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文明守纪广播稿
文明守纪广播稿1
讲文明,懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明、懂礼貌。
在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们称他为“活雷锋”,还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索,终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72.5万元。平时都是通过电话确认救助对象,然后把钱汇过来,见过他的人记得,“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。
还有一次,有一个人因出车祸流血过多,需要输血!当《今日视线》发出报道求助时,一位来人知道自己的血型可以救人。赶紧去献血。当医生得知他刚献完不到三个月,不能在献血。可老人毫不犹豫,不顾自己的安危地再次献了救命的血!他的行为不正诠释“文明”两字的含义吗?
我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,“文明就在我们身边”,离我们很近很近。近得触手可及。我相信,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过没人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。
让我们携手起来,共同倡导“讲文明,树新风”的美德吧。
文明守纪广播稿2
同学们好!
我是今天的播音员___,我们要给大家讲的是“文明之花,开遍我班”。
五二班,一个充满阳光味道的班级,一个团结向上的集体,在咱们班有着文明之花最最需要的养料,所以不知不觉当中,文明之花已经在五二这片沃土生根发芽,绽放出心灵深处的洁白花朵。
认真,负责,讲文明,这是谁的关键词呢?当然是咱们班的李玉霞了,身为生活委员的她就像一颗闪耀至极的钻石,有着许许多多完美的切面,每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。同学有困难时,她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们;当教室卫生出现问题时,她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面;处理老师下派的班务工作时,她更是一分一秒也不愿意耽误,总要做到最好。你说,有了她的存在,咱们班是不是更加向上,文明之花是不是开得更加艳丽呢?
如果你在冰天雪地的世界里,遇到一间为你开着的小屋,屋里正燃烧着熊熊的炉火;如果你在十字路口徘徊时,有人微笑着给你善意的指引;如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光,默默注视你。当有这些时,你会?理所当然应该是感动。刘徐帅,小小的个子,却蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线,一次又一次永远不嫌累的帮助,给了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的,是在帮助人之后的快乐、幸福感。
一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级,我相信,文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢,而会愈来愈美丽,愈来愈姹紫嫣红。
今天的广播时间到此结束,我们下个星期再会!
文明守纪广播稿3
甲:亲爱的老师、同学们,大家早上好!红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。
乙:带着校领导无限的关怀,满载着老师们和同学们所有的希望,我们一直会努力做出大家爱听的节目的。
同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
乙:好了,同学们你们都明白了吗?希望你们能敞开胸怀将自己的心事都说出来
甲:不要总一个人闷着,万一真的闷出病来可就不好了
乙:希望大家都能天天开心天天快乐
甲:又到和大家说再见的时候了,那么我们明天同一时间再会。
文明守纪广播稿4
讲文明,做有修养的人
A老师们、同学们:欢迎收听今天的红领巾广播,今天的主题是“说文明话,做文明事,做一个有修养的人”。
有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。
我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世,早在春秋时期,孔子就指出:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,意思是说,不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌,那是因为现在的人们在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要养成文明礼貌的好习惯。
B首先,培养自己高尚的心灵,从心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用文明道德标准规范自己,做到谈吐文明,礼貌待人,讲究卫生。我想若能做到这些,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。 同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生活,勤奋读书。
A;作为学生,文明就是朴素整洁的装束,就是路上相遇时的微笑,就是同学有难时的热情帮助,就是见到师长时的`一声亲切问候,就是不小心撞到对方时的一声“对不起”,就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱,就是不损
坏公共财物,就是积极思考、安静听课、不懂就问,就是课余时间不喧哗、不起哄,就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。
同学们,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。
B;手下留情花似锦,脚下留情草如茵!虽然弯下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。
文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的镇中学子形象。
同学们,开学的第一个月是我们学校的行为规范月,请同学们按照《学生守则》的要求,让我们立即行动起来,让文明之风吹拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举,到处可闻文明之声!谢谢大家!
文明守纪广播稿5
甲:尊敬的老师们。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好。这里是幸福之声广播站。
乙:___,你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?甲:当然渴望,在这样整洁的校园中学习是一件幸福的事。
乙:然而,走在校园里,牛奶盒、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在地板上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
甲:试想一下,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?
乙:下面我们来听一下同学们的想法。
(播放同学录音)
甲:既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的校园环境,那么就不要只图自己方便,随地丢垃圾,我们要为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。(下面播放同学们点播的《___》)
乙:优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
甲:在此,幸福之声广播站向全校师生发出如下倡议:以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔纸屑和牛奶盒,随手捡起一片垃圾,争做“绿色卫士”。
合:学校是我家,清洁靠大家。最后,让我们在歌声中结束今天的广播。再见!
文明守纪广播稿6尊敬的诸位教师,亲爱的朋友们:
上午好,我是三年级二班的___,今天我演说的题型是《文明礼仪在校园》。
礼仪知识是无所不在的,它能够主要表现出一个人的品德修养,它能够提高人和人之间的友情,它会使大家这一社会发展愈来愈和睦。那麼怎么才能使小学生礼仪洋溢着在美丽的校园里呢?升国旗仪式,更为庄重。这凝聚力了文明行为与激情的五星红旗,在礼仪知识的包围着中更看起来艳丽。此刻,五星红旗下的我们要认真细致、精力充沛、瞩目五星红旗冉冉上升,不辜负于“泱泱大国”这一美名。课堂礼仪对教师的课堂教学危害非常大,也立即关联着一个班的殊荣与团队的凝聚力,反映这一班的班级文化班貌。校园内礼仪知识就更关键了,放学后的休息日,不随地吐痰、乱扔碎纸、不拿白板笔玩,培养顺手捡破烂的习惯性;左右室内楼梯一律右行,聚会、课间操四路纵队进体育场,见老师和顾客要用普通话水平积极问候。大家还应当爱惜花草植物和一切设备,不穿越重生道路绿化,听从教师管理方法和接纳值岗同学们的指责劝说。
遭受他人的协助,应积极诚挚地说感谢。朋友之间也离不了礼仪知识,它如同润滑脂,使不光滑的摩擦消迹,如果有分歧,多开展自我反思。相互理解、包容待人接物。塑造极强的团队协作精神,那样使班集体更团结一致、友情更浓厚。
大家周边散发出讲文明懂礼貌的芬芳。而这种芬芳正来自于各种各样花瓣,你,就是在其中的一朵。大家将挑动承传礼仪知识的重任,无惜败将来,无惜败这文化教育大家的文明校园。
甲:大家常说“言为心声,个人行为心表”。讲文明,懂礼仪知识是重视另一方的一种主要表现,也是呈现本身涵养和素养、塑造“自身”品牌形象的关键方式。
乙:讲礼仪知识的結果是青睐自身,重视自身。院校运用广播节目、板报宣传教育基本礼仪,期待学生们人人有责,每个人讲文明、讲礼貌,在校园内中产生了“讲礼仪知识无上光荣,讲文明被别人重视”的气氛。
甲:校园文明的造就靠大家每一个人,自小养成良好习惯会让人受益终生。大家校园内的学习培训、主题活动中你做得如何呢?
乙:看到教师,你积极问可以了嘛?为了更好地大家快乐成长,老师们不辞辛劳地工作中着。尊敬老师,就要大家从亲近的问好学起吧。
甲:你一直在楼梯道追跑、喧闹吗?清静的教学大楼,是大家学习培训的地区。高质量的学员,轻轻地行走靠右边行。我们要用文明行为的个人行为,为别人造就便捷。
乙:你随处乱丢垃圾吗?不论什么场合地址随处乱丢垃圾,这基本上早已变成社会发展的常见问
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