读《情义人——我的同桌》有感-小学读后感600字

读《情义人——我的同桌》有感-小学读后感600字 今日，我在一个偶然的机会里看到了这篇名叫《情义人我的同桌》的文章，它使我感受颇深。"同桌'这两个醒目的字牢牢的印到了我的脑海中，久久不能抹去。 这篇文章主要描述的是与同桌的好玩大事，用朴实的言语为我们描绘了一个犯二、幽默、又遇事一丝不苟的可爱同桌。这个同桌，会在历史课上，使用自己独特的"记忆宝典'又捂耳朵、又动笔的。用他的仔细劲背会一个又一个的学问点，会在放学后，依旧读书。会在逆境时，故作哀痛的逗同学们笑。这样一个人见人爱、花见花开的同桌，不禁使我想到了我的同桌。 我的同桌是一个成果不抱负但却又很乐观的一个女孩，她很马虎、马虎，但同样，她也常常不耻下问。 有时，她会"两面三刀' "唉，组长，又上英语课，怎么办啊？烦死啦。'听到了吧？她又在向我埋怨，"当然是尽力听课啦'我当然知道英语是他的死穴，但不能"怂恿'她不听课吧。只见她像是无视老师一样，竟背起了文言文。等到上数学课的时候，她就像打了兴奋剂一样，两眼放光，用心致志的听课，不时还会插上两句。瞧她那用功劲，与英语课上的她完全判若两人，这同桌，够两面三刀吧。 有时，她会博我们一乐 又要写作文了，对于积累不多的她，要写出一篇像样的文章，真的不怎么简单。除非有好书相助，看，她又在向我借作文书了，其实，她有带作文书，只是由于书有些厚，"借鉴'起来不便利。老师们都久经沙场那么多年，能看不出来她的风吹草动？不一会，我的爱书就被"俘虏'了，然后，她优雅的把她的那本拿出来，说："哈哈，我还有本呢，没发觉吧？'于是乎，我的作文书就这样光荣"牺牲'了一节课。 同桌，是我们拥有最珍贵的财宝，他或许不优秀，或许不是多才多艺的，但他们会在枯燥的学习氛围中，带给我们欢乐、带给我们暖和。时间会消逝，但我信任，我们的友情之树会永久长青！