朝花夕拾初中生个人读后感

朝花夕拾初中生个人读后感 朝花夕拾学校生个人（读后感）如何写呢？当阅读了一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，为此需要仔细地写一写读后感了。以下是我细心收集整理的朝花夕拾学校生个人读后感，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 朝花夕拾学校生个人读后感篇1 《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇（文章）。本应当欢乐美丽的童年，由于覆盖在那个封建社会。从文章表面看，鲁迅好像都是用了些温情的文字，其实，他把生气藏得更深。有人说松软的舌头是最伤人的武器，或许鲁迅先生正是想达到这个目的吧！ 在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结；冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很仔细的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的鄙视。另外，藤野先生对中国（留学）生的一视同仁，这给我留下了深刻印象。 还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经安静下去的脸，突然紧急了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。后来“父亲”死了，这让“我”觉得是‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。 《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年（故事），抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 朝花夕拾学校生个人读后感篇2 《朝花夕拾》是鲁迅先生92年所作的十篇回忆性（散文）结集，原名《旧事重提》。“朝花”是早晨带露，香气芳香的花，喻指鲁迅青少年的往事。“夕拾”是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来，借以安慰“夕拾”“离奇和芜杂”的心情。这本书生动的描绘了鲁迅（儿童）时代家乡生活的片段，呈现了当时的水乡景致，民俗风貌，抒发了对亲友师长的深切怀念之情。 在这些散文中深深引起我共鸣的就是《从百草园到三味书屋》，这篇文章写出了鲁迅儿时在百草园的乐趣与三味书屋的乏味，那儿有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚、长吟的鸣蝉、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子……各种动植物，应有尽有。还有长妈妈讲的（传奇）与故事，冬天的麻雀，地上或桂花树上的蝉蜕，花坛上的腊梅花。这一切都令流连忘返、恋恋不舍。然而，三味书屋的索然无味与百草园里的无限乐趣形成了鲜亮的对比，单调枯燥的学习生活也给我留下了“深刻”的印象，细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》享受着不时从字里行间流露的些许天真浪漫。不由消失了一幅幅令人神往的自然画面：油蛉在这里面低唱、蟋蟀在这里弹琴、翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。 读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》，我深刻地感受到了他字里行间洋溢的深厚的生活气息，令人仿佛置身其中，亲切感扑面而来。 朝花夕拾学校生个人读后感篇3 每次阅读鲁迅先生的作品，总会有一股激扬之情在心头腾涌。可当我翻开《朝花夕拾》这本书时，它让我感受到的则是童年的美妙和那慢慢遗忘的乐趣。 《朝花夕拾》这册杂文集就具有这样的魔力。它用淳朴，清爽的语言描写出了鲁迅童年是种种好玩的事。其中，令我记忆犹新的则是《阿长与“山海经”》这一篇文章。在文章里，鲁迅写出了他对《山海经》是如此的渴望，甚至彻夜难眠。而长妈则是为了完成鲁迅日夜渴求的愿望，让鲁迅得到学问的果粮，付出了艰辛的努力。这种朴实而真挚的爱着实令我大为感动。 在那个年月里，小孩子能得到一本书是多么不简单的事。而又有多少人为了吸取学问的养分而苦苦渴慕。而在我们生活的现代，书店，网站遍布，各式各样的书籍顺手可得，可又有多少人专心地去阅读？大的、小的书店、书城林立，在其中的人却寥寥无几。特殊是中，学校生，他们一部分整日沉溺于网络，嬉戏之中，像阅读这样能让人精神愉悦的事却很少有人去做，这莫非不是一种极大的讽刺？ 鲁迅的童年布满欢快，那是一种淳朴，自然的欢快。而现代孩子们的欢快却来自于网络嬉戏，以及一些本不是他们这个年纪该做的事，却乐在其中。我多想像鲁迅那样与大自然做伴侣，与可爱的小虫们为邻，而不是成天在钢筋水泥间穿梭，可这个愿望什么时候才会实现呢？ 这也正是我们再阅读《朝花夕拾》中应当有的（反思），如此才会有进步。 朝花夕拾学校生个人读后感篇4 童年，是一个人最美妙的时刻，它是漫漫人生中的一个剪影，却值得回味与珍惜。《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，更是一本看似轻薄、实则厚重的回忆录，它记录了鲁迅先生童年至青年时期的往事。 