小班元旦活动方案汇总

小班元旦活动方案汇总 小班元旦活动方案【篇1】 一、 活动对象：小班段幼儿 二、 活动形式与要求： (一)、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力; 1.预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会 每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感 2.家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性 无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。在幼儿生日当天，孩子是分享的主人，当拿着自己的生日礼物分给同伴时，孩子自己拥有主动分享权，会为自己能与同伴分享快乐而感到自豪;而每当遇到元旦、六一等节日时，我们也可以提醒幼儿，从家中带来中国结等物品，既可以装饰园内环境，发挥家园共育作用，又能让幼儿充分的感受到自己是幼儿园的一分子，为自己做出的奉献而开心。所以，我们可以有效的利用这些机会，在保证安全的前提下，为孩子创造分享的机会，促进孩子交往的主动性和责任感。 3.结合教学活动的开展，提升分享意识和社会性责任感; 在我们进行的日常教学活动中，特别是一些建构式主题教学活动中，我们也可以借此机会，让幼儿在分享的过程中，感受自己作为社会一分子的责任感，，提升分享意识; (二)、借助多种方式，促进分享活动的顺利开展 我们说，分享活动不仅包括物质的分享，还包括精神的分享，所以，我们除了让幼儿带来食物、玩具、图书分享外，还要逐渐过渡到让幼儿理解精神的分享，如把好听的故事分享给大家、念一首好听的儿歌、唱一首自己喜欢的歌，送给朋友自己喜欢的画，还可以利用谈话方式，让孩子们讲一些有意义的事情，如《快乐的一天》、《我喜欢》等等，并且互相帮助，向同伴分享自己会的手艺，如折纸、翻绳等，借助多种方式，让幼儿更深的理解分享的含义，体会分享活动的乐趣。 (三)、教给孩子分享时必要的交往技能和自己解决问题的技能 由于孩子年龄小，缺乏社会交往经验，在分享活动过程中，往往会出现互相争抢、攻击的现象，这时就需要我们教师进行正确的引导和帮助，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：我们两个一起玩好吗、咱们交换可以吗等交往方式，并鼓励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的矛盾，学会轮流、交换与合作，引导幼儿从被动交往逐渐过渡到主动交往，提高交往能力。 (四)、做好幼儿的观察记录和分析，教师家长作幼儿成长的扶手 教师在课题研究过程中、家长在家中，认真观察每个孩子的分享意识和与同伴的互动能力，针对个别孩子进行个案分析，为幼儿提供支持的环境和有益的适当帮助，引导启发幼儿合理的解决冲突，促进幼儿的交往能力和教师的分析反思能力。 三、 活动时间：12月31日上午 四、 活动地点：小班门口操场 五、 活动参与：全年段幼儿和教师 小班元旦活动方案【篇2】 活动时间：201_年12月31日星期五，晚上5：00---8：30 活动地点：幼儿园大活动室 活动主题：欢天喜地迎新年、开开心心一家人 活动目标： 1够让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。 2通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐、体验与父母一起活动的喜悦。 3通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。 4、通过活动，加深家园之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。 活动人员：小一、小二班全体幼儿、家长、老师 主持：小一班王聪瑶爸爸、小二班雷晓婷妈妈 物质准备：环境布置装饰物、音乐、包饺子所需的材料及晚会上的休闲食品 和活动奖品等 活动过程： 1、热热闹闹吃饺子(晚餐) 2、快乐的新年(联欢晚会) 3、晚会结束发放幼儿新年礼物 活动预收费1大1小50元，由家委会收取负责保管并分工购买晚会的所需物品。另请家委会成员在31日下午到幼儿园布置场地。 小班元旦活动方案【篇3】 教学目标： 1、让学生了解中华民族的风族习惯，激发学生包饺子的兴趣，学会包饺子的方法。 2、培养学生搜集和处理信息的能力；学习发现研究解决问题的能力；培养与他人合作的能力，有际交往的能力；能将自己的劳动成果通过不同形式展示与交流，培养学生科技创新能力； 3、在活动过程中体验劳动的快乐，对自己的成果有喜悦感，成就感，感到与他人合作的乐趣 重点： 对学生创新思维及动手实践能力的培养 难点： 在包和煮的过程中体验成功与失败的乐趣，增强学生爱生活的信心。 准备： 饺子皮、饺子馅、碗、筷、锅等劳动工具。 教学时间： 一课时 教学过程： 组织教学 检查学生手的卫生情况。 一、谜语导入，板书课题 1。同学们，老师这里有一则谜语，看谁能猜岀来。（出示谜语） 学生猜谜语。 2、师：同学们真聪明，对于饺子我们都不陌生，那么你们对饺子了解多少呢？下面就把你们课下搜集的资料交流一下吧。（各小组组长汇报资料） 3、教师：同学们搜集的资料内容很丰富，可见课下做了大量准备工作，看，老师也搜集了饺子的资料。教师课件补充饺子的资料： 《饺子的来历》请同学们自由读一读，了解饺子的来历吧。 