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学校卫生学期工作计划5篇
学校卫生学期工作计划5篇
眨眨眼,我们的工作又将在劳碌中充实着,那么让我们一起来学习写工作计划吧,看看这学校卫生学期工作计划怎么写吧!下面我给大家共享学校卫生学期工作计划,希望能够帮助大家!
学校卫生学期工作计划篇1
一、指导思想:
遵照保健所提出的各项工作要求,专心贯彻《学校卫生工作条例》,结合我校的实际情况,进一步加强我校的卫生保健工作,严格把握常见病、传染病患病率,乐观开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素养的提高。
二、工作重点:
1、做好学生体质健康监测工作
2、加强学生常见病、传染病的管理,建立健全防护体系,有效把握其发病率。
3、加强防近工作,不断探究防近工作的新方法、新途径,以确保我校学生近视眼患病率稳中有降。
4、继续加强学生日常卫生行为习惯的养成教育,不断提高学生的自我防护意识。
5、充分发挥健康教育的宣传作用,提高管理水平。
三、措施:
1、学生体质健康检查是学校卫生保健工作的重点,关系到学生的健康问题,本着服务于学生,对学生负责的态度,乐观协作保健所做好学生体质健康检查工作。专心分析本校学生常见病的状况并通报各班级班主任,针对常见病患病情况制定我校的防治方案,做到有的放矢,真正为学生的健康着想。
2、抓好传染病的防治工作。秋季是各种传染病和流行病的多发季节,根据传染病防护体系中的详细措施,加强晨检,搞好学校的环境卫生,开学初全校进行一次大扫除,清理各类垃圾,抓好学生的个人卫生。班级要按时通风换气,课间要求学生到户外活动,给学生提供一个整洁平安的学习活动空间,保证正常教育教学的顺利进行。若有传染病发生,召开班主任会议传达传染病防护流程,加强重视,以保证学生的健康。
3、乐观开展健康教育宣传工作,做到内容实际,使学生受益。
4、上好健康教育课。与学部健康教育老师协商,根据学生的不同年龄特点执行灵活多样的教学形式,培育学生的独立思考能力,动手能力,强化训练学生,通过课堂教育这个渠道使学生养成良好的卫生习惯。
学校卫生学期工作计划篇2
学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,贯彻《学校卫生工作条例》、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20__]7号)的精神和上级下达的任务指标,重点监测学生生活饮用水、学生生活环境(就餐、学习、住宿),搞好健康教育,加强对传染病、学生常见病的预防和治疗,杜绝学校发生事件;做好城市饮用水卫生监测网络试点工作,现结合我市实情将x年学校卫生与生活饮用水、二次供水、涉水产品卫生监督工作计划安排如下:
一、学校卫生,防止重大公共卫生事件在校内发生
1、传染病防控工作
建立和完善传染病防把握度,落实各项防控措施。督促学校健全传染病防治预案,落实晨检制度、因病缺课登记制度、健康体检制度;传染病防治及预防接种:各校要有专(兼职)人员负责传染病防治工作,必须建立健全重大疫情报告制度和入学入托疫苗接种证查验登记制度;
2、学校教学环境、生活设施、公共场所卫生监督检查
重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、公共场所的配备等基本卫生条件的建设管理。对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查,特殊是加强农村学校及寄宿制学校卫生方面的监管力度,确保学生能有更好的就学环境。
3、学校饮用水卫生监督监测
开展学校卫生饮用水卫生监督检查,摸清全市学校饮用水卫生现状,重点监测学校自建设施供水、二次供水、分散式供水、开水、分质供水和桶装饮用水以及直饮水机的水质质量,规范学校饮用水卫生管理,消除饮用水卫生平安隐患。
4、校医室的监管
在寄宿制学校或600名以上学生的非寄宿制学校应按600:1配备专职卫生专业技术人员。办理《医疗机构执业许可证》时,医生必须持有《医师执业证书》、护士必须持有《护士执业证书》,建筑面积应大于40平方米,并且三室独立(诊室、处置室、治疗室)。不足600名学生的非寄宿制学校应设立保健室,保健老师由具有老师资格的老师担任,建筑面积应大于15平方米。
二、生活饮用水二次供水水质监测和涉水产品卫生监督
1、生活饮用水卫生监测
对供水单位的水源防护情况、制水工艺、水处理设施清洗消毒、水质自检和涉水产品专心检查;对全部生活饮用水供水单位的出厂水和末稍水的水质进行一次抽样监测。此次重点检查内容是供水单位是否持有有效卫生许可证,建立卫生管理组织和制度、供管水人员健康体检情况、水质检验情况、水质净化消毒、水污染事件报告处置程序、饮用水源卫生防护情况等。对检查中发现存在的问题,现场提出书面整改意见,限时整改,并通知我局验收。
2、二次供水监督
二次供水单位实施“四必须”即:必须对水箱盖加锁、必须建立水箱管理档案、“二次供水”卫生管理制度必须上墙,做到机构健全、专人管理,责任到位,证件到位,必须消毒措施到位,消毒记录清晰,每年对水箱进行二次清洗和消毒并经区疾病预防把握机构检测合格后方可使用。
3、涉水产品卫生监督
重点检查供水单位使用的涉及饮用水卫生平安产品索取卫生部或省级卫生行政部门的涉水产品卫生行政许可批件和产品检验报告;涉水产品标签及说明书是否符合规范;供水单位是否使用文件中规定的禁止使用的二氯异氰尿酸钠、三氯异氰尿酸类消毒剂;涉水产品是否建立健全进货索证索票与验收等相应的卫生管理制度等。
三、时间安排
学校卫生的监督监测工作:x年3月6日—4月20日,9月20日—10月10日;
生活饮用水卫生监测和涉水产品卫生监督工作:x年5月8日—x年8月20日,10月20日—12月10日。
每个阶段检查结束后,各县区卫生监督所将阶段性工作总结上报市卫生监督所学校卫生监督科进行汇总。市卫生监督所在各个阶段定期或不定期组织人员对各县区学校卫生监督与生活饮用水卫生监测开展情况进行督导,对工作不力的单位将通报批判。
学校卫生学期工作计划篇3
一、指导思想:
