山东省枣庄市滕州市北辛街道北辛中学2022-2023学年九年级上学期期末复习检测化学试题(含答案)

山东省枣庄市滕州市北辛街道北辛中学2022-2023学年九年级上学期期末复习检测化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A． 加热液体 B．滴加试剂 C． 过滤 D． 稀释浓硫酸 2．我国科技快速发展，下列描述一定存在化学变化的是 A．“天问一号探测器”运载火箭发射 B．“嫦娥五号”采集月壤 C．“华龙一号”核电站供电 D．“中国天眼”接收宇宙信号 3．2022年6月5日是第50个世界环境日，中国主题是“共建清洁美丽世界”，旨在进一步深化“绿水青山就是金山银山”的发展理念。下列做法不符合这一主题的是 A．开发新能源，替代化石燃料，实现节能减排 B．使用可降解塑料，减少白色污染 C．大力提倡农作物秸秆就地焚烧，为土壤提供肥料 D．积极植树造林，严禁乱砍乱伐，促进达成“碳中和”目标 4．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是 A．氧气的化学性质很不活泼 B．氧气极易溶于水 C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸 5．3月22日是“世界水日”，2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是 A．硬水软化常用肥皂水 B．海水淡化可用蒸馏法 C．河水净化中活性炭起吸附作用 D．水汽化过程中分子间隔变大 6．把下列生活中常见的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．面粉 B．酒精 C．花生油 D．泥土 7．将20g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法错误的是 A．实验步骤：计算、量取、稀释、装瓶存放 B．实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶 C．溶液稀释：稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 D．事故处理：浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 8．下列溶液在空气中敞口久置，因发生化学变化导致溶液质量减小的是 A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．石灰水 D．烧碱溶液 9．下图是物质M溶于水发生解离的微观示意图。能说明M一定是酸的是 A． B． C． D． 10．下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是 A．熟石灰、海水 B．冰水混合物、食盐水 C．干冰、硫酸钠 D．生铁、二氧化锰 11．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型不正确的是 A．灭火方法模型 B．原子结构模型 C．空气组成模型 D．物质分类模型 12．下列物质是由分子构成的是 A．氢氧化钾 B．铝 C．金刚石 D．甲烷 13．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是 A．自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B．氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小 D．氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同 14．铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”、下图为铷原子的结构示意图，下列说法不正确的是 A．铷原子核内的质子数为37 B．铷原子在化学变化中容易失去1个电子 C．铷原子的核外电子分5层排布 D．氯化铷的化学式为RbCl2 15．氯元素形成的化合物种类较多。下列化合物中氯元素为+5价的是 A．NaClO3 B．KClO C．HClO D．ClO2 16．我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6)，在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前，再次展现中药的光辉。下列说法正确的是 A．千金藤素属于氧化物 B．千金藤素中含有氮气分子 C．千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D．千金藤素中氢元素的质量分数最小 17．下列化学用语中表示的意义不正确的是 A．Ca：表示钙元素 B．2OH-：表示2个氢氧根离子 C．2N：表示2个氮分子 D．2K：表示2个钾原子 18．如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法不正确的是 A．该反应属于化合反应 B．反应前后原子的种类和数目没有改变 C．生成物丙和丁都属于氧化物 D．反应前后催化剂的质量和化学性质不变 19．中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是 A．上述四种物质均由分子构成 B．反应前后各元素的化合价均不变 C．空气中物质丁的质量分数为78% D．反应生成的丙和丁微粒数之比为3：2 20．在反应A+3B═2C+2D中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC．若C、D的相对分子质量之比为22：9，则A与B的相对分子质量之比为 A．7：8 B．8：7 C．7：24 D．24：73 二、填空题 21．利用氢、氮、氧三种元素，按要求用符号回答下面问题： （1）具有可燃性的气体单质______。 （2）化学性质稳定的气体单质______。 （3）由氢、氮两种元素组成的化合物______。 （4）由氢、氮、氧三种元素组成的化合物______。 22．在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，请回答下列问题： （1）从宏观角度看，氯化钠由______组成；从微观角度看，钠、氯气、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是______。 （2）下图是五种粒子的结构示意图。 ①五种粒子中属于同种元素的是______（填字母序号） ②微粒D在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子，与微粒A形成的化合物的化学式为______。 ③微粒A和微粒E表示氯和溴（Br）元素的原子结构示意图。由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是______，根据氯气与水反应的微观示意图（如下图），写出溴单质（Br2）与水反应的化学方程式______。 23．空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧的主要来源。 (1)空气中，氧气的体积分数约为 _____；构成氧气的粒子是 _____(写化学式)。 (2)氧原子结构示意图为 _____，在化学变化中易 _____(填“得到”或“失去”)电子。 (3)在低温、加压条件下，将空气液化，然后将温度升高至﹣196℃～﹣183℃，使液态氮先蒸发，剩余液态氧储存于钢瓶中。从微观视角分析，空气液化过程中，主要改变的是 _____。 24．如表是三种原子的基本构成，请根据表中信息回答： 名称 符号 质子数 中子数 最外层电子数 碳﹣12 C﹣12 6 6 4 碳﹣13 C﹣13 6 7 4 碳﹣14 C﹣14 6 8 4 (1)这三种原子都属于 _____（填名称）； (2)决定元素种类的是 _____，决定元素化学性质的是 _____（填序号）。 ①质子数 ②中子数 ③质子数和中子数 ④最外层电子数 25．用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知：白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。 (1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_______________。 (2)能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________。 (3)热水的作用是_______________。 26．新冠病毒威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛(相对分子质量为100)是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示(注“一”、“=”表示原子之间相互连接)。试计算： (1)戊二醛中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为_______。 (2)_______g戊二醛中含碳元素的质量为30g 三、实验题 27．化学课堂上学生探究了如图所示的几个实验： （1）图1实验中，蜡烛熄灭的原因是__________。 （2）图2实验中，使紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）变红的物质是____（填化学式）。 （3）图3实验中，滴入氢氧化钠浓溶液后，可观察到的实验现象是________，发生反应的化学方程式是_____。 28．制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题： (1)写出标有序号的仪器名称：①_______。 (2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置是_______(填字母序号，下同)。 (3)若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_______→_______。 (4)某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为_______。 a.能与水反应           b.能与空气中的某些成分发生反应         c.密度与空气接近 (5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_______。 四、科学探究题 29．2021年12月9日，由航天员王亚平主讲的“天宫课堂”压轴实验圆满成功。实验中往漂浮在空中蓝色水球中放入半片泡腾片【主要成分是柠檬酸（H3C6H5O7）和碳酸氢钠】，泡腾片与水作用，不断产生小气泡，水球逐渐变大。产生的气泡是什么呢？为什么泡腾片遇到水才产生气泡？ 【猜想与假设】 小亮同学结合已有知识，判断产生的气泡是CO2，他的判断依据是________。 【设计并进行实验】 小亮同学在实验室利用以下装置，模拟用维生素C泡腾片和水制取并验证该气体的性质。 （1）仪器a的名称________；仪器b的名称________。 （2）实验室要用以上装置制取并收集该气体。需要选择的发生装置和收集装置是________（填序号），选择此发生装置的依据是________。 （3）小亮同学将该气体通入到盛有澄清石灰水的试管中，观察到的现象是________，请写出此反应的化学方程式________，证明该气体是二氧化碳。 【反思交流】 小丽同学提出，泡腾片遇到其他液体也能产生气泡吗？她设计并进行了以下4个实验，将4片同样的泡腾片同时放入四个盛有50mL不同液体的烧杯中： 实验 实验现象 实验结论 实验1 放入水中 水中有大量气泡产生 有水存在，泡腾片才能产生CO2 实验2 放入植物油中 植物油中________ 实验3 放入酒精中 酒精中无明显现象 实验4 放入白醋中 白醋中________ 设置实验1的目的是________，通过以上实验你还得出的结论是________。 【实验启示】 维生素C泡腾片最好________保存。 五、计算题 30．在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末等作摩擦剂。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3，和SiO2（SiO2既不溶于水也不与稀盐酸反应），化学兴趣小组用该牙膏的摩擦剂测定某盐酸中溶质的质量分数，通过实验测得如图数据：（假设产生气体全部逸出） (1)生成CO2的质量为_____g。 (2)求稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程） 试卷第9页，共9页 参考答案： 1．A 2．A 3．C 4．D 5．A 6．B 7．C 8．C 9．C 10．B 11．A 12．D 13．B 14．D 15．A 16．C 17．C 18．A 19．D 20．A 21．     H2     N2     NH3     HNO3 （或NH4NO3或 ） 22．     钠、氯两种元素（或“Na、Cl”或“钠元素和氯元素”均可）     钠（或“Na”均可）     AC     失去     AlCl3     最外层电子数相同     23．(1)