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2022年秋学期道德与法治 七年级期末复习强化训练(二)
一.选择题(共20小题)
1.进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我,想要更深入地认识自己。正确认识自己,有助于我们( )
A.增强自信,唯我独尊 B.消除缺点,完善自我
C.自我发展,促进交往 D.改变自己,变得完美
2.田间地头,农民伯伯用双手播种着丰收的希望;凌晨时分,环卫师傅用双手擦亮城市的大街小巷;实验室里,科学家们用双手助力实现科技强国梦。今天,我们青少年可以用自己的双手( )
①探索出直达梦想彼岸的捷径 ②摆脱平凡,创造辉煌的人生
③帮助父母做力所能及的家务 ④完成班级的劳动和卫生任务
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.2022年2月14日,徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后,是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们,成功需要( )
①脚踏实地,付出艰苦努力 ②顺其自然,学会看淡人生
③坚定意志,树立必胜信念 ④日积月累,挫折越多越好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。作为未成年学生,我们要( )
A.顺从父母,接受父母所有安排 B.帮助父母,消除父母一切烦恼
C.孝敬父母,放弃学习挣钱养家 D.关心父母,做力所能及的家务
5.2021年11月,教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,要求坚持“生命至上、健康第一”理念,做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑。重视生命安全与健康教育的原因是( )
①生命是自我的,与他人无关 ②生命是艰难的,需要对生命负责
③生命是脆弱的,需要掌握自护方法 ④生命是神圣的,应该敬畏生命
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.感动中国2021年度人物江梦南,半岁时由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋,通过读唇语她学会了“听”和“说”,凭借自己惊人的毅力,克服重重困难,考上重点大学,最终成为清华大学生物信息学博士研究生。江梦南的励志人生启示我们( )
①成就不平凡的人生,需要培养坚强的意志,增强生命的韧性
②有了梦想,就能成就美好未来
③生命的价值要用认真、勤劳、坚持、勇敢、责任来书写
④经历挫折,人生就能成功
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.老子说“自知者明”,能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。下列名句中体现正确认识自己的选项是( )
A.少壮不努力,老大徒伤悲 B.谁言寸草心,报得三春晖
C.海内存知己,天涯若比邻 D.骏马能历险,犁田不如牛
8.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要( )
①表面不在意,内心却暗暗和别人比较
②特别注重外表打扮,让自己完美无缺
③学会以积极的心态接纳自己的不完美
④学会欣赏自己,努力发展自己的特长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.友谊不是一成不变的,只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是( )
A.兄弟敦和睦,朋友笃诚信
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C.海内存知己,天涯若比邻
D.正是江南好风景,落花时节又逢君
10.2021年9月,“留虾女孩”的故事感动了无数人。为了让做完手术的妈妈补补身子,女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事与下列诗句或古语所表达内涵一致的是( )
A.一粥一饭,当思来之不易 B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
C.谁言寸草心,报得三春晖 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
11.“外面下着小雨,记着带雨伞”“突然降温,一定要穿上厚外套”小明觉得妈妈很唠叨。我们与父母之间的交往平凡又琐碎,如果与父母发生冲突,正确的做法是( )
①要与父母冷战,拒绝与父母沟通
②抛弃自己的价值观念,一切顺从父母
③要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法
④可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
12.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师,我们要( )
①尊重风格不同的老师 ②承认老师之间的差异
③只接纳、尊重自己喜欢的老师 ④接纳每位老师的不同
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
13.每到酷热的暑期,下河游泳是孩子们消暑的方式之一,但溺水已经成为致使中小学生死亡的“头号杀手”。为防止此类事件发生,以下做法正确的是( )
①学校应加强宣传教育 ②家庭应加强监督管理
③青少年可以我行我素 ④社会应加大应急救助
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.近年来,电信网络诈骗是人民群众深恶痛绝的新型网络犯罪,引起社会的高度关注。解决如图中反映的问题,下列措施有效的是( )
①教育未成年人提高反诈意识
②运用技术手段禁止未成年人上网
③提倡不在网上购物、追星和交友
④构建严密防范体系,依法严厉打击
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是( )
