第1周第4课溶解度2学案邹发斌

课题2 溶解度(第2课时学案) 二、溶解度 (一)物质的溶解性——粗略表示物质溶解能力的大小。 1．影响因素 (1)内因： (2)外因： 2．溶解性分类： (二)固体溶解度 1．定义：固体的溶解度表示在 下，某 态物质在 克 里达到 状态时所溶解的质量 【注意：①一定温度 ②100克溶剂(一般指水，但不只是水) ③达到饱和状态 ④固体溶解度的单位：克】 【巩固练习】 (1)在20℃时，100g水中溶解36gNaCl溶液达到饱和，则20℃时NaCl溶解度是 (2)已知：60℃时KNO3的溶解度是110g，那60℃时KNO3的饱和溶液中溶质、溶剂和溶液的质量比为 (3)判断正误 ①100g水中最多溶解36gNacl，所以NaCl的溶解度是36g。( ) ②在60℃，100g水中溶有75gKNO3，所以60℃时KNO3的溶解度为75g。 ( ) ③60℃，100g水中最多溶解110gKNO3，所以KNO3在60℃时的溶解度是110。 ( ) ④40℃，100gKCl饱和溶液中溶有28.6gKCl，所以40℃时KCl的溶解度是28.6g。( ) ⑤40℃，140gKCl饱和溶液中溶有40gKCl，所以40℃KCl的溶解度是40g。( ) ⑥溶解度表示在一定温度，某固态物质在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量( ) 2．溶解性与溶解度的关系 溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 溶解度/g(20℃、常温) <0.01 0.01~1 1~10 >10 0.01g 1g 10g 习惯上将“难溶”称为“不溶”，但没有绝对不溶的物质。 【巩固练习】 (1)不溶物的溶解度为零，对不对? (2)20℃时，CaCo3的溶解度是0.0013g，所以CaCo3是 溶物质。 (3)20℃时，熟石灰【Ca(OH)2】的溶解度是0.17g，所以熟石灰是 溶物质。 (4)20℃时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于 ( ) A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质 3．溶解度的表示方法 (1)列表法——硝酸钾、氯化钠在不同温度时的溶解度： 温度/℃ 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ KNO3溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.2 36.6 37.0 37.3 37.8 (2)溶解度曲线(请在图中描绘出KNO3和NaCl溶解度曲线) 讨论1：固体物质溶解度受温度变化影响情况 (1)大多数固体溶解度随温度高而 ；(如：　　　　　　　　　　　　　　　　KNO3) (2)少数固体溶解度受温度影响 ；(如：　　　　　　　　　　　　　　　　　NaCl) (3)极少数固体溶解度随温度升高反而　　　　。(如：Ca(OH)2) 讨论2：线的意义 (1)可以查找某物质在不同温度时的 。 　　　　　　　　　(2)可以比较同—温度下，不同物质的溶解　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　度 　　　 。 (3)曲线越陡，该物质的溶解度受温度影　　　　　　　　　　　　响 　　 。 讨论3：点的含义 (1)点A(线上方所有的点)：表示相应温度下，溶液 (还有没溶解的固体)。 (2)点B(组成线的所有点)：表示相应温度下，溶液是刚好 。 (3)点C(线下方的所有点)：表示相应温度下，溶液是 溶液。 (4)交点表示相应温度下，两种物质的溶解度 。 【巩固练习】1． 2．见PPT； 3．在20℃时，100g水中最多可以溶解5g甲；60℃时，100g水中最多可以溶解10g乙，则甲、乙两物质的溶解度大小相比 ( ) A．甲大于乙 B．甲小于乙 C．甲、乙相等 D．无法确定 4．下图是A、B两种物质的溶解度曲线，试回答： (1)tl℃时，A的溶解度 B的溶解度。 (2)A、B两物质溶解度相等的温度是 (3)当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、 蒸发溶剂、降低温度的方法都可以达到饱和的是 5．如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线图： (1)如图所示的阴影部分中，A、B、C三种物质的溶液分别处于　　　　　　　　　　　　　什么状态(饱和或不饱和)： A B C (2)t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系: (3)温度 时，三种物质的溶解度大小是A>B>C。 (4)从图中还可以获得的信息有(任写两条)： ; 。 6．根据甲和乙两种固体物质的容解度曲线，回答下列问题： (1)甲物质属于 (填“难溶”、“微溶”、可溶”和“易溶”)物　　　　　　　　　　　质。20℃时，甲的溶解度比乙的溶解度 (填“大”或“小”)。 (2)40℃时，50g甲或乙分别放在100g水中，充分搅拌，所得甲溶液的质量是 g，属于 溶液(填“饱和”或“不饱和”)；乙溶液的质量约为 g，属于 溶液。 