鲁迅先生在书中所要表达的一种深层思想——改革。这十篇散文中，我感受最深的是那篇《从百草园到三味书屋》，百草园是鲁迅先生从前的乐园，碧绿的菜畦，光滑的石栏杆，高大的皂莱树，紫红的桑葚，风景如画。正值他享受这一切时，却被送到了全城最严峻的书塾，正是这书塾的先生，让读者看到了旧时代的宿儒之影。当鲁迅去问他民间流传的一种叫“怪哉”的虫子时，他极其严峻地说：“不知道！”还脸色大变，面有怒色。 其实，先生不是不知道，这种儒生们认为做同学的只要埋头苦读就够了，这种事情不该多问。自己是渊博的儒生，怎么会理这些东西！这便是旧时代的思想，它不仅限制了孩子的想象，更磨灭了同学的爱好。鲁迅先生编写《朝花夕拾》的目的除了怀旧之外，更重要的是提倡新时代的到来，努力做革命。他在文中多次提倡跳出旧时代，自己还去了日本留学。他讽刺和打击反对白话者，提倡着（文化）革命。 这里，我看到了一个勇往直前的革命家，我透过层层童年的琐事，看到了字里行间所隐蔽的革命精神。国家的强盛，正需要这样奉献青春热血的革命家，需要这种令人心潮澎湃的革命情怀，所以，改革对于一个国家来说是多么重要啊！ 朝花夕拾学校生个人读后感篇5 我读了《朝花夕拾》这本书，使我明白了很多的道理。受益匪浅。我特别喜爱这本书，这本书也许内容是这样的。 在《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅先生特别特别厌烦猫，由于猫总是吃掉比自己弱小的动物，这就要说起鲁迅先生养的隐鼠了；那次，他回到家，问长妈妈（鲁迅幼时的保姆）：“我的小白鼠呢？”长妈妈说：“被那只猫给吃了。”从今鲁迅就特别厌烦猫，憎恨它吃掉了自己养的小隐鼠。实际上鲁迅是厌烦那些当时欺压老百姓，做坏事的人，也就讽刺了那些令人厌烦的人。 鲁迅又写了平常与长妈妈朝夕相处的日子，又突出了长妈妈的和善，但是她特别迷信，唠叨等。鲁迅特别喜爱长妈妈。《阿长与寻海经》写出了鲁迅对长妈妈的怀念之情。 鲁迅常常看一本书，关于古代二十四个孝子故事的书，这本书主要是宣扬二十四孝子的孝道。这篇文章揭露了封建孝道的虚伪和残酷。五猖会时。是鲁迅心中希望的一个节日，但是那一天他却被父亲强迫读书，这是封建（教育）对儿童的压制。无常是一个有人情味的鬼，为了一位母亲能够见儿子一面而挨了打。无常给鲁迅悲凉的心添了些劝慰。 鲁迅儿时在百草园的乐趣，表达了应当让儿童欢乐生活。 父亲被庸医治死，说明白当时草菅人命的实质。 后面写了他探求真理的欲望和他对范爱农的怜悯。 这本书让我明白了做人要正直，心地和善，富有爱心。真本书使我受益非浅。 朝花夕拾学校生个人读后感篇6 《朝花夕拾》是鲁迅一部回忆散文集，较完整的记录了他从幼年到青年的生活经受，生动的描绘了清末民初的社会风貌。呈现了当年的事态人情、民族文化、流露了他对社会的深刻观看。 鲁迅是中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》非常耐人寻味，文笔肤浅隽永。它反映着封建社会的种种陋俗：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，相互欺诈等等都受到了鲁迅剧烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲伤。 其文体基本上是散文与杂感的结合，最典型的是《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》。每篇散文背后都有一个深刻的道理，例如第一章《狗·猫·鼠》：这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相像的人。《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的剧烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的凄惨境况。我认为鲁迅先生擅长用“兴”这一手法。就是在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关”。散文是最难写的了，应为首先要做到“形散神不散”特别难，所以我非常鄙视鲁迅先生。 我觉得《朝花夕拾》真的是一本好书。我们从中吸取才智，启迪思想，获得丰富的人生体验，提高文学素养，成就完善人生！ 朝花夕拾学校生个人读后感篇7 这个暑假我看了鲁迅写的《朝花夕拾》（又名《旧事重提》），它是鲁迅写的唯一一部回忆录。人们都说鲁迅的文章如匕首，犀利得很，果不其然，书中爱憎分明，把自己的想法表露得淋漓尽致。 初看狗猫鼠，还以为是讲动物的，其实不是。狗猫鼠里非常具体地讲了自己仇猫的缘由，这个缘由很好玩，竟然是它偷吃了儿时鲁迅（饲养）起来的可爱的隐鼠，其实隐鼠不是猫吃的，而是他的保姆不当心踩死的，但鲁迅这仇已登记来，不能转变了。 真正精彩的在于《父亲的病》，父亲被江湖庸医治死，始终是埋在鲁迅心中的苦痛。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的实质。 用讽刺的笔调写了庸医误人。以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，表明父亲的病一步步恶化。通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。 总之这本书里倾注了鲁迅的回忆和心血，文章浅显难懂，许多字词都很“惊奇”像骇人（惊骇）、罢（吧）、甚么（什么）这些的，很难理解。虽难理解，但还是推举这本书，它是中国文学的灿烂的明珠之一，鲁迅也将长活在人们心中。