保护环境主题活动方案策划(5篇)

保护环境主题活动方案策划(5篇) 保护环境主题活动方案策划篇1 [活动目的]： 1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识， 提高学生的环保意识，改变不良生活习惯 2、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然，如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。 [活动过程]： 老师：（推出大型地球仪）同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？ （齐：地球仪。） 对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？（一名学生找。），谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？（另一学生找。） 老师：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。 老师：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。 （老师的介绍，播放世界各地优美风景的图片。） 老师：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？ 智慧老爷爷：（一同学扮演，边走边说）我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧！（全体向学鼓掌欢迎。） 一、智慧老爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。 （1）、（出示美宇航员登上月球的图片。）讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127℃，夜晚温度又低到—183℃，这样的环境，当然不会有生命存在了。 （2）、（放“火星”的图片，边看边讲解。）讲解：火星是地球的邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们也一直对是否有“火星人”很感兴趣吗？ （3）、（放“水星”的图片，边看边讲解。）讲解：水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？ （队员齐：明白了。） 老师：看来，只有地球才是我们人类唯一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球，请看（播放图片）这就是地球，大地绿草如茵，鲜花漫山遍野，蔚蓝色的大海，天空中美丽的云彩，这是一幅多么美丽的图画啊！ 二、配乐诗朗诵： 绿地 小草 山川 河流 自然环境是我们共同的资源 地球是茫茫宇宙间已知的唯一 如果家园被大家无情破坏 美好的生活将消失在我们眼前 当人类无奈迁居外星时 世界已经无法挽回 让我们从现在开始由身边的小事做起 拯救独一无二的家园——地球 老师宣布：珍惜——环境保护主题班会现在开始。 三、老师：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。 （1）通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性 老师：环境保护工作人人有责，我们青少年也有保护环境的责任；环境保护工作并不是以后再做的事，并不是遥远的事，而是就在我们眼前、就在我们身边的事。我们应当从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。 （2）讨论：青少年可以为保护环境做哪些力所能及的事？ 同学发言例： 1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。 2：见到垃圾随时捡。 3：不随地吐痰，注意个人卫生。 4：每个人都要管好自己的“小天地”。 5：卫生角应该保持干净、整洁。 6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。 7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。 8：加强环保意识。 9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。 10、搞好家庭和学校的环境卫生； 四、学生设计保护环境广告词。 1、鲜花得到了您的呵护才如此美丽 2、小草在生长，请您勿打扰 3、您的配合加上我们的努力，这块绿地将会更加美丽 4、控烟标语：空气清爽，全靠您的帮助 5、 留住你的记忆，带回你的垃圾。 6、保护环境 爱我家园。 7、花草也有情 损害它也疼。 8、水——生命的重要源泉。 9、地球——我们的家园。 10、爱护山林和绿地 让碧水蓝天永驻人间。 五、老师总结 人类只有一个地球，人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和保护我们的家园。为了我们能生活的更好，让我们从小做起，从自身做起，保护我们的家园吧！ 保护环境主题活动方案策划篇2 一、活动目标： 1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。 2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。 3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。 二、活动准备： 1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。 2、__（代表小山），平衡木（代表小桥）体育器材。 3、电话机（玩具）、录音机 4、保护河水、此处严禁堆放垃圾牌子一块。 三、活动过程： （一）引导入题： 1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？（小鱼）师：小鱼生长在哪里？（水里） 2、师问：老师带小朋友到__河和_河边看到什么？ 3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，_条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？ （二）进入游戏活动 1、师：小朋友们真聪明，知道__河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？（好）待小朋友的爸爸把_条河边的垃圾运走后再搬回来。 2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥（注意安全）鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好（每队前一个幼儿到家后，后一个幼儿才能搬家。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名） 3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该跑的幼儿喊加油。 4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了（表扬小朋友环保意识强） 5、把消息告诉幼儿后，再把家用同样方法搬回去（放音乐，增加幼儿高兴的气氛） 6、总结游戏情况，出示保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾的牌子，课程结束。 保护环境主题活动方案策划篇3 一、活动背景： 作为“6·5世界环境保护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室，这不仅给学校的.保洁员造成了很大的麻烦，最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会决定发起以“爱我理工，垃圾入桶”为口号的活动。 二、活动时间： __月__日——__月2__日。 三、活动口号： “爱我理工，垃圾入桶” 四、活动内容： 1、在__和__的教室粘贴警示语。 2、在__和__拉警示条幅。 3、如果赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个__校区。 五、参与人员： “爱我理工”活动项目组。 六、活动流程： 1、争得学校的活动许可。 2、项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。 3、考察__与__的教室数目，以确定标语的数目。 4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质，力求新颖，同时给赞助商留下宣传空间。 5、联系印刷商，并与其商讨宣传条的制作费用，力求高质量低价格。 6、项目组外联部联系赞助商。 7、打印宣传条，并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。 8、活动期间，项目组宣传部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣传网站发表。 9、活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报。 七、活动后期： 1、主体活动结束后，对活动宣传效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商。 2、活动总结。 八、广告方式： 1、在宣传条的页脚写明“主办单位：__公司 承办单位：理工环协”。 2、拉横幅幅，横幅下会注明“__公司与校环协联合宣”。 3、发宣传单宣传。 4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑。 九、活动预算： 1、条幅：2_60=120元。 2、宣传条：400_1元。 3、宣传单：50元。 4、胶带：30元。 合计：600元。 保护环境主题活动方案策划篇4 环境题目已成为一个一个举世注视的全球性题目，“只有一个地球”“解救大自然”“保护环境就是保护人类的家园”已成为全人类共同的心声。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相当。为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，结合我校实际展开“爱我校园”环境保护活动。 一、活动目的 1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。 2、通过活动，引导学生关心自己生活的环境， 明确环境保护的重要性，增强环保意识。 3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。 4、培养学生的小组合作意识，培养他们的探究能力。 二、活动口号 学校是我家，清洁靠大家 三、活动时间 20__年_月_日 四、活动内容 1、利用下一次班会，各班组织一次“我爱我校”主题班会。 2、刊出一期“我爱我校”爱惜校园环境卫生为主题的黑板报。 3、制定相干宣传标语。 4、四年级（以上的班级）学生对本活动，以“我爱我校”为题写一篇作文。 5、四年级（及以上的班级）学生自编“我爱我校”主题手抄报一份，11月26日各班上交1——2份手抄报 ，队部将评选优秀作品，在宣传板上展出。 6、三年级（及以下的班级）学生给校园写首诗，结合校园各项活动，各班组织小学生创作一些儿童诗。 7、学生和家长共养一盆花，开花后把它拿到学校把教室打扮一下。 五、活动意义 这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，还让学生们养成良好的环保习惯，并且还能让学生们进步环保意识。 六、活动留意事项： 1、别的同学乱扔垃圾，