关心，让他们感受到党的关心、党的教育，让他们主动联系、主动靠近党组织，确保党员离乡不离党、外出受培训、回家受重用。春节前，一场专为外出务工党员召开的座谈会在***市南部县建兴镇举行，省委组织部副部长、省委党建办主任雷世界如是说。请在外面务工的党员定期跟村上联系，便于我们加强了解、互通情况。建兴镇陈家坝村党支部书记周晓明对参会的外出务工党员提出希望。 发出一封慰问信、召开一次座谈会、开展一次组织生活会、举办一场技能培训、发现一批优秀人才、开展一次走访慰问，全省各级各地结合开展党员组织关系集中排查，抓住农村外出务工党员返乡过年的有利时机，纷纷以六个一主题活动为载体，开展党组织找党员、党员找党组织的双找双配套活动，确保党员参加两学一做学习教育全覆盖、零遗漏。 ***市组织外出务工党员对基层党组织开展民主评议，征求他们对家乡发展和基层党组织建设的意见建议，做好两学一做学习教育调研摸排;始终与家乡党组织保持密切联系，感受到家乡温暖，***市每一个村党支部都张贴出致外出务工党员的慰问信，发出为组织争光、为党旗添彩的建议;充分发挥党员的先进性作用，***市号召全市党员干部尤其是外出务工党员不忘本，给群众带个头，把形象树起来。 调研准备： 全覆盖谈心谈话征求意见 一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展。 这是一份记录着基层党员心声的调研报告――对于开展两学一做学习教育，基层党员普遍有四盼。 这是一份实打实的调研报告。结合深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动，省委领导利用春节期间走访慰问基层干部群众的良好契机，分别带头带队深入基层一线开展调研，并主持召开专题座谈会，广泛收集社会各界对开展两学一做学习教育的期盼。希望能既重教育、又重处置，通过学习教育让所有党员都能时刻牢记自己的党员身份，让先进性摸得着、看得见希望能将坚持党员标准、落实党的要求、顺应群众期待，作为检验两学一做学习教育成效的重要标准希望以学习教育为推动改革发展加油鼓劲，做到两手抓、两促进 结合精准调研，服务中心大局，两学一做学习教育必将会为我省的经济社会发展注入新的强大活力。 工作准备： 1+N方案突出针对性 结合美丽生态和谐小康新***六大战略实施，丰富拓展学习教育内容，做到法律法规常识必学、民族宗教知识必学。在3月1日召开的全省两学一做学习教育工作座谈会上，***州委组织部主要负责人提出了***州开展这项工作的初步想法。 会场上，各市(州)党委组织部门、省直相关单位负责同志各抒己见、积极建言。座谈会的召开，将有利于对全省学习教育总体实施方案开展再次修改完善。省委组织部分管负责人如是说。两学一做学习教育要充分结合省情。 根据省委部署，省委组织部结合我省实际，抓紧研制了全省开展两学一做学习教育的1+N方案：1即全省学习教育总体实施方案，N即分类制定党政机关、农村、街道社区、两新组织、国企和教育、卫计等重要领域工作方案，分别有针对性地提出了工作要求。 ***市苍溪县把开展两学一做学习教育和推进精准扶贫相结合，贫困村能不能脱贫、贫困户能不能致富是检验是否是合格党员的重要标准***市坚持以问题为导向，倒逼党员干部在两学一做学习教育中更好地为群众解决问题***市把开展两学一做学习教育和推进经济发展、园区党建结合起来，在引智留才、借力双创、健全长效机制上下功夫，力争把人才优势转化为技术优势，助推千亿产业园区建设。 专题学习计划第3篇 一、指导思想 认真落实二期课改的精神，努力贯彻两纲教育进课堂的要求，积级推进课程教材改革。结合本校实际，依托校多媒体网络教学系统，以提高教学质量为本，认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力，提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，数学教学质量。加强教研组建设，经验，发挥优势，改良缺陷，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生机与活力 二、工作目标 1.以学生发展为本，充分发挥集体的力量，提高学科的教学效率和质量。 2.依托多媒体网络教学系统，使学生在教师指导下，富有个性地和创造性地学习，真正实现学生学习方式的根本性转变，促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。 3.以校本教研活动带动教研组常规建设，重视青年教师的培养；以教学带动教研，深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，促进教师专业成长与发展。 三、工作要点 （一）教研组要为教师专业化发展提供舞台 1.开展课题研究：以备课组为单位，预备和初一年级重点在利用网络平台，让学生体验多样式的，培养学习兴趣，学会自主学习；初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面开展探讨；初三年级重点在如何选好例题，提高初三复习的针对性、有效性方面作研究。 2.组织本组教师学习专业教学研究人员开展的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。 3.为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台，利用校园网建立教师的“学习交流平台”，“教育资源平台”，教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。 ﹙二﹚立足课堂，促进有效教学 1.本组教师每学年至少上一次公开课，营造良好的听课氛围，让上课的教师在组内提前说课，听课后及时在组内交流反思。组织教师认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。鼓励教师积极申报校级、区级和市级的公开课、研究课。同时，每学期提供一个好的教学案例和一篇教学论文。 2.第五周邀请教研员李老师和区中心组成员参加我校数学教学研讨会，内容：一堂区级公开课及评课，教研组经验交流等。 3.组织青年教师参加区数学教研组举办的听评课学习活动，博采众长。 4.组织青年教师参加“两纲教育进课堂”的教学评比。 5.关注中考：关注中考试题趋向。研讨一两份中考模拟试题，把握好中考的复习，聘请校外专家给学生、家长开展学法指导专题讲座。 （三）做好常规质量监控，做到周周清，段段清。 1.作业批改：作业布置适中，有针对性。利用好电子题库，使不同层次学生都有提高。批改及时，认真，负责，规范，强调有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。 2.复习考试：认真统一，有针对性，讲实效。 3.课外活动辅导：满足不同层次学生不同需求，认真组织课外兴趣小组和探究性活动，对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。 （四）加强备课组建设，发挥集体优势。 备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织，实行集体备课制，同备课组表达共同要求和分层次要求。备课组层面在每周一次的备课组活动中做到三定：定时间、定内容、定主备。 1.备课：以新教