2022年《将心比心》教学设计(A、B案)

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《将心比心》教学设计(A、B案) 请下载附件: 1、《《将心比心》教学设计(A、B案)》 (共2页,本地下载在线阅读New!)   学习目标   ①理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解。   ②正确、流利、有感情地朗读课文。   课前准备   字词卡片。   A案   ●揭示课题   哈默用自己的言行维护了个人的尊严,同时赢得了人们的尊重。今天,我们学习《将心比心》,能说说这个词语的意思吗课文写了哪些将心比心的事情呢   ●初读课文,感知内容   ①各自轻声读课文,遇到生字可以查查字典。   ②前后四个同学按段轮流读课文,互相纠正读不好的句子。   ③课文写了哪两件将心比心的事   ●细读课文,探究情感   ①自学第一节,想想哪些地方让你感动在自学基础上小组互相交流,并有感情地朗读课文。   ②自由读课文第二节,想想哪些地方让你特别感动在书上做些批注。 请下载附件: 1、《《将心比心》教学设计(A、B案)》 (共2页,本地下载在线阅读New!) 2
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