小学少先队工作计划(通用15篇)

小学少先队工作计划(通用15篇) 小学少先队工作计划1 一、指导思想 　　全面贯彻党的教育方针，结合区教育局工作要求及学校工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养健康快乐的学生。 　　二、工作思路 　　1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。 　　2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校个性文化。 　　3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；通过校本德育，提高良好道德习惯的认识；通过班级德育，促进良好习惯的养成。 　　三、主要工作 　　（一）规范德育管理，优化德育成效。 　　1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。 　　2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指导，每月都要进行晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平；五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。 　　（二）抓好德育常规，提高德育实效。 　　1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。对学校德育校本课程进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育校本教材书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。 　　2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。 　　3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。 　　4、完善德育网络。一是继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生能力。 　　（三）开展德育活动，丰富德育内涵。 　　1、开展“校园之星”评选活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。 　　2、根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。 　　3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。 　　4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。 　　5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建设，以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。 　　四、工作安排 　　九月份:浓浓尊师情 　　1. 总结暑假生活，表扬暑假好少年。 　　2. 举行开学典礼。 　　3. 制订新学期班主任工作计划（着重突出礼仪、文明、规范），完成教室的美化，进行入学常规训练。 　　4．布置校园橱窗，完成班级文化环境布置，并做好评选工作。 　　5. “红领巾监督岗”培训，正常进行各项常规检查。 　　6. 一年级开展“我用好习惯开始我的小学生活”的活动。 　　7. 结合教师节，开展尊师教育活动（另见少先队活动方案）。 　　8．开展“弘扬民族精神道德月活动”。 　　9. 主题班会：我有一双明亮的眼睛。 　　10. “迎国庆”板报评比。 　　11.三年级校级中队主题观摩活动。 　　十月份:深深爱国情 　　1. 进行爱国主义教育，组织各班开好主题队会课。 　　2. 结合“建队日”举行第一批新生入队仪式。 　　3. 组织开展大队干部竞选活动。 　　4. 一、二年级家长“教子小故事”征文活动 　　5. 重阳节敬老活动。 　　6.五年级校级中队主题观摩活动。 　　十一月:拳拳感恩情 　　1. 以 11 月 9 日消防安全日为契机，进行校园安全教育和安全知识讲座，强化课堂安全、交通安全、食品安全、用电安全的意识。 　　2. 开展安全教育主题队会评比。 　　3. 班主任撰写学生心理个案，并进行交流。 　　4. 开展“捐废纸，献爱心”活动。 　　5. 班主任论坛：我班学生的视力保健 　　6. 开展“感恩”系列活动。 　　7.六年级中队主题观摩。 　　8. 开展“每月一检”活动。 　　9. 班主任工作例会。 　　十二月：切切遵法情 　　1. 邀请民警叔叔进行安全、法制、防火、防骗教育。 　　2. 班主任工作月例会。 　　3．庆元旦迎新年活动。 　　4. 学生“红十字”小报制作活动。 　　5. “预防艾滋病，你我同参与”宣传活动。 　　6. 一、二年级开展生活小技能大比拼活动。 　　一月份：欢天喜地迎新年 　　1. 评选“三好学生”及其他各类优秀学生。 　　2．做好常规检查、少先队、德育等各项总结工作。 　　3. 办一次全校性的法制教育活动 　　4. 总结一学期德育工作，做好资料归档工作。 　　5．寒假工作布置。小学少先队工作计划2 一、指导思想： 　　本学期，少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。 　　二、工作目标及要求： 　　（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 　　新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 　　（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 　　（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。 　　（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 　　1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 　　（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 　　（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 　　2、开展节日活动。 　　3、深入开展“手拉手”活动。 　　以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。 　　4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。 　　5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。 　　（四）搞好少先队阵地建设 　　1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。 　　2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。 　　3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 　　4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 　　5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 　　6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。 　　三、工作安排： 　　三月份： 　　1、各中队制定好中队计划。 　　2、开学典礼，进行期初安全教育。 　　3、健全各项检查评比制度。 　　4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。 　　5、庆“三八”系列活动。 　　6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。 　　7、植树活动，美化、绿化校园。 　　四月份： 　　1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）； 　　2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。 　　3、开展社区主题实践活动。 　　4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。 　　5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。 　　五月份： 　　1、庆祝五一国际劳动节活动。 　　2、开展热爱劳动的教育。 　　3、开展感恩教育主题月系列活动。 　　4、开展5.12慈善日活动。 　　5、与特辅班“手拉手”活动。 　　六月份： 　　1、开展庆“六一”活动。 　　2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。 　　3、各大队上交少先队工作总结。小学少先队工作计划3 一、指导思想： 　　贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以