最新心理咨询师之心理咨询师三级技能题库精选题库带答案（基础题）

最新心理咨询师之心理咨询师三级技能题库精选题库带答案（基础题） 第一部分 单选题(50题) 1、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。 A.完整 B.不完整 C.基本丧失 D.难于判断 【答案】： C 2、下列不属于判断正常与异常心理活动的原则是（　　）多选题。 A.主客观世界的统一性 B.心理活动的周期性 C.人格相对稳定性 D.心理活动的内在协调性 【答案】： B 3、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。 A.心理正常 B.心理不正常 C.心理健康 D.心理不健康 【答案】： B 4、求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。 A.阻抗 B.问题模糊 C.依赖 D.过分概括 【答案】： B 5、某求助者SDS测验结果的标准分为70分，属于()。单选 A.中度抑郁 B.中度焦虑 C.重度抑郁 D.重度焦虑 【答案】： A 6、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（　　）阶段。 A.经验描述 B.哲学思辨 C.实证分析 D.正式确立 【答案】： B 7、 心理咨询师：您的意思是对自己没有先于他出轨感到有些遗憾?继而才是对他的行为感到愤怒，而愤怒的背后是因为嫉妒? A.依赖 B.移情 C.热情 D.投情 【答案】： B 8、案例三 A.指导 B.启发 C.引导 D.教育 【答案】： C 9、求助者心理问题的关键点是（　　）。 A.自卑和父母批评 B.担心和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.抑郁和失去工作 【答案】： B 10、对该求助者的初步诊断最可能是（　　）。 A.严重心理问题 B.一般心理问题 C.神经症性问题 D.精神病性问题 【答案】： A 11、一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。 A.自卑和父母批评 B.恐惧和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.抑郁和失去工作 【答案】： C 12、惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选 A.批评 B.隔离 C.罚款 D.劳动改造 【答案】： B 13、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说…… A.1~2 分 B.2~3 分 C.4~5 分 D.5~6 分 【答案】： A 14、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说…… A.一般心理问题 B.可疑神经症 C.创伤后应激障碍 D.焦虑神经症 【答案】： C 15、幼儿的主导活动是（　　）。 A.学习 B.游戏 C.运动 D.模仿 【答案】： B 16、该求助者的自知力完整程度是（　　）。 A.完全受损 B.部分受损 C.保持完整 D.无法确定 【答案】： B 17、针对求助者借酒消愁的行为，如果使用阳性强化法应该（　　）。 A.惩罚喝酒的行为 B.学会适当缓解情绪 C.奖励不喝酒行为 D.树立理性处世观念 【答案】： C 18、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。 A.睡眠障碍 B.头痛 C.进食障碍 D.性心理障碍 【答案】： D 19、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。 A.解决夫妻矛盾 B.改善情绪症状 C.尽快恢复生理功能 D.矫正行为偏差 【答案】： B 20、对会谈法临床价值的评价是（）。 A.不能够用来预测学习成绩 B.信度和效度完全是可靠的 C.即使单独使用效果也很好 D.该方法操作简便且较为完善 【答案】： A 21、请根据案例，回答33-44题。 A.恐惧 B.抑郁 C.焦虑 D.强迫 【答案】： C 22、根据以下材料，回答题 A.给予充分的同情 B.启发其不要将此看得过重 C.给予充分的理解 D.帮助其看清无子女的好处 【答案】： C 23、一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。 A.强迫回忆 B.抑郁症状 C.焦虑症状 D.疑病症状 【答案】： A 24、咨询师对求助者的初步诊断是（　　）单选题 A.一般心理问题 B.严重心理问题 C.神经症 D.精神病 【答案】： A 25、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。 A.正常 B.一般 C.很好 D.不正常 【答案】： B 26、在本案例中，咨询师如果需要对该求助者使用心理测验，应该在心理咨询的（　　）进行。 A.诊断阶段 B.咨询阶段 C.治疗阶段 D.提高阶段 【答案】： A 27、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。 A.是否有某些具有典型意义的特异行为 B.求医行为的状况 C.是否符合正常与异常的三原则 D.相关心理测验的结果 【答案】： D 28、根据EPQ的常模资料，如果一个被试在E量表上的T分是30分，说明（）。 A.典型内向 B.典型外向 C.内向倾向 D.外向倾向 【答案】： A 29、2006年5月 单项选择题 A.对成长中事件的评价 B.家族中其他成员的状况 C.朋友的身体状况如何 D.最喜欢的人状况如何 【答案】： A 30、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。 A.确定咨询目标 B.制定咨询方案 C.将郭某转介 D.开始进行咨询 【答案】： C 31、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈叫( )。 A.摄入性会谈 B.鉴别性会谈 C.治疗性会谈 D.咨询性会谈 【答案】： C 32、 对该求助者的初步诊断最可能是（　　）。 A.精神病性障碍 B.严重心理问题 C.躯体疾病 D.一般心理问题 【答案】： B 33、根据以下材料，回答题 A.一般单一性压力 B.破坏性压力 C.同时性叠加压力 D.继时性叠加压力 【答案】： B 34、心理咨询方案不包含（）。 A.双方的责权利 B.咨询的设置 C.咨询的目标 D.内容的不可变更性 【答案】： D 35、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（　　）。 A.按症状出现的频度分为5级评分 B.各项目分数相加得到总粗分 C.各项目均采用正向计分法 D.有5个项目采用反向计分法 【答案】： B 36、某求助者SCL-90测验结果。 A.心血管、胃肠道、呼吸等系统不适 B.投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想 C.生活兴趣减退、失望、悲观 D.幻听、思维播散、被控制感 【答案】： D 37、对释义的正确理解是（　　）。 A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧 B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意 C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题 D.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己 【答案】： B 38、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分，则其情绪特点为（　　）。 A.典型情绪稳定 B.典型情绪不稳定 C.倾向情绪稳定 D.倾向情绪不稳定 【答案】： D 39、本案例中求助者的咨询目标应该是（　　）单选题。 A.将委屈降至一半 B.不管丈夫打牌之事 C.参加朋友的活动 D.变得活泼开朗 【答案】： A 40、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。 A.问题没有泛化 B.主动求医 C.求助者的心理 D.求助者的态度 【答案】： B 41、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（　　）。 A.正确表述了心理咨询的性质 B.扩大了心理咨询的范围 C.混淆了不同性质的心理问题 D.遵循了心理咨询的原则 【答案】： B 42、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询) A.年龄较大 B.智力水平较高 C.过分偏执 D.文化水平较高 【答案】： C 43、根据案例，求助者的人际关系（　　）多选题 A.正常 B.一般 C.很好 D.不正常 【答案】： B 44、一般资料：赵某，女性，26岁，国企职员。 A.将赵某转介 B.制定咨询方案 C.确定咨询目标 D.开始进行咨询 【答案】： A 45、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。 A.认知因素 B.生物学因素 C.社会性因素 D.跨文化因素 【答案】： C 46、根据测验结果，该求助者低于平均数一个标准差的项目是（　　）。 A.数符 B.相似 C.数广 D.算术 【答案】： D 47、咨询目标的终极目标与具体目标的关系是( )。 A.从终极目标着眼，从具体目标着手 B.以具体目标为指导，实现终极目标 C.从具体目标着眼，从终极目标着手