大学生资助简报

大学生资助简报 　　大学生资助简报　　我县资助贫困学生工作在社会各界的大力支持下取得显著成效,为推进学有所教,改善民生做出了努力。现将20-年我县资助贫困学生工作总结如下： 　　一、大学贫困新生助学工作 　　为做好大学贫困新生申请社会资助宣传工作，高考之前，县教育局印发了《关于贫困高中毕业生就读大学申请社会资助申报工作有关事项的通知》，要求各中学认真做好宣传工作，将申报办法张贴至高三各个班级，宣传工作比较到位，做到资助政策家喻户晓。高考成绩揭晓后，县助学金办热情接待申报对象，认真做好咨询工作，合理遴选助学对象。遴选原则一是充分尊重资助方意见，二是根据申报对象家庭实际困难，三是统筹安排，杜绝重复资助现象。助学对象经上杭教育信息网和县教育局政务公开栏公示，接受社会监督后方可领取助学金。 　　经多渠道争取资金，据统计共有187名贫困大学新生，在大学期间将获得70万元的资助，具体情况如下： 　　1、县慈善总会：100人，每人一次性资助3000元(合计：30万元)。 　　2、-慈善基金会：本科23人，大学四年期间每人8000元，专科4人，大学三年期间每人4000元(合计：20万元)。 　　3、-有限公司：10人，大学四年期间每人10000元(合计：10万元)。 　　4、县老促会：50人，每人一次性资助2000元(合计：10万元)。 　　在做好大学贫困新生助学工作的同时，认真做好我县在校贫困大学生的助学工作，及时做好-助学金资助对象的跟踪调查和发放助学金工作。 　　二、中小学贫困生资助工作 　　认真做好中小学贫困生的摸底调查、跟踪落实工作，全年资助情况如下： 　　1、-慈善基金会跟踪资助高中贫困生29人，20--20-学年共资助7.147万元;-慈善基金会一次性资助高中贫困生10人，每人1000元。 　　2、-有限公司资助高中生135人，每人1200元，合计16.2万元。 　　3、-教育基金资助255人，每人500元。 　　4、少数民族中学生享受助学金：上半年712人，下半年842人，全年46.62万元。 　　5、普通高中低保家庭学生助学金：上半年429人，下半年385人，全年61.05万元。 　　6、义务教育阶段两免一补情况：全年免除杂费、免除教科书费、免除住宿费、补助住宿生生活费3340.5万元。 　　三、中职助学金工作 　　中职学生享受国家助学金每人每月150元，全年按10个月发放，全年共发放中职学生国家助学金204.945万元。 　　四、及时做好贫困生资助的统计汇总及宣传报道工作 　　一年来，我县老促会、团县委、县妇联、总工会、民宗局等部门做了大量的贫困生资助工作，县教育局及时对这些部门的资助情况进行统计汇总，并在福建省教育厅网站、《闽西日报》、县广播电台、电视台及教育信息网等媒体对各类助学工作进行宣传报道，努力扩大贫困生助学工作的社会影响。 　　五、主要问题 　　个别高中毕业生高考前忙于备考，不关注资助信息，少数高中毕业班班主任没用按要求张贴大学贫困新生申请社会资助申报办法，认真宣传资助信息，造成个别贫困生贻误申报时间。 　　大学生资助简报　　20__年的贫困生救助工作在市委市政府的高度重视下，在市教体局资助中心的正确领导下，在学校领导的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校学生资助工作扎实推进，认真贯彻党和国家扶贫政策，为保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了一些工作，取得了一定实效。现将工作总结如下： 　　一、成立学生资助工作小组，完善学生资助制度 　　为了确保学生资助工作的顺利开展，增加学生资助工作的透明度，确保学生资助工作公平、公正、公开，我校按照省、市相关要求，迅速成立资助工作领导小组和资助对象评审小组，配置了救助工作专职人员，制定了资助工作方案和资助工作计划，建立健全了贫困学生档案。 　　二、广泛宣传，让资助政策深入人心 　　为增强资助工作政策的透明度，将党和政府的温暖送到千家万户，我校通过多种渠道，采用多种形式加强救助宣传工作。