最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库完整题库（全国通用）

最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库完整题库（全国通用） 第一部分 单选题(50题) 1、案例五： A.实施对求助者的教育 B.启发求助者思考 C.按求助者的信念推理 D.改变求助者信念 【答案】： C 2、本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（） A.诊断阶段 B.领悟阶段 C.修通阶段 D.巩固阶段 【答案】： A 3、案例八： A.与朋友喝酒 B.无特殊诱因 C.曾患胃溃疡 D.母亲心脏病去世 【答案】： B 4、案例二： A.一般刺激 B.中等刺激 C.强烈刺激 D.微弱刺激 【答案】： C 5、案例九： A.产后抑郁 B.特定情境的恐惧 C.考试焦虑 D.亲人去世的悲伤 【答案】： B 6、案例二 A.1分 B.2分 C.3分 D.6分 【答案】： A 7、该求助者学习不好的最主要原因是（）。单选 A.父母的压力 B.自己的压力 C.学校的压力 D.认知错误 【答案】： D 8、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。 A.讲话内容上的阻抗 B.讲话程度上的阻抗 C.讲话方式上的阻抗 D.咨询关系上的阻抗 【答案】： A 9、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。 A.咨询技能的重要性 B.求助者认知重要性 C.咨询关系的重要性 D.求助者行为重要性 【答案】： C 10、根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是()。(2008-11) A.注意力集中困难 B.自杀观念 C.注意力容易转移 D.快感缺失 【答案】： D 11、该求助者学习不好的最主要原因是（）。单选 A.父母的压力 B.自己的压力 C.学校的压力 D.认知错误 【答案】： D 12、一般资料：求助者，女，46岁，职员。 A.委屈 B.气愤 C.内心痛苦 D.情绪低落 【答案】： D 13、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……本案例中求助者出现的沉默的类型可能是（）。 A.内向型 B.思考型 C.阻抗型 D.情绪型 【答案】： B 14、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。 A.神经症 B.一般心理问题 C.神经症性心理问题 D.严重心理问题? 【答案】： B 15、案例二： A.难以判断真伪 B.感觉出现异常 C.求助者说谎话 D.有医学证据 【答案】： D 16、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： A.31分 B.19分 C.44分 D.12分 【答案】： A 17、一般资料：求助者，女，28岁，教师。 A.讲题外话 B.转移话题 C.启发思考 D.引导想象 【答案】： C 18、案例三： A.无力解决求助者的问题 B.缺乏相关知识技能 C.对心理咨询的范畴模糊 D.明确李某不属于心理咨询的范畴 【答案】： D 19、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。 A.如释重负 B.同避行为 C.情绪逆转 D.恐惧消失 【答案】： C 20、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。 A.悲伤和父母批评 B.疑病和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.人格解体和失去爱人 【答案】： C 21、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。 A.进行面质 B.改变认知 C.突破阻抗 D.矫正行为 【答案】： C 22、案例八： A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.社会学习理论 D.交互抑制理论 【答案】： B 23、案例三： A.劝其自己通知公司 B.考虑保密例外 C.适当机会通报家长 D.应当给予保密 【答案】： D 24、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。 A.完整 B.不完整 C.基本丧失 D.难于判断 【答案】： C 25、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。 A.幻觉 B.泛化 C.妄想 D.强化 【答案】： B 26、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。 A.情绪低落 B.气愤 C.内心痛苦 D.委屈 【答案】： A 27、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。 A.教育问题 B.行为问题 C.性格问题 D.情绪问题 【答案】： D 28、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。 A.一般心理问题 B.神经症性心理问题 C.严重心理问题 D.神经症 【答案】： C 29、一般资料：求助者，女，28岁，教师。 A.表达错误 B.理念错误 C.技术错误 D.共情错误 【答案】： D 30、案例四： A.现实冲突 B.常形冲突 C.道德冲突 D.变形冲突 【答案】： D 31、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。 A.常形 B.分形 C.变形 D.异形 【答案】： C 32、最适合运用模仿法的咨询对象是()。（2011-05） A.妇女 B.儿童（学龄期） C.老人 D.青年 【答案】： B 33、某求助者的MMPI测试结果如下： A.Hy B.Sc C.Pt D.Mf 【答案】： B 34、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。 A.女友催婚 B.现实冲突 C.父母压力 D.道德规范? 【答案】： B 35、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。 A.生理因素 B.社会原因 C.人品因素 D.认知原因 【答案】：