调研报告开头〔共3篇〕第1篇：调研报告开头调查报告开头写法-类析俗话说：编筐编篓难下手意思是万事开头难撰写调查报告也是同理但难并不是没有规律可循，没有方法可想根据学习和写作理论，笔者体会，调查报告开头的写作，按照贴题起篇，开门见山，灵敏多变的原那么，从实用的角度分析^p ，至少可以有以下几种方法可供选择 1、情况概述法 即开头以简明的语言概括地介绍调查对象的根本情况(历史的或现实的)，使读者对调查对象有个简单理解和根本印象，从而防止读者对调查对象认识上的?蹬空?现象如：(1)沈阳机车车辆厂有一万八千多名职工，两千多名党员，是辽宁省有名的老企业文革?中，厂内武斗频繁，因被?专政?和搞武斗致死的有四十多人，制造冤、假、错案共有一千三百多起由于武斗，全厂连续停产九个月，直接经济损失四千五百六十多万元文革?遗风和派性影响长时间严重存在，干扰了近几年的消费和各项工作今年一月，这个厂开场整党后，首先用一个多月的时间，对全体党员进展彻底否认?文革?教育„„(以下为效果) (《增强党性，消除?文革?影响——沈阳机车车辆厂进展彻底否认?文革?教育的调查》1985年6月11日《人民日报》) (2)河北省武安县东临华北平原，西接太行山区，地势西高东低，经济西穷东富。
说它?东富?，„„(以下简述?东富和西穷?的自然成因和表现) (《从东西结合到八方交流——河北省武安县开展横向经济结合的调查》，1986 年3月16日《人民日报》) 值得注意的是，开头概述内容要贴题，不是什么情况都介绍，要与主题和下文有关如上文例(2)分析^p ?地势西高东低?是为了说明造成?西穷东富?的原因，从而为下文表述的人才、技术、资金上互通有无、横向结合做好铺垫 2、开篇点题法 即下笔就开门见山地把调查报告的主题思想以精炼的语言表达出来，具有观点鲜明，不使人费解的特点这类开头的调查报告，其标题常常也是文章的主题思想，开头那么多是对标题的复述、阐释、细化如： (1)山西省雁北地区广灵县委和纪委按行业系统抓党风工作，保证和促进了改革的安康开展《广灵县按行业分系统加强党风建立》1986年5月6日《人民日报》) (2)清华大学党委在整党的学习阶段中，发动全校各级党组织以及全体党员，认真开展彻底否认?文化大革命?的学习和讨论，把它作为一个重要课题来抓，效果很好 (《整党的一个重要课题——清华大学党委认真抓好彻底否认?文革?教育的调查》，1984年11月23日《人民日报》) 3、设问解答法 即把报告要解决的问题以问句的形式提出来，作为报告的开头，一般分有问有答和有问不答(答案留待下文解决)两种。
这种开头往往能对读者产生很强的吸引力如： (1)生猪取消派购以后，国营食品部，门怎么办？河北省丰润食品公司的作法是：积极参与市场调节，发挥主渠道作用今年一至五月份，全县共收买生猪五万三千五百四十头，实现利润八十万四千元，分别完成年度方案的44.6%和67%，搞活了生猪经营 (《参与市场调节，发挥主渠道作用——丰润县国营食品部门搞活生猪经营的调查》，1985年6月27日《人民日报》) (2)自去年十二月份以来，中共武汉市纪委先后查处二十一起典型案件剖析这些案件，有哪些经历教训值得人们汲取呢？ (《对二十一起案件的剖析》1985 年12月10日《人民日报》) 4、交待缘由法 即开篇简要说明调查的起因、目的，从而也提出了调查所要解决的问题如：(1)最近，我们对铜川市的老师队伍、师范教育、师资培训等情况进展了调查，旨在寻求如何培养新老师，进步现有师资队伍的有效方法 (《加强中小学老师队伍建立刻不容缓——陕西省铜川市中小学师资队伍的调查》1986年5月4日《人民日报》) (2)最近几年，河北省廊坊市郊区村庄的经济开展有快有慢，拉大了间隔 开展快的村人均收入已达千元，慢的只有一二百元，甚至更低。
为了弄清原因，实行分类指导，市委办公室组织近百名干部，对经济开展快的一百个村和经济开展慢的一百个村进展了调查比拟 (《同一地区的农村经济为什么开展有快有慢？——廊坊市郊区二百个村的调查》1984年12月15日《人民日报》) 5、议论起篇法 即调查报告以与主题严密相联的，具有哲理的议论句子起篇，随后点出调查对象这种开头读来别有意味，值得再三咀嚼如： (1)时间的跨度往往联结着同一事物两种截然不同的命运福州手表厂即是一例 (《功与过——福州手表厂改革情况调查》，1986年3月28日《人民日报》) (2)倒买倒卖国家紧缺物资，从中弁取非法暴利，是新的不正之风的一种表现永州市物资局的领导正是利用这种不正当的手段坑害国家和集体的 (《一百零六辆汽车的背后》1985年12月7日《人民日报》) 6、引用导入法 即以名言警句、俗话谚语或群众中广为流传的顺口溜等开篇，读来生动有趣如：(1)?事修而谤兴，德留易毁来?在党风不正的地方，此类事并不罕见云南公路规划设计院工程师王治明的遭遇就是典型的一例 (《有功为何遭诋毁——王治明改革一项引水工程遭到刁难打击始末》，1984 年11月6日《人民日报》) (2)?下水头粮站耗子大，六十万斤粮食几天就吞下?。
这是流传在山西省鲁县某些群众中的一句顺口溜《?粮耗子?落网记》1985年6月4日《人民日报》) 7.描写事物法 即开头以生动的语言对调查的事物或调查对象的某个方面进展较为细致的描写这种开头具有较强的吸引力和感染力，虽不常用，但假如使用得当，比拟受读者欢送如： (1)数百名群众如潮水般涌向发药窗口，几十只胳膊?嘭?地把玻璃撑破，张张处方雪片般飞进，堆堆药品旋风般递出，速效救心丹、大活络丹„„一盒盒流进取药者的提包、网兜这起滥发药品事件发生在1984年12月22日十九时，地点是设在山西运城地区的中条山有色金属公司职工医药中药房„„事件发生以后三个多月没有得到查处 (《是为了治病吗？》1985年6月13 日《人民日报》) (2)?告急，砣矶岛汽车没油，电机断油，请火速救援篇二：调研报告开头为实在振奋全镇上下精神，会聚全镇市合力、加快六都寨开展，3月10日上午，我镇举行“加快邵阳开展大家谈”活动发动大会，这为我镇的开展吹响了新一轮的思想解放号角为积极响应邵阳市委、市政府关于加快邵阳开展大家谈活动的号召，在书记罗少文、镇长刘永波的精心指挥和布局下，通过走访调查、召开干部职工会和群众座谈会、发放调查问卷和“加快邵阳开展大家谈”建议表等形式对我镇的社会开展进展了一次深化调查研究，希望凝聚全镇人民智慧、统一思想、破解难题，进步认识，积极为六都寨镇开展建言献策，这对推动我镇经济社会又好又快的开展至关重要。
