保护环境广播稿(15篇)

保护环境广播稿(15篇) 　　女：快乐的相聚总是短暂 　　男：是说再见的时候了 　　合：我们下周五同一时间再见! 　　保护环境红领巾广播稿篇三 　　合：亲爱的老师!同学们 !大家好! 　　甲：当清晨的阳光洒遍整个学校， 　　乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园， 　　甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞， 　　乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。 　　甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。 　　乙：付出一份真诚，打造爱的世界。 　　甲：带走一片笑容，永远与我们同行。 　　合：红领巾广播又和大家见面了! 　　甲：今天的红领巾广播由我们三一中队主持。我是主持人： 　　乙：我是主持人： 今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。 　　一：环保天地 　　甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗? 　　乙：对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。 　　甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。 　　乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。 　　甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 　　甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 　　乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 　　甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。 　　乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 　　甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。 　　乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。 　　甲：举手之劳战胜垃圾公害! 　　乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓! 　　甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。 合：让我们的家园更美丽，让绿永恒! 　　二：书香校园 　　甲：接下来是“书香校园”节目。 　　乙：秋天是一个美丽的季节，在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景——手握书卷，静静读书的身影。 　　甲：与书相伴的日子是快乐的。 　　甲：不变的相约，让我们相约在红领巾广播! 　　乙：非常感谢大家的收听。 　　合：再见! 保护环境广播稿13 （合）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播站又和大家见面了，本周是这学期的第十三周，我是来自五二中队齐陆逸，我是候亦菲。这次红领巾广播站的主题是：保护环境从举手之劳做起。 　　甲：天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 　　乙：校园是我们小学生的家，教室是我们小学生的家。我们要保护好它，爱校如家。 　　甲：对，爱校园，护绿化，保清洁，从举手之劳做起。 　　（合）：大家下午好！让我们一起走进今天的红领巾广播站：保护环境，从举手之劳做起！ 　　乙：上周上体育课时，我去上厕所，只听到有人说“我不冲了，反正又没人看见”。听到此话我很快搭话“必须冲”！接着只听到冲水声和匆忙逃离的脚步声。 　　甲：是啊，这种事情在厕所经常发生，好多同学上完厕所会忘了冲水。其实，保护环境就是保护我们自己，环境保护从身边小事做起。只有在良好的环境中我们才能过得开心、舒心。 　　甲：那么，我们小学生应怎样保护环境，从举手之劳做起呢？下面就让我们一起来告诉大家吧： 　　乙：早晨到校后，用最短的时间打扫完教室、清洁区卫生，不随便撕本子，书包里、衣兜里不装废纸。 　　甲：如厕后自觉、及时冲水，保持厕所卫生。 　　乙：不吃零食，不带零食进校园，保证校园洁净。 　　甲：若发现纸屑之类的杂物立即捡起扔进垃圾箱，让我们将随手捡变成一种习惯。 　　乙：人类的文明就是体现在行为上的，当你有了保护环境的意识，你就不会去随地吐痰，也不会随手扔东西。 　　甲：当你有保护环境的意识，你就不会用你的脚踩向草坪，也不会用手去触摸小树的肢体。 　　乙：让小草和树木陪伴我们一起成长，和我们一起享受快乐！ 　　甲：课间离开教室，到专用教室上课，应该随手关灯、关门，爱护公物，节约水电。 　　乙：爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。 　　甲：人人为环保，环保为人人，人人关心环境质量，人人参与环境保护，保护环境光荣，污染环境可耻。 　　乙：保护环境不仅要从我做起，还应该带动全家人一起行动起来，让我们小手拉大手，共同维护我们美丽的家园！ 　　（合）：同学们，保护环境，就是爱惜生命。让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。让我们，从我做起，从一点一滴做起，让保护环境从举手之劳做起，行动起来吧，同学们！ 　　（合）：相聚的时光总是那么短暂，短短的十几分钟转眼过去了，同学们，老师们，感谢大家的收听，本次播音到此结束了，下周同一时间再见。 保护环境广播稿14 （许）：听你这么一介绍，我就清楚了。那你知道，“植树节”有什么特殊的意义吗？ 　　（李）：当然有啊。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。第一，森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。 　　（许）：第二，森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度；林木，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒。实践证明，通过营造防风沙林，配合农业、水利措施，会取得良好的防风固沙效果。 　　（李）：第三，森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量，还能保持水土，降低河水泥沙含量，减轻洪涝灾害等。观测表明，1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1／4，泥沙量减少94％。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明，我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米，减少土壤有机质流失量3．84亿吨，保护土壤的价值达2600多亿元。另外，森林对防止河床升高、水旱灾害等方面，也有根本性的减缓作用。 　　（许）：第四，森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”，能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时，有20％以上的雨量被树冠和枝叶截留，5％～10％被地面落叶和杂草截留并吸收，森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算，我国森林年水源涵养量为3473亿吨，相当于现在水库总量的75％，每年水源涵养价值达2500多亿元。 　　（李）：第五，森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50％以上在各类森林主要是天然林中栖息。我国的森林覆盖面积居世界第五位，但是人均的森林覆盖率只排在世界的119位，再加上人们对森林的乱砍乱伐，水土流失和土地的日益沙化，使得爱护绿化，保护环境的任务非常严峻。 　　（许）：清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长。 　　（李）：每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个球印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？ 　　（许）：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。 　　（合）：同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。 保护环境广播稿15 （音乐声中） 　　甲：用电波连接你我的心灵。 　　乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。 　　合：这里是《雏鹰空间站》 　　甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。 　　乙：让我们再一次相会在这空中校园。 　　甲：我是主持人___ 　　乙：我是主持人___ 　　甲：___，我最近一直在思考一个问题。 　　乙：你思考什么问题呢？ 　　甲：前一阵子，日本发生了那么大的地震，使得那么多人流离失所，最近中国的云南也发生了地震，反正最近自然灾害特别多，地球这是怎么了？ 　　乙：哎……，是呀，地球是我们共同的家园，我们的家园屡遭不幸，真让人痛心呀！ 　　甲：我从有关资料上看到，如果我们人类不注意环保，地球将会发生更多更大的不幸。 　　乙：是吗？那我们作为21世纪的主人，可不能坐视不管呀！ 　　甲：要不，我们发一个倡议吧！ 　　乙：好呀！赶紧。 　　甲：我这儿有一份倡议。 　　乙：赶紧给我们读读。 　　甲：好。 　　亲爱的同学们： 　　环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。 　　我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点: 　　1．学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。 　　2．不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。 　　3．不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。 　　4．节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。 　　5．不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。 　　6．将再生资源分类回收,像给垃圾分类。 　　7．保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。 　　8．和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。 　　9．使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。 　　10．使用无磷的洗涤用品,减少污染。 　　11．生活中提倡购买绿色食品。 　　让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议! 　　乙：有了你这份倡议，相信我们惠萍小学的全体同学一定会积极响应的。 　　甲：我也相信。因为我们学校历来就倡导绿色环保，___，你知道吗？我们学校最近被评上__市绿色示范学校啦！ 　　乙：这可是一件大喜事。 　　甲：我们邀请二（2）班的陈奕名同学为我们朗诵一首诗歌吧！ 　　叶培琦： 给未来一片绿色 　　轻轻地打开地球画册， 　　山山水水都会在问我： 　　小朋友，跨世纪的小朋友， 　　你想给未来的地球留下什么？ 　　是留下一棵树， 　　还是留下一朵花？ 　　是留下一个生命的春天， 　　还是留下一片永恒的绿沟？ 　　啊，你说，我说，他说： 　　给未来留下