①友直,友谅,友多闻,益矣 ②投我以木瓜,报之以琼琚
③水至清则无鱼,人至察则无徒 ④与君远相知,不道云海深
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.国家最高科学技术奖得主顾诵芬,是我国飞机空气动力设计奠基人。1969年,在跨音速飞行试验出现抖振问题时,从未接受过飞行训练的他,跟随试飞员上天观察,承受着巨大的身体负荷,找到了问题症结,通过技术改进成功解决了问题。这启示我们实现人生价值需要( )
①参与科技研发 ②勇于战胜自我
③学会反思总结 ④投身社会实践
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2021年11月,教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教学指南》,提出力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑,为学生健康发展、终身发展和全民健康素养的提升奠定坚实基础。该《指南》的印发和有效实施( )
①有利于中小学生树立关爱生命、尊重生命、敬畏生命的观念
②有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件
③体现了对未成年人的政府保护、学校保护和司法保护
④能避免让学生受到任何伤害
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
18.“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这首诗启示我们,正确认识自我需要( )
A.莫与他人进行对比 B.勇于掩饰自己缺点
C.少听他人闲言碎语 D.用多把尺子量自己
19.如图漫画给青少年的启示是( )
A.辨析网络信息,加强自我保护 B.关心帮助他人,书写生命价值
C.合理调节情绪,保持积极乐观 D.始终心怀友善,用心呵护友谊
20.如图剪纸作品所体现的内涵有( )
①孝亲敬长的传统美德 ②诚实守信的高尚情操
③律己宽人的处世准则 ④温馨和睦的亲情之爱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二.材料分析题(共3小题)
21.【书香安徽 皖美阅读】
阅读材料,回答下列问题。
2022年4月25日,“书香安徽•皖美阅读”全民阅读系列活动拉开帷幕,通过开展青少年阅读推广等“六大行动”,传承弘扬安徽崇文重学、书香传家的优良传统,大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,为加快建设现代化美好安徽注入强大精神力量和知识力量。
(1)爱读书,让生活书香四溢。请你结合材料,谈谈如何让读书成为我们的一种生活方式?
(2)爱读书还要善读书。孟子说:“尽信书,不如无书。”你认为应如何正确对待书中的知识和观点?
22.价值引领 助力成长
卫国戍边英雄官兵祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉被评为2022年第八届全国道德模范。面对极其恶劣的自然环境,新时代卫国戍边英雄官兵扎根高原、奉献青春,在雪域边关以身铸界碑;面对严峻复杂的现实考验,他们常备不懈、枕戈待旦,有理有利有节斗争,坚决捍卫祖国领土主权和边境地区和平安宁;面对疯狂挑衅和暴力攻击,他们毫不畏惧、团结战斗,以誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神,践行了“大好河山、寸土不让”的铿锵誓言,谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌。
(1)从上述卫国戍边英雄官兵身上,你汲取了哪些成长的力量?
(2)运用凝聚价值追求的相关知识,谈谈你如何把所汲取的力量化为自身成长的实际行动。(答出三点即可。)
23.【透视现象 明理导行】
观察如图两幅漫画,回答问题。
(1)漫画一会引发你什么感悟?
(2)请你结合漫画一,对漫画二中的观点进行评析。
参考答案
一.选择题(共20小题)
1.C; 2.D; 3.B; 4.D; 5.D; 6.B; 7.D; 8.D; 9.C; 10.C; 11.D; 12.B; 13.B; 14.B; 15.B; 16.D; 17.A; 18.D; 19.A; 20.B;
二.材料分析题(共3小题)
21.(1)养成好的读书习惯,培养读书的兴趣,找到适合自己读书的方式。
(2)吸取对自己有益的知识,剔除有负面影响的内容,学会独立思考,善于辩证看问题,接纳正确的观点等等。
22.(1)①新时代卫国戍边英雄官兵面对极其恶劣的自然环境,扎根高原、奉献青春。我们从中汲取了爱岗敬业、无私奉献、承担责任、艰苦奋斗、自信自强、意志坚强等成长的力量。②他们坚决捍卫祖国领土主权和边境地区和平安宁。我们从中汲取了积极维护国家安全、荣誉和利益等成长的力量。③他们面对疯狂挑衅和暴力攻击,毫不畏惧、团结战斗,誓死捍卫祖国领土。我们从中汲取了爱国、勇敢、团结、实干、忠诚等成长的力量。
(2)①积极传承和弘扬民族精神,在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在日常学习生活中做到勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。③从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。④培育和践行社会主义核心价值观,与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。⑤做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
23.(1)小铭正确对待老师的表扬与批评,是尊重老师的表现;老师及时鼓励小铭,这说明了老师是我们成长的引路人,有利于促进学生健康成长。
(2)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己、改进不足。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。不管是老师的表扬还是批评,我们都要正确对待,理解老师的良苦用心,与老师和谐相处。
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