四年级元旦晚会主持稿

四年级元旦晚会主持稿 四年级元旦晚会主持稿1 (男)：爆竹声声辞旧岁。 　　(女)：凯歌阵阵迎新春。 　　(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始! 　　(男)：尊贵的各位来宾， 　　(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们， 　　(合)：大家下午好! 　　(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂， 　　(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。 　　(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。 　　(女)：今天，因为你的加入而更加精彩! 　　(男)：今天，因为你的参与而无比快乐! 　　(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情! 　　(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐! 　　(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。 　　(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。 　　(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。 　　(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。 　　(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。 　　(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。 　　(女)：请_班__同学做好准备。 　　(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。 　　(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。 　　(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。 　　(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。 　　(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。 　　(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。 　　(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。 　　(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。 　　(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。 　　(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。 　　(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已; 　　(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤， 　　(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。 　　(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。 　　(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。 　　(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。 　　(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。 　　(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。 　　(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。 　　(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。 　　(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。 　　(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 　　(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。 　　(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。 　　(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。 　　(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。 　　(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。 　　(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。 　　(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。 　　(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。 　　(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。 　　(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功! 　　(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。 四年级元旦晚会主持稿2 男：尊敬的各位领导、各位老师， 　　女：敬爱的家长，亲爱的同学们， 　　合：大家下午好! 　　男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。 　　女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。 　　男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。 　　男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。 　　男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。 　　女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。 　　女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。 　　男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下! 　　男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。 　　女：在新的一年里， 　　合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己! 　　男：让我们用行动， 　　女：让我们用真诚， 　　合：迎接充满希望的20__! 　　男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐! 　　女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼! 　　合：谢谢大家! 四年级元旦晚会主持稿3 一、 开场语 　　甲：尊敬的各位老师， 　　乙：亲爱的同学们： 　　合：大家上午好！ 　　甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心, 　　乙：生活舒心, 　　甲：健康宽心, 　　合：天天都开心! 　　甲：置身开发区三小，同学们获得了畅游知识海洋的体验； 　　乙：置身开发区三小，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。 　　甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望； 　　乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。 　　甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。 　　乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘（zī）莘学子渴望知识的心房。 　　甲：20__年即将过去， 　　乙：20__年即将来临。 　　甲：在这展望明天的时刻，就让你我在三小这片芳草地上，共同歌唱！ 　　乙：唱给自己， 　　甲：唱给明天， 　　合：唱给太阳！ 　　二、 班主任邵老师致新年祝辞 　　甲：首先有请邵老师致新年贺词，大家热烈欢迎！（邵老师新年致辞） 　　乙：感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 　　甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩 　　乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律 　　甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日. 　　合：开发区三小四年级一班20__年元旦联欢会现在开 始！ 　　三、 文艺节目表演 　　乙：阳光总在风雨后 　　乌云上有睛空 　　珍惜所有的感动 　　每一份希望在你手中 　　让我们合唱《阳光总在风雨后》拉开今天联欢的序幕 　　甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼；请欣赏马琳皓、付文轩的合唱《奔跑》。 　　乙：唱的好不好，大家再次鼓掌。下边请欣赏冯少威等人的课本剧《女将军》 　　甲：这几个同学表演的真不错，下边请欣赏黎鑫的街舞。 　　乙：我们班有两个小演奏家拉起二胡真不错，请欣赏姚梦涵、魏希越的二胡合奏《小星星》 　　甲：辞去蛇年，迎来马年，瞧！一只神秘的小马来啦，他将给大家带来一个魔术，有请冯少威上场！ 　　乙：魔术怎么样？精彩吧。请再欣赏一个更精彩的，请赵鸿翔的搞笑影片。 　　甲：真搞笑，下边请欣赏课本剧《娇气的公主》，表演者张硕、孙佳宏、陈鑫、张斯婷。 　　乙：看，那边走来了街舞少年，请看压轴好戏《街舞少年》，表演者马琳浩。 　　（如果有时间，做游戏《萝卜蹲》） 　　甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏向日葵班的班歌《向阳花儿开》。 　　四、结束 　　乙：我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 　　甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。 　　乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。 　　合：四一班新年联欢会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！ 四年级元旦晚会主持稿4 甲：尊敬的各位领导， 　　乙：亲爱的老师、同学们， 　　合：大家新年好! 　　甲：新的钟声。 　　乙：新的一年。 　　甲：新的祝福。 　　乙：新的期盼。 　　甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。 　　乙：20__年的钟声即将敲响。 　　甲：回首往事，我们满怀豪情。 　　乙：展望未来，我们重任在肩。 　　甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。 　　乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 　　甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。 　　乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。 　　甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。 　　乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 　　甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。 　　乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。 　　合：我们欢聚在一齐。 　　甲：让我们手牵手。 　　乙：让我们肩并肩。 　　甲：让我们跳起来。 　　乙：让我们唱起来。 　　甲：歌唱春天， 　　乙：歌唱未来。 　　合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。 　　乙：红红的灯笼挂起来。 　　甲：红红的春联贴起来。 　　乙：红红的狮子舞起来。 　　甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里， 　　乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请! 　　甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏! 　　乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。 　　甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。 　　乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。 　　甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。 　　乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。 　　甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。 　　乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎! 　　甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 　　乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。 　　甲：静静的.深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。 　　乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。 　　甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 　　乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。 　　甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。 　　乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请! 　　甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。 　　乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