3.“3.“飞天飞天”凌空凌空前言在在运运动动领领域域,美美国国有有篮篮球球梦梦之之队队,中中国国有有跳跳水水梦梦之之队队中中国国跳跳水水姑姑娘娘吕吕伟伟从从1010米米跳跳台台纵纵身身一一跃跃,瞬瞬间间惊惊艳艳了了全全世世界界这这节节课课,我我们们一一起起来来学学习习一一篇篇新新闻闻特特写写“飞飞天天”凌空凌空,感受中国姑娘的感受中国姑娘的“飞天飞天”之美前言1.检测生字词(1)读准字音,记准字形翘首(qio)屏息(bng)轻盈(yng)悄然(qio)由衷(zhng)眼花缭乱(lio)(2)(2)理解重点词语的词义理解重点词语的词义翘首翘首:抬起头来抬起头来屏息屏息:暂时抑止呼吸暂时抑止呼吸悄然悄然:形容寂静无形容寂静无声屏息敛声屏息敛声:抑止语声和呼吸形容畏惧、小心的样子抑止语声和呼吸形容畏惧、小心的样子眼花缭乱眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱比形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱比喻事物复杂喻事物复杂,无法辨清无法辨清如梦初醒如梦初醒:好像刚从梦中醒过来好像刚从梦中醒过来,形形容刚刚从糊涂、错误的境中觉醒过来容刚刚从糊涂、错误的境中觉醒过来2.2.背景链接背景链接19821982年年1111月月2424日日,在印度新德里举行的第九届亚运会在印度新德里举行的第九届亚运会,是是“文革文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国吸引了国内外众多媒体的目光。
女子内外众多媒体的目光女子1010米高台跳水是中国的优势项目米高台跳水是中国的优势项目,仅仅写一仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车也容易与其他媒体的报道撞车于是作者独辟蹊径于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景几个场景,以动作分解的方式以动作分解的方式,精雕细刻精雕细刻,徐徐写来徐徐写来,从高、险、难、美四从高、险、难、美四个字上下功夫个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精彩瞬间再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏让读者身临其境般欣赏“飞飞天天”凌空的美丽画面凌空的美丽画面新闻特写新闻特写新闻特写新闻特写,是指以形象化的描写为主要表现手段是指以形象化的描写为主要表现手段,截取新闻事实中最具有价值、最生动感人、最富有截取新闻事实中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁新闻特写兼有新物、事件、场景的一种新闻体裁新闻特写兼有新闻和文学的特点。
闻和文学的特点1.思考:这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画?这则新闻特写报道了跳水姑娘吕伟在新德里亚这则新闻特写报道了跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事着重抓住吕伟跳水的一连运会上赢得金牌的事着重抓住吕伟跳水的一连串动作来细致刻画串动作来细致刻画步骤一:整体感知,把握内容时间顺序课文分为三个部分:第一部分(第1段):吕伟站在十米高台的前沿,准备跳水第二部分(第24段):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作第三部分(第58段):写了观众的反应以及现场的气氛2.2.学生再读课文思考学生再读课文思考:本文是按照什么顺序来记叙的本文是按照什么顺序来记叙的?列出课文的结构提纲列出课文的结构提纲步骤二:精读课文,探究写法1.本文第1段运用了哪些写作手法?有什么效果?开头起笔不凡开头起笔不凡,采用了动静结合、对比烘托的写法先采用了动静结合、对比烘托的写法先是是“静静”中的吕伟站在十米高台的前沿中的吕伟站在十米高台的前沿“沉静自若沉静自若,风度优雅风度优雅”,再用再用“飘浮的白云、掠过的飞鸟、翘首的观众飘浮的白云、掠过的飞鸟、翘首的观众”这些动感这些动感的环境加以烘托的环境加以烘托,动静相宜动静相宜,充分展现了吕伟的沉着冷静、坚充分展现了吕伟的沉着冷静、坚定自信和观众的高度关注定自信和观众的高度关注,为吕伟的起跳做了一个巧妙的铺垫。