4。饺子历史悠久，源远流长，随着时光的变迁，勤劳的人们用双手和智慧又创造出了许多花样饺子的包法，下面就让我们来欣赏一下花样饺子吧。（图片展示花样饺子图） 4、师：欣赏完了，你有什么感受，交流一下吧。（学生谈感受。） 5、同学们，今天我们就来学习包饺子吃。好吗？板书：包饺子。 二、探究学习 （—）初步了解饺子的包法 1、师：同学们，你见过妈妈包饺子吗？妈妈都做了哪些工作我们才能吃到香喷喷的饺子？学生思考。 2、指名让学生说一说。 （二）课件展示包饺子的步骤 教师：让我们一起来了解包饺子的步骤吧。出示包饺子步骤图：和面——调馅——擀皮——包饺子——下锅煮 同学们，从包饺子的具体步骤可以体会出妈妈包饺子真是太辛苦了，所以，我们要对妈妈说声“妈妈，您辛苦了”。同时我们还要珍惜妈妈的劳动成果。 （三）包饺子 1、你包过饺子吗？小组交流说说你是如何包饺子的？（学生小组交流。） 2、教师：下面我们来看一段视频，了解如何包饺子以及包饺子的注意事项。（学生欣赏） 师：好，看完了，谁能说说该如何包饺子以及包饺子的注意事项？（学生回答）教师相机出示课件：如何包饺子课件。 3、学会了包饺子，好多同学已经跃跃欲试了，不过别急，在包饺子之前老师还有要求哟。 出示温馨小提示，指名读一读。 教师：好了，明确了要求，下面就请同学们动手包饺子吧。把包好的饺子放在盘子里，别忘了撒点面粉。（学生开始包饺子，教师巡视指导。） 展示：创意饺子，评价。 （1）小组展示评选出创意饺子。 （2）全班展示 （四）煮饺子 教师：你会煮饺子吗？怎样煮饺子？指名学生说一说。 课件展示煮饺子步骤： 师生共同煮饺子 用煮饺子的时间视频播放花样饺子的包法。生欣赏后谈感受。 盛饺子，各小组组长端一盘，小组共同品尝饺子。 学生吃完谈感受：此时此刻，你想说什么？你学会了包饺子，最想送给谁？为什么？ 学生谈本节课的收获 教师总结： 同学们，通过本节课，我们掌握了一种劳动技能，了解了关于饺子的资料，学会了包饺子。课下请同学们以“饺子”为主题，办一期手抄报。看谁设计的手抄报内容丰富，样式新颖，好不好？下课！ 小班元旦活动方案【篇4】 一、老师致辞：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从陌生到相识，让我们彼此地更加信任。伴随冬日温暖的阳光，我们满怀喜悦的心情迎来了元旦。今天我们欢聚一堂，小朋友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美好的憧憬，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧！在这里我代表小班全体师生给大家拜年了！（掌声）我真诚的祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！ 在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合? 请家长朋友们有序的在规定的区域就位。 节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。 小朋友表演完节目后，请家长伸出你们热情和宝贵的双手为孩子们加油喝彩。因为你们的掌声是孩子们最大的动力和鼓励，能得到爸爸妈妈的肯定是孩子们最好的礼物，请不要让我们的宝贝们失望哦 待节目结束后，请家长们带着孩子有序的安全离园。 幼儿才能展示： 不知不觉，我们小班的第一个学期即将结束了，在这一学期里，来自不同家庭的孩子们组成了我们易趣小班这个新的大家庭，他们从不熟悉变得熟悉，从不了解变得了解，从当初的哭哭闹闹到现在的快乐欢笑，我们感到既开心又欣慰，在这个过程中也多亏了家长们的全力配合，孩子们也越来越喜欢我们现在这个新的大家庭了，现在请家长朋友们欣赏一下孩子们带来的歌曲《我爱我的幼儿园》； 2、自从孩子们来到幼儿园，从一个需要别人帮助才能完成事情的孩子，变成了一个自己的事情自己做的乖宝宝，最大的进步就是能够排着整齐的队伍上厕所。请欣赏小朋友们给大家带来的儿歌《开火车》。再就是自己能把小手洗的很干净，每次孩子们洗手的时候都是边说儿歌边洗手，下面说一说《洗手歌》给爸爸妈妈听听吧！ 3、孩子们在幼儿园里认识了很多新的朋友，也学会了《鱼儿好朋友》这首歌曲，现在请欣赏孩子们带来的《鱼儿好朋友》。 4、小朋友们，现在把咱们的小手伸出来拍一拍，咱们来认识一下小手吧，儿歌《爬山》。小手还能干什么呢？（孩子答）那咱们一起来变一变吧，《一个手指头》、那还能变什么呀？《我有一双小小手》。还有一首歌表演还记不记得《小手爬》 5、男孩子们都喜欢玩玩具汽车，现在呢请男孩子们一起唱一下我们的《玩具进行曲》吧。女孩子们更喜欢娃娃，现在请欣赏一下女孩们带来的《妹妹抱着洋娃娃》。 2、自从孩子们来到幼儿园，从一个需要别人帮助才能完成事情的孩子，变成了一个自己的事情自己做的乖宝宝，最大的进步就是能够排着整齐的队伍上厕所。请欣赏小朋友们给大家带来的儿歌《开火车》。再就是自己能把小手洗的很干净，每次孩子们洗手的时候都是边说儿歌边洗手，下面说一说《洗手歌》给爸爸妈妈听听吧！ 3、孩子们在幼儿园里认识了很多新的朋友，也学会了《鱼儿好朋友》这首歌曲，现在请欣赏孩子们带来的《鱼儿好朋友》。 4、小朋友们，现在把咱们的小手伸出来拍一拍，咱们来认识一下小手吧，儿歌《爬山》。小手还能干什么呢？（孩子答）那咱们一起来变一变吧，《一个手指头》、那还能变什么呀？《我有一双小小手》。还有一首歌表演还记不记得《小手爬》 5、男孩子们都喜欢玩玩具汽车，现在呢请男孩子们一起唱一下我们的《玩具进行曲