一二年级《垃圾分类》教案

《垃圾分类》教案 　　活动⽬标 　　1、知道垃圾与我们⽣活的关系及回收垃圾的作⽤。 　　2、尝试按照可回收、不可回收及有毒有害进⾏垃圾分类。 　　活动准备 　　课件，废旧垃圾等。 　　活动过程 　　⼀、讨论垃圾与⽣活的关系。 　　1、出⽰地球妈妈图⽚。 　　师：今天，⽼师把地球妈妈请来了，你们看，她怎么了？ 　　师：她为什么这么伤⼼？ 　　2、了解垃圾及垃圾与我们⽣活的的关系。 　　师：你认识这些垃圾吗？是什么垃圾？ 师：这些都是我们⽣活中产⽣的垃圾，如果⼤家不讲卫⽣，乱扔垃圾，我们的环境会变得怎么样？　　 师：你们有什么好办法减少垃圾或处理垃圾？ 　　⼆、垃圾分类 师：刚刚，地球妈妈请⼩朋友把垃圾扔进了⼀个垃圾箱⾥，觉得太乱了，想请你们分分类，好吗？　　 师：⽼师这⾥有3个垃圾桶，表⽰什么意思呢？ 　　让学生⾃⼰探索各种垃圾的分类。 　　看视频，听清洁⼩博⼠进⾏介绍可回收垃圾，不可回收垃圾和有害物质。然后进⾏检查刚刚学生分的垃圾。 　　师：根据刚刚学的⼩本领在分⼀次，这次可不能错喽。 　　再⼀次检查 　　三、结尾 　　师：刚刚我们知道了可回收和不可回收还有有害物质的⼩本领，现在我们回去把教室的垃圾也进⾏⼀次分类吧！