专心贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》,切实加强学校卫生工作,提高学生健康水平。从学校实际动身,立足学生良好的卫生行为习惯培育,推动学生身体和心理素养的不断提高,加强对学生的健康状况监测,准时做好传染病、常见病的预防和治疗工作,促进学校卫生工作再上新台阶,创出新业绩。
二、工作重点:
(一)加强健康教育。
1、根据上级《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、专心上好健康教育课,做到有老师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动,做好防传染病宣传及预防艾滋病教育。
4、重视学生心理、生理健康教育,开展青春期卫生讲座。
5、着力培育学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。
(二)做好学校卫生监督工作。
1、做好学生病假统计工作。
2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、专心监督学校饮水卫生及食品卫生,开展常常性的食品卫生检查,杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治。
1、继续开展防近工作,准时把握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视准时督促矫正,随堂订正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。
2、提高眼保健操质量,保健老师要准时检查学生眼保健操情况,对穴位按压不正确的准时予以订正,保证每日两次眼保健操。
3、根据传染病在不同季节的流行特点,专心做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好计划免疫接种证的查验工作、学生计划免疫工作。
5、协作防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照料和心理卫生工作。
6、乐观开展对口腔卫生知识的宣传。
(四)乐观做好创建工作。
1、根据学校卫生工作要求,专心积累健康宣传资料,为创建工作提供牢靠的依据和正确的数据。
2、继续通过红领巾值岗对各班进行卫生评分,评流淌红旗(一周一次),室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。
三、详细防病措施
近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的 预防是学校卫生工作的中心任务,这学期将继续督促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
1、近视:对边缘视力学生、督促他们做好眼保健操,订正不良的读写姿势,不疲惫用眼,留意饮食,多食蔬菜、水果,削减肉及糖的摄入。对4。9以下的近视学生除留意以上几点外,还要准时督促到医院治疗。
2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,留意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。
3、沙眼:培育学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。
4、肠道蠕虫:督促学生饭前便后洗手,留意饮食卫生,一经查出便为其进行驱虫治疗。
5、养分不良:建议家长调整饮食结构,荤素搭配,重视早餐,多参加体育熬炼。
6、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份,人体缺铁,可引起缺铁性贫血,而动物的肝脏、肾,瘦肉、血,以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁,因此常常督促患儿多摄入这方面的食物。
学校卫生学期工作计划篇4
我校以健康教育为基础,以常见病、传染病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育, 围绕素养教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力,努力促进学生综合素养的提高。
一、工作重点
1、乐观协作镇卫生院完成学生体质健康监测工作。
2、继续加强学生常见病、传染病的管理,做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记,建立健全防护体系,有效把握学生常见病、传染病的发病率。
3、加强学生的养成教育,增强学生的 自我防范、自我保护及自我保健意识。
4、充分发挥校卫生保健室的职能作用,强化对卫生员的培训工作,及对各个班级卫生工作的管理。
5、留意自身的学习,提高自身的业务水平和工作能力。
6、根据省教育厅的文件精神,强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主体作用。
7、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
二、工作措施
1、强化全体老师参加卫生管理的意识,贯彻每位老师“健康第一”的思想。让老师真正从学生的健康动身。
2、本学期学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点,我们要动员全体师生乐观亲密协作区保健所的体质健康检查工作,专心打算,严格根据保健所的要求逐一落实,在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作,并做到检查后专心完成体检数据的输入与统计工作,将软件及电子表格准时、正确上报卫生院。
3、春季是传染病和流行病的多发季节,根据卫生院下发的传染病防护体系中的详细措施,继续加强晨检,因病缺课统计,因病缺课病因追查登记,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。专心监督、检查学
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