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昆明2022---2023学年上学期八年级期末模拟测试
语文试卷
（本试卷共四个大题，26个小题；考试用时150分钟，满分100分）
一、语文知识积累（1～5题，每题2分，第6题8分，共18分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．雕镂1òu 簌簌shù 丘壑hè 潜溢暗长qiǎn
B．遒劲jìn 簇拥cù 蹒跚mán 春寒料峭qiào
C．隧道suì 婆娑suō 秀颀qí 长途跋涉bá
D．寻觅mì 记载zài 地穴xuè 一丝不苟gǒu
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．琐屑 推祟 旁逸斜出 坦荡如砥
B．序幕 丘壑 重峦叠障 无动于衷
C．蜜匝 濒临 恹恹欲睡 长途拔涉
D．斟酌 喧嚣 春寒料峭 自出心裁
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．秋日里，来趵突泉欣赏菊花的游人络绎不绝，公园外的车辆摩肩接踵。
B．灵岩村人手扛肩挑修出万里山路，凭愚公移山的精神让荒山变金山。
C．小明在图书馆翻找了半天终于发现了心仪已久的小说，可谓妙手偶得。
D．近日，到旌湖过冬的水鸟已经泛滥成灾。它们有的在水中游弋，有的在空中飞翔，美丽极了。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 山东省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的范围。
B. 槐荫区“消防安全进校园”活动增强了同学们的消防安全意识。
C. 我市文明办开展、策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解国学经典。
D. 经过专家评议，使明代永乐年间的这件青花瓷获得“民间国宝”的称号。
5．依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
人生如一本书，应该多一些 ，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些 ，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰暗的色调。
①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节
A. ③②① B. ①③② C. ③①② D. ②①③
6．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A. 《愚公移山》是一篇寓言，选自《列子》，《杞人忧天》也选自这部著作。
B. 古代的“阴阳”可以表示地理方位，“阴”指山的北面、水的南面，与“阳”相对。
C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉历史学家司马迁。
D. 孟子是道家代表人物之一，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
7、根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
（1）山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（2） ，长河落日圆。（王维《使之塞上》）
（3）烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）
（4） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（5）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（6）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：“ ，地利不如人和。”
（7）云南省深居中国内陆，山地较多。本学期学过的带“山”字的古诗词也比较多，比如王绩《野望》中“树树皆秋色， ”。刘桢《赠从弟》中“ ，瑟瑟谷中风”。
二、综合性学习（8～10题，共8分）
（一）学习与探究（6分）
【材料一】
大约6500万年前，印度板块向亚欧板块发起俯冲，在板块挤压作用下，形成的喜马拉雅山脉，构建出今日的世界顶点——珠穆朗玛峰
珠峰所在的青藏高原是年轻的高原，在板块挤压作用下不断朝天翻涌。巨大的压力使珠穆朗玛峰长势喜人，目前，长高并不是无止境的，它在隆起的同时，珠峰高度也因之被削减。此外，地震对珠峰高度也会有影响。1934年，珠峰高度变化还受到全球变暖的影响。我们常说珠峰是世界最高峰，这是就它的海拔高度而言的。“海拔”一词，是以海平面为基准测量的高度。气温变化导致海平面上升或下降，海拔的数值必然会产生变化。而且全球变暖也会影响到珠峰的积雪，失去这顶帽子，珠峰的身高可能还会变动。
【材料二】
表1世界各国历次测量的珠峰高度统计表（部分）
国家
施测年份
珠峰雪面高度
印度
1954年
8847.6米
苏联
1982年
8848米
美国
1999年
8849.87米
加拿大
2002年
8848米
尼泊尔
2010年
8847.11米
（数据来源：2013年4月《中国计量》）
①珠峰究竟有多高？____ ___
②自上世纪50年代以来，我国也对珠峰高度展开了多次大规模测量。
③1975年，中国登山队测量珠峰时，采用三角高程测量方法测得的雪面高度是8849.05米，两者相减得到珠峰的海拔高度为8848.13米。
