高校教师资格证之高等教育心理学通关试题库(有答案)

高校教师资格证之高等教育心理学通关试题库高校教师资格证之高等教育心理学通关试题库(有答有答案案)单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（）。A.大一 B.大二 C.大三 D.大四【答案】C 2、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.管理心理学 B.工程心理学 C.认知心理学 D.实验心理学【答案】B 3、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义【答案】C 4、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（）。A.定势的作用 B.原型启发的作用 C.迁移的作用 D.注意的转移【答案】C 5、测验的（）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度【答案】C 6、创造过程的必经阶段是（）。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段 B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段 C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段 D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】D 7、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（）。A.变式 B.比较 C.概括 D.抽象【答案】A 8、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（）。A.感染 B.从众 C.模仿 D.服从【答案】C 9、以下哪位心理学家 1967 年出版的认知心理学一书标志着认知心理学的诞生（）A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔【答案】B 10、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上 D.“儿女情长，英雄气短”【答案】A 11、认知接受说的提出者是（）。A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯【答案】B 12、学习的本质是主动地形成（）结构。A.认知 B.人格 C.文化 D.学历【答案】A 13、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固【答案】A 14、（2017 年真题）某投资者投资一合伙制股权投资基金 200 万元，基金期限2 年，持有 1 年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（）。A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过 50 人 B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过 200 人 C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过 200 人 D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过 50 人【答案】A 15、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移【答案】B 16、（2020 年真题）关于基金投资者和管理人间的收益分配，以下属于单一项目分配的是（）A.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者部分本金 B.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，不必先返还投资者全部本金 C.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者本金和支付优先收益 D.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先支付优先收益，不必返还投资者本金【答案】C 17、下列关于期货合约最小变动价位的说法，不正确的是（）。A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍 B.商品期货合约最小变动价位的确定，通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等 C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加 D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中，对合约每计量单位报价的最小变动数值【答案】C 18、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（）。A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段【答案】A 19、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义【答案】A 20、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】A 21、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）。A.社会助长 B.社会逍遥 C.旁观者效应 D.从众效应【答案】B 22、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.感知直观 B.形象直观 C.言语直观 D.表象直观【答案】C 23、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（）。A.手段 B.方法 C.技巧 D.形式【答案】A 24、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（）类型的问题。A.界定清晰的问题 B.界定含糊的问题 C.结构推导问题 D.转换问题【答案】A 25、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（）。A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论【答案】C 26、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）。A.动机 B.学习动机 C.需要 D.学习需要【答案】D 27、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（）。A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义【答案】C 28、提出复演论心理发展理论的是（）。A.沃尔夫 B.高尔顿 C.斯金纳 D.霍尔【答案】D 29、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（）。A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验泛化说 D.关系转换说【答案】A 30、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】A 31、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是 34 的儿童属于（）。A.轻度弱智 B.中度弱智 C.重度弱智 D.极重度弱智【答案】C 32、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段 B.观察分析阶段 C.重新概括阶段 D.积极的验证阶段【答案】B 33、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质 B.人格魅力 C.情操 D.品质【答案】A 34、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】A 35、指导法和（）是两种相对立的教学方法。A.发现法 B.设计法 C.算式法 D.假设法【答案】A 36、联结理论的核心概念是（）。A.同化 B.异化 C.内化 D.强化【答案】D 37、心理学是一门研究（）的科学。A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生发展 D.心理活动及其规律【答案】D 38、大学生正处于认知发展的（）。A.平稳期 B.高原期 C.高峰期 D.下降期【答案】C 39、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（）。A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平【答案】A 40、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（）。A.1879 年 B.1950 年 C.1978 年 D.1903 年【答案】D 41、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。A.正与负迁移 B.纵向与横向迁移 C.普通与特殊迁移 D.顺向与逆向迁移【答案】A 42、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（）。A.无任何差异 B.男优于女 C.女优于男 D.尚无定论【答案】A 43、（2017 年真题）下列关于相对估值法的说法中，正确的是（）。A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构 B.市销率倍数法可以反映成本的影响 C.银行业的估值通常会用市销率倍数法 D.对于折旧摊销影响比较大的企业（如重资产企业），比较适合用企业价值息税折旧摊销前利润倍数法【答案】D 44、1967 年，美国心理学家（）发表了认知心理学一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。A.奈塞尔 B.马斯洛 C.斯金纳 D.考夫卡【答案】A 45、提出认知结构学习论的心理学家是（）。A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克【答案】B 46、遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是（）。A.直觉思维 B.分析思维 C.抽象思维 D.聚合思维【答案】B 47、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。A.知识理解 B.原型操作 C.知识表征 D.学习迁移【答案】D 48、集体中占优势的言论与意见称为（）。A.集体舆论 B.集体规范 C.集体气氛 D.集体凝聚力【答案】A 49、被称为心理学“第三大势力”的流派是（）。A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.认知心理学派 D.行为主义学派【答案】A 50、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.能冷静控制自己情绪 B.感情用事，难以用理智控制情绪 C.遇事能坚持自己正确认识 D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】B 51、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.气质 B.性格 C.能力 D.智力【答案】C 52、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。A.先行组织者 B.认知结构 C.复习 D.固定点【答案】C 53、广义的文化指的是（）。A.物质制度文化和精神制度文化 B.物质文化和精神文化 C.历史文化和现实文化 D.表层文化和深层文化【答案】B 54、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（）。A.领会 B.运用 C.评价 D.综合【答案】C 55、（2017 年真题）下列属于基金业绩评价指标的是（）。A.、B.、C.、D.、【答案】C 56、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是（）。A.经济人假设 B.市场行为反映一切 C.价格呈趋势变动 D.历史会重演【答案】C 57、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律【答案】B 58、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（）。A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气【答案】B 59、自我体验是（）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。A.自我认识 B.自我调节 C.自我意识 D.自我控制【答案】C 60、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（）。A.感染 B.从众 C.模仿 D.服从【答案】C 61、将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为（）。A.记忆术 B.联想 C.想象 D.系统化【答案】A 62、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机