最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库含答案【B卷】

最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库含答案【B卷】 第一部分 单选题(50题) 1、一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。 A.情绪逆转 B.回避行为 C.如释重负 D.恐惧消失 【答案】： A 2、一般资料：求助者，女，28岁，教师。 A.阻抗 B.沉默 C.移情 D.依赖 【答案】： A 3、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是 指（ ）。 A.人的主观世界 B.外部客观世界 C.人与环境的关系 D.人所处的环境 【答案】： A 4、一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。 A.父母的压力 B.自己的压力 C.学校的压力 D.认知错误 【答案】： D 5、在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。(2008-05) A.对自己错误观念的认识 B.如何何看待自己 C.对自己的批评 D.对自己与环境关系的认识（自我概念包括） 【答案】： B 6、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。 A.焦虑性神经症 B.抑郁性神经症 C.强迫性神经症 D.恐怖性神经症 【答案】： C 7、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。 A.解决夫妻矛盾 B.改善情绪症状 C.尽快恢复生理功能 D.矫正行为偏差 【答案】： B 8、一般资料：求助者，女，35岁，会计。 A.启发 B.指责 C.引导 D.说服 【答案】： B 9、案例四： A.阳性强化法 B.厌恶疗法 C.系统脱敏法 D.暴露疗法 【答案】： B 10、案例八： A.与朋友喝酒 B.无特殊诱因 C.曾患胃溃疡 D.母亲心脏病去世 【答案】： B 11、案例一 A.阳性强化法 B.合理情绪疗法 C.系统脱敏法 D.求助者中心疗法 【答案】： B 12、本案例中求助者身上的积极方面不包括（）。单选 A.一直很听大人的话 B.一直坚持工作 C.有自知力 D.主动求治 【答案】： A 13、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。 A.发现靶症状 B.疾病性质 C.严重程度 D.疗效状况? 【答案】： C 14、一般资料：求助者，女，46岁，职员。 A.情绪问题 B.性格问题 C.内心冲突 D.儿子考学 【答案】： C 15、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。（2009-05） A.生物性 B.物质性 C.心理性 D.社会性 【答案】： D 16、案例八： A.对检查存在顾虑 B.出现了阻扰 C.担心检查的结果 D.没有自知力 【答案】： D 17、案例六 A.半夜突然醒来 B.无特殊诱因 C.曾患胆囊炎 D.父亲心脏病去世 【答案】： B 18、案例九： A.产后抑郁 B.特定情境的恐惧 C.考试焦虑 D.亲人去世的悲伤 【答案】： B 19、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。本案例中的心理咨询师在会谈中介绍了（）。 A.咨询的效果 B.求助者的义务 C.咨询师的义务 D.保密性原则 【答案】： D 20、一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。 A.由求助者本人决定 B.方案不可改变 C.由上级咨询师决定 D.方案可以改变 【答案】： D 21、案例八： A.错觉 B.多疑敏感 C.幻觉 D.情感发泄 【答案】： C 22、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。 A.躯体性疾病 B.一般心理问翘 C.精神类疾病 D.严重心理问题 【答案】： B 23、案例一(5)： A.主观推断 B.错贴标签 C.个性化 D.极端思维 【答案】： C 24、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。 A.幻听 B.妄想 C.疑心 D.恐惧症 【答案】： A 25、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。 A.评定精神病性症状 B.诊断精神病性障碍 C.评定躁狂状态程度 D.评定儿童行为问题 【答案】： A 26、对本案例中求助者的初步诊断是（）。单选 A.严重心理障碍 B.恐瞑症 C.一般心理问题 D.妄想症 【答案】： C 27、一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。 A.躯体障碍 B.恐怖性神经症 C.惊恐障碍 D.急性应激障碍 【答案】： C 28、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。 A.认知行为疗法 B.精神分析法 C.合理情绪疗法 D.阳性强化法 【答案】： C 29、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。 A.开放式提问 B.直接逼问 C.封闭式提问 D.间接询问 【答案】： A 30、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。 A.厌恶疗法 B.系统脱敏法 C.认知疗法 D.阳性强化法 【答案】： C 31、案例二 A.毕业后不回家乡 B.经常失眠 C.逢年过节不回家 D.争强好胜 【答案】： C 32、CBCL有()种版本。(2008-05) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】： B 33、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。 A.无 B.轻度或有时有 C.严重或持续有 D.明显或经常有 【答案】： B 34、案例七： A.行为模式 B.个性特征 C.情绪反应 D.自我概念 【答案】： D 35、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。 A.厌恶疗法 B.系统脱敏法 C.认知疗法 D.阳性强化法 【答案】： C 36、案例八： A.心理问题 B.咨询关系 C.咨询目标 D.咨询理论 【答案】： B 37、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。 A.编讲故事 B.想象 C.出现妄想 D.幻觉 【答案】： D 38、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。 A.消除行为障碍 B.解决情绪困扰 C.改变家庭观念 D.促进自我实现 【答案】： B 39、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。 A.冲击疗法 B.模仿疗法 C.认知行为疗法 D.求助者中心疗法 【答案】： C 40、一般资料：杨某，女，16岁，学生。 A.知识丰富特点 B.思维敏捷特点 C.情感淡漠特点 D.情感高涨特点 【答案】： D 41、一般资料：女，35岁，已婚，大专，教师，经济状况良好。 A.健康心理状态 B.正常心理状态 C.神经症性心理问题 D.精神病性精神障碍 【答案】： B 42、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。 A.正常心理状态 B.不健康心理状态 C.一般性心理问题 D.焦虑性神经症 【答案】： A 43、案例一（16）： A.被认同而促进深入表达 B.咨询师轻视自己的问题 C.被误解而产生戒备心理 D.自己的情感是很正常的 【答案】： B 44、案例三： A.只能选用一种 B.根据求助者的行为而定 C.可以多种叠加 D.根据咨询师的习惯而定 【答案】： C 45、本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是（） A.开放式提问 B.内容反映技术 C.情感反映技术 D.产婆术式辩论 【答案】： D 46、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。 A.可以酌情使用 B.赋予权利后使用 C.征得同意使用 D.不涉及药物使用 【答案】： D 47、求助者，女性，42岁，自由职业者。 A.诱发事件 B.理性信念 C.不良情绪 D.行为结果 【答案】： A 48、一般资料：求助者，男性，18岁，战士。 A.咨询技巧 B.咨询策略 C.咨询关系 D.咨询过程 【答案】： C 49、心理咨询师说“我也不聪明……考上了大学”时使用的技术是（）。单选 A.影响性概述 B.自我表扬 C.自我开放 D.传达感情