山东省曹县2022-2023学年七年级上学期历史期末检测试题(含答案)

山东省曹县2022-2023学年七年级上册历史期末检测试题（含答案） （时间：50分钟 满分：50分） 一、 选择题（20分）（每小题1分，共20小题） 1.某著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”这个“了不起的工程”是（ ） A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．白渠 2.著名历史学家钱穆曾说：“（中国）学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”指的是哪一历史现象（ ） A. “百家争鸣” B. “焚书坑儒” C. 青铜器的高超工艺 D. 甲骨文的出现 3.《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时，都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫（ ） A．掌管军队 B．分管行政 C．总揽全国一切大权 D．负责监察政府官员 4.在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是（ ） A．和同开宝 B．五铢钱 C．开元通宝 D．半两钱 5.公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 抑制了农业生产发展 C. 彻底解决了封国问题 D. 实现了思想的大一统 6. 以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应该是（ ） A．社会转型 B．国家产生 C．文明起源 D．政权分立 7.下面是四位同学对齐桓公“尊王攘夷”的实质的争论，其中哪位同学的观点是正确的（ ） A.学生甲：维护周王室的权威。 B. 学生乙：利用天子的影响号令诸侯 C.学生丙：避免相互兼并。 D.学生丁：共同对付外族的进攻。。 8.据《华阳国志·蜀志》记载，某工程建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”，这一工程是 （ ） A. 灵渠 B.长城 C. 都江堰 D.赵州桥 9. 小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（ ） A．为政以德，有教无类 B． 兼爱非攻，互爱互利 C．顺其自然，无为而治 D．以法治国，中央集权 10.历史示意图是历史学习的重要方法之一， 右图示意图体现的是哪一朝代的疆域： （ ） A．汉朝 B．秦朝 C．东晋 D．北魏 11．胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”教育思想是（ ） A．有教无类 B．因材施教 C．仁者爱人 D．为政以德 12．“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”得出此结论的主要依据是该时期（ ） A．战争频繁 B．制度变革 C．百家争鸣 D．王位世袭 13．公元前219年，一位布商去外地购进一批布匹，他携带的货币最有可能是（ ） A B C D 14．《聊斋志异》的作者蒲松龄有一幅自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在( ) A．春秋和秦末 B．春秋和战国 C．战国和汉初 D．秦末和春秋 15．汉朝在汉文帝和汉景帝时出现了“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”的局面，历史上称为( ) A．“光武中兴” B．“文景之治” C．“八王之乱” D．“王与马，共天下” 16、汉朝在汉文帝和汉景帝时出现了“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”的局面，历史上称为（ ） A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“大一统” D．“王与马，共天下” 17、葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与词自由……”由此可见，作者认为儒学（ ） A．推动封建教育的发展与繁荣 B．吸收了道家、法家等各派的合理成分 C．遏制了学术思想的自由发展 D．成为维护统治的工具 18、皇帝是中国传统政治体系的核心角色，但其权柄却也常被亲近者侵夺。东汉时期侵夺皇帝权柄的重要角色有 （ ） A．宦官和州牧 B．宦官和外戚 C．外戚和州牧 D．州牧和藩王 19、黄巾起义不同于秦末农民起义的独特之处是（ ） A．严重地打击了地主阶级的统治 B．攻占了许多郡县城市 C．有准备有组织的起义 D．推动了经济的发展 20、这部著作是我国第一部纪传体通史。东汉史学家班固评价这部著作:“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。这部著作是（ ） A．《论语》 B．《史记》 C．《后汉书》 D．《资治通鉴》 二、非选择题（30分）（共3题，21题11分，22题10分，23题9分） 21.（11分）经济的发展推动着社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题： 材料一 如图 （1）据材料一中两幅图片你可以推论我国古代农业生产领域出现了代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（工具）分别是什么？最早出现于什么时期？（3分） 材料二 戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。 ——《史记•商君列传》 （2）材料二反映了商鞅变法的哪一措施？并结合所学分析这次改革的历史作用。（2分） 材料三 （汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。” ——《史记•孝文本纪》 材料四 （汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑。” ——《史记•景帝本纪》 （3）材料三和材料四反映了汉文帝、汉景帝的什么思想？由此汉初出现了盛世局面，这一局面被称之为什么？（2分） 材料五 江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。 ﹣﹣《宋书》 （4）根据材料五，请归纳材料从哪几个方面描述了江南经济发展的局面？（2分） （5）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代经济发展原因的认识。（2分） 22. （10分）阅读材料，完成下列要求。 秦始皇统一中国，不仅从疆域上奠定了以后中国发展的，更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国的不可撼动的牢固根基。祖国统一、民族团结自此成为中国历史发展的必然趋势。 ——卜宪群总撰稿的《中国通史》 请结合有关史实，简要评价秦始皇。（要求：①观点明确②史论结合。） 23．(9分) 对外友好交往，促进经济文化发展和区域文明的融合与发展。阅读材料，回答问题： 材料一 A 材料二 ……不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着……,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。……伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。……这是交流的魅力、互鉴的成果。 —— 习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上的主旨演讲 材料三 ……在“一带一路”建设中，中国将与沿线国家对接发展战略，……实现中国与沿线国家的共同发展。 —— 杨洁篪在博鳌亚洲论坛上的演讲 (1)据材料一，指出图示所反映的历史事件。此后，逐渐形成的沟通欧亚的交通道路是什么？指出图示中的A点是哪座城市？(3分) (2)据材料二，指出这条“通商易货之道”“知识交流之路”发挥了什么重要作用？哪一宗教在汉朝时经此通道传入中国？(3分) (3)据材料三，指出今天中国建设“一带一路”的目的是什么？(3分) 答案 1-5BADDA 6-10ABCDB 11-15ACADB 16-20ACBCB 21、（1）（3分）铁农具、牛耕（2分）；春秋时期（或春秋战国时期，只答战国不给分）（1分） （2）（2分）奖励耕织，生产粮食布帛多的人免除徭役（1分）；作用：秦国富强起来，为以后统一全国打下了坚实的基础。（1分） （3）（2分）以农为本（或重农思想）（1分）；文景之治（1分） （4）（2分）农业、手工业 （5）（2分）生产工具的革新；农业生产领域的变革；统治者的重视；人民辛勤劳动（任意两点即可，一点1分） 22、例：观点：秦始皇是我国古代杰出的政治家，既有功，也有过。（2分）他顺应历史发展的潮流，统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；（2分）他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远的影响；统一了全国度量衡、货币和文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的国家。（2分） 过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、严酷的刑律，给人民带来了痛苦和灾难；焚书坑儒箝制了思想，摧残了文化；其残暴统治最终引起农民起义，导致秦朝灭亡。（2分）功过相比，秦始皇功大于过。（2分） 23、(1)张骞通西域 (1分) 丝绸之路(1分) 长安(1分) (2)促进了商品和知识的交流，带来了观念创新。(2分) 佛教(1分) (3)实现中国与“一带一路”沿线国家的共同发展。(3分)