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小学语文部编版一年级上册读书真快乐 我们可以和谁一起读书呢我们可以和谁一起读书呢?和爸爸妈妈一起读,和爸爸妈妈一起读,和同伴读,和同伴读,自己读。自己读。阅读的方式阅读的方式交流图意讨论:我们怎样与爸爸妈妈一起读书呢讨论:我们怎样与爸爸妈妈一起读书呢?示例:不懂就问,有不认识的字就问爸爸示例:不懂就问,有不认识的字就问爸爸妈妈,与爸爸妈妈比一比谁读得快妈妈,与爸爸妈妈比一比谁读得快 读了书以后,你有哪些收获?读了书以后,你有哪些收获?阅读的成效阅读的成效了解很多故事内容;了解很多故事内容;能讲故事给同学听。能讲故事给同学听。示例:课外阅读让自己学到了知识,丰富了课示例:课外阅读让自己学到了知识,丰富了课余生活,掌握了学习方法,学会了分享,增进余生活,掌握了学习方法,学会了分享,增进了同学之间的友谊等等。了同学之间的友谊等等。讨论:说说你的读书收获。讨论:说说你的读书收获。我们可以去哪里读书呢?我们可以去哪里读书呢?书店书店图书馆图书馆阅览室阅览室阅读的途径阅读的途径周末,你喜欢去书店进行课外阅读吗?为什么?周末,你喜欢去书店进行课外阅读吗?为什么?怎样才能读更多的书呢?怎样才能读更多的书呢?阅读的方法阅读的方法学了拼音学了拼音就能读更就能读更多的书了。多的书了。讨论:自己读书时,遇到了不认识的字词怎么办?讨论:自己读书时,遇到了不认识的字词怎么办?提示:可以借助汉字上面的汉语拼音拼出读提示:可以借助汉字上面的汉语拼音拼出读音,可以问爸爸妈妈,可以问老师,可以问同学,音,可以问爸爸妈妈,可以问老师,可以问同学,也可以试着查字典也可以试着查字典办法总会有的。办法总会有的。
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