浙教版数学七年级下册课时练习5.2《分式的基本性质》(含答案)

浙教版数学七年级下册课时练习 5.2《分式的基本性质》 一 、选择题 1.下列各式中，正确的是(　　) A.－= B.－= C.= D.－= 2.下列从左到右的变形： ①；②；③；④.其中正确的是( ) A.①② B.②④ C.③④ D.①②③④ 3.如果把分式中的m和n都扩大3倍，那么分式的值( ) A.不变 B.扩大3倍 C.缩小3倍 D.扩大9倍 4.若把分式中的x和y都扩大3倍，且x+y≠0，那么分式的值( ) A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍 D.缩小6倍 5.若x，y的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是( ) A. B. C. D. 6.将分式中x，y的值都扩大10倍，则分式的值( ) A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的100倍 D.不变 7.使得等式=成立的m的取值范围为( ) A.m=0 B.m=1 C.m=0或m=1 D.m≠0 8.已知x≠y，下列各式与相等的是( ) A. B. C. D. 9.下列运算错误的是( ) A.=1 　 B.=－1 C.= 　D.= 10.化简的结果是(　 　) A. B. C. D. 二 、填空题 11.根据分式的基本性质填空： (1)=；　(2)=. 12.果把分式中的a、b都扩大2倍，那么分式的值     . 13.在①=；②=；③=；④=这几个等式中，从左到右的变形正确的有_______(填序号). 14.把分式的分子、分母中各项系数化为整数的结果为________. 15.下列各式①；②；③；④；⑤中分子与分母没有公因式的分式是　　.(填序号) 16.化简：﹣a=　  　. 三 、解答题 17.不改变分式的值使下列分式的分子和分母都不含“－”号： (1)； (2)； (3)； (4). 18.化简： (1)； (2)； (3)； (4). 19.先化简，再求值：，其中x=5，y=3.5； 20.先化简，再求值：，其中a=，b=－. 21.不改变分式的值，把下面分式的分子与分母中各项的系数化为整数，且最高次项的系数为正数： (1)       (2) 参考答案 1.D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D 8.C 9.D 10.D 11.答案为：(1)3b　(2)2x2 12.答案为：不变 13.答案为：②④. 14.答案为： 15.答案为：③⑤. 16.答案为：a﹣4. 17.解：(1).(2).(3)－.(4)－. 18.解：(1)原式=－.(2)原式=ab＋2.(3)原式=.(4)原式=. 19.解：原式=.当x=5，y=3.5时，原式=－. 20.解：原式=.当a=，b=－时，原式=. 21.解：(1)  (2)