【精品】人教版六年级上册数学课件-第1单元第2课时分数乘整数（2）

第第 2 课时课时 分数乘整数（分数乘整数（2）分数乘法1一、复习导入一、复习导入1复习复习提问：分数乘整数的计算法则是什么？提问：分数乘整数的计算法则是什么？分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。4 5 4 5 16 2.计算。计算。4159491512 535二、探索新知二、探索新知 1 桶水有桶水有 12 L。3 桶共多少升？桶共多少升？桶是多少升？桶是多少升？2 1 4 1 桶是多少升？桶是多少升？1 桶水有桶水有 12 L。3 桶共多少升？桶共多少升？123 36（L）分析：求分析：求 3 个个 12 L，就是求，就是求 12 L的的 3倍是多少倍是多少？把把 12 L水看做单位水看做单位“1”，就是求就是求 12 L的的 是多少。是多少。桶是多少升？桶是多少升？2 1 4 1 桶是多少升？桶是多少升？12 2 1 6（L）12 4 1 3（L）把把 12 L水看做单位水看做单位“1”，求求 12 L的一半，就是求的一半，就是求 12 L的的()是多少。是多少。2 1 4 1 1 桶水有桶水有 12 L。一个数乘几分之几表一个数乘几分之几表示的是求这个数的几示的是求这个数的几分之几是多少。分之几是多少。12 2 1 6（L）12 3（L）4 1 三、梯度练习三、梯度练习简单练习简单练习310 一袋面粉重一袋面粉重 3 kg。已经吃了它的。已经吃了它的 ，吃了多少千克？，吃了多少千克？3103 910 （kg）一袋面包重一袋面包重 kg。3103袋重？袋重？kg3310910表示的意义不同，计表示的意义不同，计算方法和结果都相同。算方法和结果都相同。再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回收废纸再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回收废纸可以加工出相当于废纸原重的可以加工出相当于废纸原重的 的再生纸，因而被誉为低能的再生纸，因而被誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。耗、轻污染的环保型用纸。（1）李阿姨的办公室整理出）李阿姨的办公室整理出 80 kg 的废旧报纸、书籍，的废旧报纸、书籍，如果用于制作再生纸，可以制成多少千克的再生纸？如果用于制作再生纸，可以制成多少千克的再生纸？中等练习中等练习80 =64(kg)再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回收废纸再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回收废纸可以加工出相当于废纸原重的可以加工出相当于废纸原重的 的再生纸，因而被誉为低能的再生纸，因而被誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。耗、轻污染的环保型用纸。（2）据中国造纸协会统计，）据中国造纸协会统计，2010 年全国纸及纸板消费年全国纸及纸板消费量约量约 9200 万吨，如果有万吨，如果有 可以回收利用，可回收利用的纸和可以回收利用，可回收利用的纸和纸板大约有多少万吨？纸板大约有多少万吨？中等练习中等练习9200 =3680(万吨万吨）拓展练习拓展练习 贝贝看一本贝贝看一本 60 页的故事书，第一天看了全书页的故事书，第一天看了全书 的的 ，第二天应从第几页看起？，第二天应从第几页看起？答：第二天应从第答：第二天应从第 7 页看起。页看起。60 =10 1 6（页）（页）6+1=7（页）（页）你的收获你的收获四、课堂小结四、课堂小结 1一一个数个数乘乘 几分之几表示的是求这几个数的几分几分之几表示的是求这几个数的几分之几是多少。之几是多少。2单位单位“1”的量的量 =几分之几相对应的量几分之几相对应的量五、布置作业五、布置作业教材练习一第教材练习一第 810 题。题。谢谢谢谢!