7．甲、 乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液 (试管底部均有未溶解的固体)，再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说法正确的是( ) A．试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少 B．试管里甲、乙物质的溶解度都增大 C．乙溶液中剩余的固体减少 D．甲溶液中剩余的固体减少 8. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是（　　） A．t2℃时，A、B、C三种物质中，A物质的溶解度最大 B．P点表示t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等，该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同 C．t1℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是C物质 D．从A、B的混合物中提取A应采用降温结晶 三、气体的溶解度 [思考]气体溶解度与固体溶解度的概念表述应该有何不同? [复习]固体的溶解度表示一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 1．气体溶解度：　　　　　、　　　　　，　　　　　中达到　　　　　状态时所溶解的气体　　　　　　　　。 例：0℃，O2的溶解度为0.049：　　　　　KPa、　　　　　℃时，　　　　　水中最多能溶解O2　　　　　　　。 初中常见气体的溶解性： O2 　　　　　溶于水； H2、CO、N2　　　　　溶于水； CO2　　　　　溶于水； CH4　　　　　溶于水； HCl、NH3　　　　　溶于水。 2．影响气体溶解度的因素： (1)内在因素：气体的性质 (2)外在因素： ①压强：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②温度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [应用1]增大气体溶解度方法有　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。 [应用2]解释： (1)打开汽水瓶盖，有气体喷出。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)喝了汽水后，常常会打嗝。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [应用3]烧开水过程中，不断有气泡冒出。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (俗语：开水不响，响水不无) [应用4]闷热的夏天，鱼儿为什么爱浮头，在水面附近或水面上进行呼吸? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [应用5]如何增加养鱼池水中的含氧量?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【巩固练习】 1．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( 　　) A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B．喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 C．揭开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出 D．夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面 2．物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碌，溶解度随温度的升高而减小的是( 　　) A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④ 3．夏天，冰镇的矿泉水拿出放置一段时间，瓶子的内壁附着有一层气泡。下列气体溶解度曲线能解释该现象的是( 　 ) 4．自然界中的某些现象都跟物质的溶解度有关，请简单解释下列现象： (1)将凉开水倒入鱼缸养鱼，鱼不久会死掉。 (2)夏天，贮存自来水的瓶子内壁挂满一层气泡。 (3)加热到20℃时的澄清石灰水，石灰水变浑浊。 5．溶解在水中氧气和二氧化碳都能使金属锈蚀，因此锅炉用水最好是把这些气体从水中排除掉。下面是可采用的两种方法： 方法(1)把锅炉用水放入密封的贮水箱内，然后从箱里抽出空气。 方法(2)把热的水蒸气通入锅炉用水。这两种方法都能把水中的氧气和二氧化碳除掉。 方法(1)的原因是： 方法(2)的原因是： 6．地震发生的成因很复杂。据部分研究，孕震过程中比较活跃的物质有CO2、氢，等。 (1)当地应力(压力)增大时，CO2在地下水中的溶解度 (2)在右图中绘出CO2在地下水中随压力由P1变化到P2时的溶解度曲线示意图。