现将有关调研报告如下： 为积极响应邵阳市委、市政府关于加快邵阳开展大家谈活动的号召，为实在振奋全镇上下精神，会聚全镇合力、加快六都寨开展，3月10日上午，我镇举行“加快邵阳开展大家谈”活动发动大会，这为我镇的开展吹响了新一轮的思想解放号角这些年来，我镇经济社会发生了深化变化，在开展的过程中获得了辉煌的成就，六都寨的开展在加快，六都寨的变化在加大，特别是“十二五”开局以来，六都寨围绕“建立实力邵阳、开放邵阳、生态邵阳、人文邵阳、和谐邵阳，再造一个新六都寨”的宏伟目的，充分发挥经济、文化、区位三方面的优势，以输不起的危机感、等不起的紧迫感、坐不住的责任感，借势开展、顺势而为、乘势而上为实在振奋全镇上下精神，会聚全镇合力、加快六都寨开展，3月10日上午，我镇举行“加快邵阳开展大家谈”活动发动大会，这为我镇的开展吹响了新一轮的思想解放号角这些年来，我镇经济社会发生了深化变化，在开展的过程中获得了辉煌的成就，六都寨的开展在加快，六都寨的变化在加大为进一步搞清我镇农村医疗卫惹事业的开展情况，我于2023年3月11日对我镇农村合作医疗保障制度建立和村卫生效劳管理一体化工作进展了一次全面调查研究现将调研的意见综合报告如下：篇三：调研报告的根本格式及写法调研报告的根本格式及写法 1.调研报告的标题调研报告要用能提醒内容中心的标题,详细写法有以下几种: (1)调研报告标题——公文式标题。
这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》 (2)调研报告标题——一般文章式标题这类调研报告标题直接提醒调研报告的中心,非常简洁,如《本市老年人各有所好》 (3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力 (4) 调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比拟普遍的一种调研报告标题特别是典型经历的调研报告和新事物的调研报告的写法正题提醒调研报告的思想意义,副题说明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制 创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》 2.调研报告的正文调研报告的正文包括前言、主体和结尾三局部 (1)调研报告——前言调研报告的前言简要地表达为什么对这个问题(工作、事件、人物)进展调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的根本情况、历史背景以及调查后的结论等这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。
但一般要求紧扣主旨,为主体局部做展开准备文字要简练,概括性要强2)调研报告——主体这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的根据这局部主要写明事实的真相、收获、经历和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的主体局部要包括大量的材料———人物、事件、问题、详细做法、困难障碍 等,内容较多所以要精心安排调研报告的层次,安排好构造,有步骤、有次序地表现主题 调研报告中关于事实的表达和议论主要都写在这局部里,是充分表现主题的重要局部一般来说,调研报告主体的构造大约有三种形式: 横式构造即把调查的内容,加以综合分析^p ,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题而且每个问题里往往还有着假设干个小问题典型经历性质调研报告的格式,一般多采用这样的构造这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然；纵式构造有两种形式,一是按调查事件的起因,开展和先后次序进展表达和议论一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种构造方式,有助于读者对事物开展有深化的全面的理解一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排构造一般综合性质的调研报告多采用这种形式；综合式构造。
这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料采用这种调研报告写法,一般是在表达和议论开展过程时用纵式构造,而写收获、认识和经历教训时采用横式构造 调研报告的主体局部不管采取什么构造方式,都应该做到先后有序,主次清楚,详略得当,联络严密,层层深化,为更好地表达主题效劳 (3)调研报告——结尾结尾是调研报告分析^p 问题、得出结论、解决问题的必然结果不同的调研报告,结尾写法各不一样,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以进步人们的认识;对事物开展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探究;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或缺乏, 说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题 总之,调研报告结尾要简洁有力,有话那么长,无话那么短,没有必要也可以不写 写调研报告时,要注意克制四种问题:一是观点与材料脱节;二是材料不充分,不能说明观点;三是堆砌材料,没有从材料中概括出观点,缺乏分析^p 与研究;四是表述不当。