为吕伟的起跳做了一个巧妙的铺垫2.本文除了正面描写跳水的场面以外,还写了哪些内容?有什么作用?还写了外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶这些都属于侧面描写,衬托出了吕伟跳水动作的完美同时将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来步骤三:品味语言,感受魅力1.课文第二部分,记者用诗画般的语言,生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺魁的精彩瞬间,字里行间洋溢着动态美请同学们认真阅读第24段,品味动词的精妙第2段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”对吕伟起跳、腾空的动作进行细致的刻画,有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展,充满了动态美2.本文善于运用一些修辞手法,你能找出来吗?比喻比喻,如如“紧接着紧接着,是向前翻腾一周半是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体同时伴随着旋风般的空中转体三周三周,动作疾如流星动作疾如流星”,此句把吕伟跳水的动作比作此句把吕伟跳水的动作比作“旋风旋风”“”“流星流星”,表表现了吕伟空中转体三周的动作完成得非常迅速、优美现了吕伟空中转体三周的动作完成得非常迅速、优美拟人拟人,如如“1.71.7秒的时间对她似乎特别慷慨秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体让她从容不迫地展示身体优美的线条优美的线条”,此句把时间拟人化此句把时间拟人化,赋予时间以人的情感赋予时间以人的情感,说说“时间时间”特别特别慷慨慷慨,从而展现了吕伟跳水动作既快又潇洒。
从而展现了吕伟跳水动作既快又潇洒步骤四步骤四:拓展延伸拓展延伸,比较异同比较异同新华社新德里新华社新德里1111月月2424日电日电1111月月2424日日,中国跳水姑娘吕伟在中国跳水姑娘吕伟在1010米米跳台跳水比赛中跳台跳水比赛中,技压群芳技压群芳,一举夺魁新德里跳水运动馆一举夺魁新德里跳水运动馆,10,10米跳台跳米跳台跳水比赛进入白热化状态八名各国选手按照次序登台比赛水比赛进入白热化状态八名各国选手按照次序登台比赛4 4轮比赛过轮比赛过后后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一第五轮比赛中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一第五轮比赛,选手们纷纷上了难选手们纷纷上了难度吕伟这最后一轮选择的动作是度吕伟这最后一轮选择的动作是“51365136”,这是跳水比赛中难度系数这是跳水比赛中难度系数最高的动作只见她登上高台最高的动作只见她登上高台,静静站立起跳静静站立起跳,向前翻腾一周半向前翻腾一周半,空中转空中转体三周体三周,身体打开身体打开,笔直地入水笔直地入水,压住了水花完美的表现压住了水花完美的表现,裁判给了裁判给了9.59.5分分的高分凭借着这一跳的高分凭借着这一跳,吕伟获得第吕伟获得第9 9届亚运会届亚运会1010米跳台跳水赛金牌。
米跳台跳水赛金牌请仔细阅读上面的消息请仔细阅读上面的消息,说说这则消息和课文的异同说说这则消息和课文的异同,体会消息和新闻特体会消息和新闻特写各自的文体特点写各自的文体特点同:这则消息和课文写的都是同一事件吕伟夺冠,都具有真实、简要、迅速的特点异:这则消息侧重吕伟夺冠的经过,表达方式主要是记叙,语言准确精练而课文侧重描写吕伟最后一跳之美,表达方式主要是描写,语言生动形象由此可见,消息和特写的共同点是:简要而迅速地报道新闻事实不同点是:消息往往要报道新闻事件的全过程,而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开这篇新闻特写,善于捕捉瞬间,落笔集中,突出一点,在1.7秒的时间里,记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷文势有起有伏,动静相宜,侧面烘托,将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来这不仅是一篇非常优秀的新闻特写,更是一篇不可多得的美文,值得我们细细品鉴。