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最新心理咨询师之心理咨询师三级技能题库精选题库(易错题)
第一部分 单选题(50题)
1、案例七
A.阻抗
B.愤怒
C.思考
D.疑惑
【答案】: A
2、“那你能将你想的都说出来吗?”心理咨询师使用的技术是( )单选题。
A.情感反应技术
B.参与性概述
C.内容反应技术
D.具体化技术
【答案】: D
3、请根据案,回答1-3题。
A.16
B.50
C.84
D.98
【答案】: C
4、谈话时提问过多的原因可能是()。
A.求助者不善于掌握语言交流的技巧
B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解
【答案】: C
5、(省略了部分咨询谈话内容)
A.求助者的性别
B.求助者的年龄
C.求助者的职业
D.求助者的电话
【答案】: D
6、对咨询转介的不正确做法是()。
A.直率地说明理由。如“你的心理问题很严重,我无能为力,你另找高明。”
B.不干预新咨询师的咨询活动
C.事先征得求助者的同意,并以尊重的态度向其说明理由
D.对转介的新咨询师,详细地介绍情况,提供自己的分析
【答案】: A
7、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?
A.思考型
B.怀疑型
C.情绪型
D.茫然型
【答案】: A
8、案例五
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型
【答案】: C
9、一般资料:求助者,女性,20岁,大学二年级学生,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询。
A.情绪改变
B.行为改变
C.快乐满足
D.认知改变
【答案】: C
10、根据以下材料,回答题
A.情绪型
B.思考型
C.茫然型
D.怀疑型
【答案】: A
11、一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。
A.学习效率下降
B.复习效果不好
C.近来难以入睡
D.注意力不集中
【答案】: B
12、案例一:求助者:男性,46 岁,公务员。
A.解决求助者的困扰
B.为求助者提供释放压抑的空间
C.真确进行心理诊断
D.双方共同制定合适的咨询目标
【答案】: B
13、控制谈话方向应把握的要点是( )。
A.控制会谈内容对咨询师非常重要
B.运用技巧随心所欲地转换话题
C.涉及问题时要有计划性和目的性
D.应该按照求助者的意愿来进行
【答案】: C
14、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。
A.正常
B.一般
C.很好
D.不正常
【答案】: B
15、16PF英文原版共有5种版本,其中C、D为()。
A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本
【答案】: C
16、求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉的,我是不是有什么问题啊?
A.主观对测验结果进行解释
B.采用“地毯式轰炸”方式
C.使用盗版软件实施心理测验
D.没遵守心理测验程序来操作
【答案】: B
17、―般资料:求助者,女性,36岁,公司职员,已婚,女儿9岁。
A.夸大妄想
B.思维散漫
C.情感迟钝
D.意志减退
【答案】: C
18、一般资料:来访者,女性,21岁,大学二年级学生,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询。
A.对咨询师产生了依赖
B.思考问题
C.没有理解咨询师的问题
D.产生了阻抗
【答案】: B
19、一般资料:求助者,女性,38岁,律师。
A.解说合理情绪疗法
B.分析求助者的不合理信念
C.修正不合理信念
D.使新观念强化
【答案】: B
20、SCL-90并不适用于()。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
B.诊断心理疾病
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同职业群体的心理卫生问题
【答案】: B
21、按照中国常模,SAS的划界分为( )。
A.50
B.53
C.60
D.70
【答案】: A
22、如某情绪低落的求助者,他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍,并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问,可能是()类型的阻抗。
A.讲话方式
B.讲话内容
C.理论交谈
D.假提问题
【答案】: C
23、求助者一般资料:女,21岁,大学生,未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.被动求治
B.转介
C.母亲陪同
D.主动求治
【答案】: A
24、修饰性反问引起的不良后果是( )。
A.使求助者无法回答
B.使求助者自我探索过多
C.使求助者过分依赖
D.使求助者谈话内容太具体
【答案】: A
25、心理咨询师B:...实际上,那个男人拒绝了你的求爱,只是诱发事件,而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论,引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B,进而改变情绪和行为
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质
【答案】: B
26、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。
A.危机性谈话
B.摄入性谈话
C.治疗性谈话
D.应急性谈话
【答案】: B
27、常模样本量的大小,一般不小于( )。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
【答案】: D
28、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。
A.一般单一性压力
B.同时性叠加压力
C.社会环境性压力
D.随时性叠加压力
【答案】: B
29、按照G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括 ( )。
A.想象的
B.现实的
C.隐含的
D.表象的
【答案】: D
30、本案例中最合理的近期咨询目标是帮助求助者( )。
A.恢复婚姻
B.解决内心冲突
C.明确需求
D.缓解负性情绪
【答案】: B
31、 根据咨询师与求助者的对话,可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的( )。
A.心理诊断阶段
B.领取阶段
C.再教育阶段
D.修通阶段
【答案】: A
32、一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。
A.痛苦抑郁
B.强迫焦虑
C.恐惧害怕
D.自责自罪
【答案】: A
33、咨询中该求助者要求与咨询师通过微信联系,咨询师合理的做法是( )。
A.欣然同意
B.言明咨询师的职业要求之后婉拒
C.直接拒绝
D.言明自己没有微信无法建立联系
【答案】: B
34、2006年5月 单项选择题
A.特殊情况下使用半开放式提问
B.一般不应使用封闭式提问
C.绝对不应使用封闭式提问
D.一般应该使用开放式提问
【答案】: C
35、根据以下材料,回答题
A.单一性生活压力
B.叠加性压力
C.破坏性压力
D.精神性压力
【答案】: B
36、一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
【答案】: B
37、求助者:您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了,如果错过他,我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了!所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。接吻时他很享受,可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜!
A.加强理解促进沟通
B.捕捉求助者瞬间的感受
C.促进求助者的自我开放
D.澄清求助者模糊的概念
【答案】: B
38、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。
A.情绪问题
B.能力问题
C.性格问题
D.教育问题
【答案】: A
39、关于倾听技术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.适当地给予价值评价
D.通过言语或非言语做出反应
【答案】: C
40、心理咨询师B:你刚才说你家教非常严,女人应该自尊、自爱,但你却主动去吻了他,这似乎有些矛盾,这会不会是导致他认为你不够自爱,因而拒绝了你的求爱?
A.理想与现实不一致
B.言行不一致
C.前后言语不一致
D.双方意见不一致
【答案】: B
41、求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A.阻抗
B.问题模糊
C.依赖
D.过分概括
【答案】: B
42、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。
A.面质技术
B.鼓励技术
C.解释技术
D.重复技术
【答案】: D
43、我国修订的CRT测验是( )的合并本。
A.标准型与彩色型
B.标准型与高级型
C.彩色型与高级型
D.标准型与儿童型
【答案】: A
44、一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。
A.主动求医
B.被动求医
C.家人强迫
D.医生转介
【答案】: A
45、案例三
A.孩子
B.家长
C.老师
D.学校
【答案】: B
46、根据以下材料,回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.可疑神经症
D.抑郁性神经症
【答案】: A
47、在本案中,恰当的咨询目标包括( )。
A.改善负性情绪
B.在工作中做到完美
C.提高工作效率
D.任何时候不再紧张
【答案】: A
48、对该求助者的诊断是( )。
A.一般心理问题
B.躯体性障碍
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
【答案】: C
49、阳性强化法的基本原理是()。单选
A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.认知行为理论
【答案】: C
50、一般资料:求助者,女性,38岁,律师。
A.不易察觉的形式
B.阻碍的形式
C.间接的形式
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