一是有助学宣传栏和救助公示栏，救助政策、文件、机构人员名单、救助程序补助标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面；二是借助学校行政会、教师会、学生会、家长会等四个会形式宣传救助政策，使得我校师生、家长对救助政策的认识比上年有较大幅度的提高。 　　三、强化措施，认真开展学生资助工作 　　为将今年资助工作落实到位，我校召开救助专题会议，传达有关文件精神，对贫困学生的资助工作进行了详细地部署，在实际操作中也切实坚持了三公开(公开救助资金总额，公开救助工作程序，公开受助学生名单及受助标准)、三杜绝(杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学)原则。 　　四、抓好落实，顺利实施资助工作 　　为进一步加强对贫困学生的救助，确保国家资助政策落实在的确贫困学生头上。每学期开学时，学校按程序确定贫困学生的名单，坚持了公开、公正、公平的原则，有效地促进了学校实施资助工作。维护了国家义务教育阶段中小学贫困生实施救助的阳光工程、民心工程的形象，落实了党和政府维护广大人民群利益这一德政之举。 　　在过去的一年中，我们做了大量的工作，付出了艰辛的努力，取得了一定的成绩，我们会持之以恒，对贫困生的救助力度进一步加强，更好的完成贫困生资助工作，我们希望资助工作形成常态，一如既往地进行下去，对我校部分学生是一个极大地支持和鼓励，对于稳定学生、减少辍学，提升教育质量起到了重要作用。 　　大学生资助简报　　9月21日，在-初中召开了-市20-年秋季学生资助工作会议。参加会议的有各乡镇区办中心学校、各武术学校及局直各学校负责学生资助工作的主管领导和专职人员。 　　会议学习了《全国学生资助管理中心关于切实加强学生资助信息安全等有关事项的紧急通知》《-省教育脱贫专项方案》《-省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭经济困难学生认定工作暂行办法》《-市义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助管理实施细则》等学生资助工作相关文件;传达了河南省20-年秋季学生资助工作会议精神;学生资助管理中心分学段总结了20-年春季全市学生资助工作，安排了20-年秋季学生资助工作。 　　-市20-年秋季学生资助工作将围绕一个目标：不让一个学生因家庭经济困难而失学。全市各学校将通过发放《致学生家长的一封信》，做好20-年学生资助政策宣讲两节课相关工作，加强对学生资助政策的宣传。坚持学生资助的三个原则：校长责任制，助困型资助只资助困难学生，无学籍不资助。实现学生资助工作的精准资助三要求：时间精准，对象精准，标准精准。继续做好全国学生资助管理信息系统运行工作，对新生进行批量录入，对老生进行逐个修改;全市各学校将进行新生家庭经济信息普查、录入和困难生认定，寄宿制学校进行资助名单录入工作。严格落实学生资助信息管理责任人，严格管理各类学生资助信息的查阅、复印、流转、公示、存档等操作，严格限制资助信息系统的使用权限范围。 　　20-年秋季，全市学生资助工作将分四个阶段：一是宣传申请。学校开展两节课宣传活动，寄宿制学校向每位学生发放《致学生家长的一封信》，学生提供相关证明材料;二是评审公示。学校评审小组根据评审条件，结合学生日常消费行为和在校行为表现，对学生的申请表、承诺书和相关材料逐一审核，评审结果进行公示;三是统计上报。学校将受资助学生名单报乡镇中心学校学生资助办公室进行复核汇总，中心学校汇总后上报学生资助管理中心备案;四是发放总结归档。各学校在收到资金后5个工作日内，将生活费补助资金以银行卡形式及时足额一次发放给受助学生或家长，严禁滞留挤占挪用。各学校将学校资助工作组织及工作制度、资助文件、宣传材料、学生提交的申请书及相关材料、会议记录、评审记录、公示材料、信访材料、发放生活补助费凭证和表册等各种资料集中整理归档，专人管理。 第 7 页 共 7 页