资源描述
华明学校一年级语文考试与评价改革
实施方案
随着改革的不断深入,我们逐渐感到传统的评价方式已不能适应多样化的学 习方式,同时也是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善教学设计, 完善教学过程,有效的促进学生全面发展。结合我校具体情况和学生年龄特点, 主要对学生朗读能力、写字能力、看图写话能力进行评价。
一、朗读能力
1、评价目的:考察学生对阅读内容的理解,
提高学生感悟语言的能力。
2、评价内容:
A 《春笋 》
B《夏天 》
C 《 落叶 》
D《古诗两首》
3、评价标准:
优秀:朗读内容准确无误,吐字清楚。注意段落与标点间的停顿,速度适中, 发音准确,声音响亮,感情表露朴实自然,做到声情并茂。
良好:朗读内容较准确,声调适中,注意段落与标点间的停顿,在朗读中能 获得初步的情感体验,感受语言的优美。
合格:基本上能把句子读完整,能读出不同的语气,停顿基本合理,语速基 本适中,声音较清晰。
加油:有发音误读现象,句逗停顿有误,声音较弱,句子朗读不够完整、顺 畅。
4、 评价方法:每人选择其中一篇文章,给5分钟时间准备,然后准备好的 学生到台前一一展示。
5、 评价方式:师生共同评价。
二、写字能力
1、 评价目的:考查学生书写姿势,书写能力。
2、 评价内容:抄写古诗。(见附页)
3、 评价标准:
优秀:书写姿势端正,书写正确、规范、端正、整洁、美观,有一定的速度。
良好:书写姿势端正,书写正确,笔画比较优美,间架结构较合理,速度较
快。
合格:书写姿势端正,书写正确、有个别笔画优美,结构基本规范,速度比 较快。
加油:书写姿势基本端正,书写有错字,基本规范,欠整洁,速度较慢。
4、评价方式:师生共同评价
三、看图写话能力
1、 评价目的:考查学生在语言环境下的词汇数量的掌握,表达出结构正确 的句子,训练学生的观察能力,训练学生的想像能力。
2、 评价内容:(见附页)
3、 评价标准:
优秀:积极参与,乐于表达,能按顺序观察,表达有序,描写具体,突出重 点,语句通顺,有创意,正确使用标点符号。
良好:主动参与,能按顺序观察,表达较有顺序,语句基本通顺,会使用逗 号和句号。
合格:能把图意基本表达清楚,语句比较通顺,会使用逗号和句号。
加油:不能把图意表达清楚,语句不通顺,标点使用混乱。
4、 评价方法:每人选一幅图或两幅图进行看图写话训练,20分钟内完成。
5、 评价方式:师生共同评价。
考试与评价改革实施方案
(一年级)
华明学校
班级:
任课教师:
姓名
朗读内容
评价细目
等级
正确
流利
有感情
声音
速度
班级: 任课教师:
姓名
评价标准
等级
积极参与
清楚详实
标点正确
有新意
班级:
任课教师:
姓名
评价标准
等级
笔顺正确
书写正确
整洁美观
书写速度
yI shengchunlei huanxInglechunstin tamenchongponi tu xianfanshi
一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石
kuai y 1 gey I gecongdi 1 Imaochuldi
块,一个一个从地里冒出来。-
chunsunguozheqianhe s e dewaiy I xiangnenshengshengdewdwd tamen
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们
yIngzhechunfeng zaiydngguangzhdngxiao zaichunyul I chdng yIjie y I
迎着善岚,在南光市笑,在行雨m长。一节,一
jie yduyIjie xiangshang xiangshang zaixiangshang
节,又一节。向上,向上,再向上。-
xiatian
夏天
chuxia shl liuhuakai 1 e yuankan n a hongs e d ehuaduoxiangy I cucu 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵 像一簇簇 huyan jinkan y Iduoduoshi 1 iuhuaxiangy I gege x 1 aba danhudngsede
火焰。定看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡 黄 色的 huarulzaifengzhonydodong jiuxiangy i qunxianntizaipianpiaq I wu 花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩蠢舞。
ludy e
落叶
qiufengzhenzhen
秋风阵阵,
hudngyepiaomanshulin
黄吐飘满福林,
likaishumama
离开树妈妈,
ndnshendnfen
难舍难分。
ludye ludye
落叶,落叶,
nimoshangxin
你莫伤心!
chuntiannigeiwomenlUse
春关你给我hi景 邕
xiatiannigeiwomennongyIn
夏天你给我们浓荫,
jInrinlzouwdnqiudelucheng
今日你走完秋的路程,
youzaidadi shang 又 4 ± 4 ±
liuxialejinsedeiiaoyin
留下了金色的脚印。
同学们这首诗描写的是 季节,你喜欢这个季节吗,为什么?
商文诵读
古诗两手
jinl u y 1
金缕汆
tdng duqiuniang
唐杜秋娘
quanjunxuxlshaonidnshi
劝君须惜少年时,
quanjunmoxi jinltiyl
劝君莫惜签缕衣。
youhuakanzhezhixuzhe
有花堪折直须折,
modaiwuhuakongzhezhi
莫待无花空折枝。
quanxue
劝学
tdng yanzhenqlng
唐颜真卿
sangengdenghuowugengjI
三更灯火五更鸡,
zhengshindnerdushushi
正是男儿读书时。
heifabuzhiqinxuezao
黑发不知勤学早,
bdishoufanghuidushuchi
白首方悔读书迟。
看看谁能把这两首诗背诵下来。
看图写话评价小卷
班级( ) 小作家姓名( )
小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议,在写 话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁, 在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗? 如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈, 祝你们成功!
已亥杂侍
JiO ztAi shdng
九州生气待风
W^fi E g yin jig 哽
万马齐喑究可一
M QuOn 心 ^Ong 吹哗 Odu 如
我劝夫公重抖擞
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不拘”格阵人
g寒雨连江夜入吴 虞平明送客楚山孤 斩洛■阳亲友,如相问
# 一片冰心在玉壶
唐诗三百首七富绝句
好奇于宜 方亦西相 晴雨比总 淞<湖休 <空西浓 光色把核 水vb欲淡
饮湖上初晴后雨
X<江曳》
竹外桃葩
春江水暖
三两枚 鸭先灯 芦芽短
〔正是河豚欲上时
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泰
时
明.月
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万
里
&征人!未可
但仪卢成代椅在
不敖胡马度阴
云擘屏风放影呆 妮长河渐落差星沉 娥稚破应峰偷灵药
詹海#灭夜夜心
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