④2005年，中国测量队将传统测量方法与GPS测量方法相结合，为该次珠峰测量提供了“双保险”。除此之外，探测出峰顶冰雪层精确厚度为3.5米，最终得出珠峰顶岩石面海拔高度为8848.13米。
⑤2020年5月27日，中国登山队员再次登顶珠峰开展高度测量。此次测量得到了前所未有的技术支持。在海拔6500米的前进营地，我们修建了世界上海拔最高的5G基站，GNSS测量、雪深测量、重力测量等技术的使用，有助于给出一个更加准确的高度。
⑥测量队员测得原始数据后，经精密计算，得出珠峰最新高度是8848.86米。
【材料三】
为何要投入大量的资金和人力测量一座山峰的身高？首先，精确测定珠峰的高度，可以给地球动力学和板块运动等领域提供研究的数据，也能够给冰川监测、生态环境保护等方面提供第一手资料。此外，珠峰的精确高度一直存在争议，可以结束国际上珠峰高度不统的混乱局面，为世界地球科学研究做出贡献。最后，意味着珠峰的测量精度，实际上是人类科技高峰的高度。珠峰测量，而在于它一直矗立在那里，鼓励我们中的许多人，这个过程其实比结果更加珍贵。
8、从以上材料来看，下列理解和判断正确的一项是（ ）（2分）
A.珠峰的海拔高度变化受到地震、气温、全球变暖、风化等因素的影响。
B.“著名的北斗卫星系统首次被运用到珠峰测量工作中”“首次”强调了是第一次运用，体现了说明文语言的准确性。
C.“1934年，尼泊尔发生的一次地震使得珠峰海拔足足降了半米有余”此句运用了举例子的说明方法。
D.珠峰的高度数值虽然不断被更加精密的观测手段所改变，但并不意味着珠峰的测量精度，实际上是人类科技高峰的高度。
9、综合【材料二】中表1的信息，在【材料二】的横线处补写一句话。（2分）
10、以上材料分别从三个方面对珠峰进行了说明，请仿照示例简要概括。（2分）
材料一：珠峰高度变化的原因。
材料二：
材料三：
（二）名著阅读（4分）
11、根据本学期你的名著阅读体验，完成下列读书摘记卡
书名
昆虫记
作者
（1）______________ （1分）
我想收藏的金句或段落
（2） ____________________________ （1分）
我的体会
（3） ____________________________（2分）
三、阅读（12-23题，共34分）
（一）阅读下面的诗歌，完成8-9题。(4分）
【甲】 春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】 月夜 杜甫
今夜鄜州月，闺中①只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉②玉臂寒。何时倚虚幌③，双照④泪痕干。
【注】①闺中：指作者的妻子。②清辉：月光。③虚幌：薄到透明的帘帷。④双照：共照两人。
12．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）（ ）
A ．甲诗颈联“烽火连三月，家书抵万金”中“抵万金”形容家书的珍贵，表达了诗人对妻子儿女强烈的思念。
B ．乙诗全诗均用虚写，借助想象，抒写妻子对自己的思念，实际写出自己对妻子的思念之情。
C ．甲诗尾联写诗人由于思念亲人，忧愁渐深、头发愈少，简直连簪子也别不上。
D ．两诗都能体现杜诗“写实”的风格，《春望》“事实”,《月夜》“情实”，都带着时代的烙印。
13．请结合其中一首诗，具体说说律诗在对仗、押韵方面的特点。(2分）
（二） 阅读下面文言文，完成13-16题。（9分）
【甲】周亚夫军细柳
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
【乙】王顾左右而言他
孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也②，则冻馁①其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师③不能治士，则如之何？”王曰：“已④之。”曰：“四境之内不治则如之何？”王顾左右而言他。
【注释】①冻馁（něi）：挨饿、受冻，此处为使动用法。②比其反也：等到他回来。③士师：古代的司法官。后面的“士”指士师的下属。④已：停止，这里指罢免。
14．下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．周亚夫军细柳 军：军营 B．军士吏被甲 被：同“披”，穿着
C．将军亚夫持兵揖曰 揖：拱手行礼 D．比其反也：反：通返，返回。
15．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
王顾左右而言他。
16、用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（1分）
四 境 之 内 不 治 则 如 之 何
17．孟子从“有臣不顾妻子冻馁”和“ ① ”（用原文回答）谈起，这么说的目的是 ② （用自己的话回答）。（2分）
18、下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）（2分）
A．本文节选自《史记》，记叙了汉文帝细柳营劳军的故事。
B．文章塑造了周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿、凛然不可犯的“真将军”形象。
C．在细柳军营，文帝处处被要求遵循军令，他出营门后严厉批评了周亚夫的做法。
D．本文在写法上用正面与侧面描写相结合，并用对比和衬托的手法凸显人物的性格。
（三）阅读下面文章，完成19-21题。（8分）
“天舟”去
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